（2）を教えてください！解説を読んでもわからないです。

電流による発熱について調べるために, 発泡ポリス 15 チレンの容器に入れた室温と同じ温度の水50gと, 抵抗の大きさがわからない電熱線を使って図のような回路 をつくり、 次の実験を行った。 (1) (2)の問いに答えなさい。 〔実験〕 ① 電熱線1個を回路 につなぎ, 図に示す ように水の中に入 れ、電圧計の示す値 が6Vとなるように 電源装置を調整し, ガラス棒で静かにか き混ぜながら電流を 5分間流したところ, 水の温度上昇は電流 を流した時間に比例していた。 ①と同じ電熱線2個を並列にして回路につなぎ, ①と同様に水の中に入れ、電圧計の示す値が6Vと なるように5分間電流を流したところ, 水の温度上 昇は電流を流した時間に比例していた。 電源装置 スイッチー ガラス棒 |電圧計 電熱線 電流計 温度計 発泡ポリスチレンの容器

中3のイオンと電離の問題です。(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞ 電離のモデルが苦手です。。。 教えてください！お願いします(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞m(_ _)mm(_ _)m

ボー HCI 月 2 電離をモデルや式で表そう ●や式にあてはまる化学式や電麗を表す式をかきなさい。 ① 塩化水素 水素イオン+塩化物イオン 水 日 正解数 st /31 ③ 硫酸銅 銅イオン+硫酸イオン CuSO4 ↑ + H+ ・・・ 2つ CI™ 書き方の例 2 ② 水酸化ナトリウム ナトリウムイオン+水酸化物イオン NaOH NaOH 水 ◆陽イオン･･･原子が電子を失って + の電気を帯びたもの ◆陰イオン･･・原子が、 電子を受け とってーの電気を帯びたもの。 式 ④ 塩化銅 銅イオン+塩化物イオン it ↑ CuCl2 次の図に正しい数の陰イオン (○)をかき加えてモデルと式を完成させなさい。 ・塩化ナトリウム→ナトリウムイオン+塩化物イオン ・水酸化バリウム バリウムイオン+水酸化物イオン (0°) (0-) + ↑ 水酸化バリウムは Ba(OH) (EX ···· 2つ IME 2 #A

皮膚は感覚器官に含まれますか？

雲を作る実験についてです。 容器内の空気を抜くと気圧は下がりましたが、容器内の温度は下がらず、上がりました。 理想的な実験結果は気圧が下がり、容器内の温度も下がるという結果です。 なぜ気圧は下がったのに容器内の温度は上がってしまったのでしょうか？

化学変化の質問です。鉄と硫黄の混合物に塩酸を加えると水素が発生し、硫化鉄に塩酸を加えると硫化水素が発生するのはなぜですか。

電流 電圧 抵抗 電力量の求め方が分かりません 2つとも解き方を教えてほしいです 1つ目は直列回路で2つめは並列回路です お願いします🙇‍♀️

210Ωの電熱線Aと、30Ωの電熱線Bを図のように直列につないで, 電源装置の電圧を調節したところ、 電流計は3.0Aを示した。 このとき、 下の表の空欄にあてはまる数値を書け。 V I R P A またそ Ⅴ A Ω 10 W B 30 V A Ω W 回路全体 1731 3.0 FOTOTE 16 14 JANE V A Ω W AHS D.OFSOO CO HB 300 A 10Ω tran A

（2）のだ液の働きによって〜がいくつかつながった物質に分解されたことが分かるのところの①②③に当てはまる言葉を教えてほしいです 写真見にくくてすみません

1 実験 Ⅰ だ液のはたらきについて調べるために、次の実験を行った。 あとの問いに答えよ。 4本の試験管A~Dにデンプンのりを10cmずつ入れ, AとCには水でうすめただ液を, BとDには水をそれ ぞれ2cmずつ加え, 図1のように40℃の湯につけた。 10分後、図2のようにAとBにはヨウ素液を、CとDにはベネジクト液を加えて加熱し, 反応を調べたとこ ろ、表のような結果になった。 図 1 前チェック問題2] ⅡI -... ABCDacter 試験管A… デンプンのり+ だ液 試験管B… デンプンのり+水 試験管C･デンプンのり+ だ液 試験管D… デンプンのり+水 3 1 図2 表 A B ヨウ素液 ヨウ素液 ベネジクト液 (2) 次の文の ① ③にあてはまる物質名を書け。 実験の結果から,だ液のはたらきによって ① ++R$3040 St D set □(1) 試験管Cでは、ベネジクト液によってどのような反応が起きたか。次のア~エから1つ選べ。 ア 青紫色に変化した。 白くにごった。 気体が発生した。 エ 赤褐色の沈殿が生じた。 ARON ベネジクト液 沸とう石 デンプンのり + だ液 (試験管A) 反応なし (試験管C) 反応あり デンプンのり+水 (試験管B) 反応あり (試験管D) 反応なし 16 ② がいくつかつながった物質)に分解されたことがわかる。 I Stic318A LOAD など ARE

この11の（3）の問題を教えて下さい

の違いがあるからである。 これは音の3要素のうち何が違うか答 えなさい。 音の3要素のうち、(1) 答えた以外の2つを答えなさい。 (3) 弦楽器にはパイオリンの他、ビオラ、チェロ、コントラバスがある。 コントラス倶楽器として は大きいが、コントラバスが大形であるのはどのような音を出すためか。 MEEST MUSLY Spanis 11. A~F を用意し、試験管の口を斜めに強く吹き込むと音が出た。 次の問いに答えなさい。 (1) このときの音源はどれか｡ 次のア~ウから選び、記号で答えなさい。 A B C D EF ア、 試験管のガラス イ、試験管内の水 ウ、試験管内の空気 (2) 最も高い音が出るのはA~Fのどれですか。 (4) 1オクタープだけ音の高さが異なるのは、次のどの組み合わせと考えられ るか。 次のア~エから選び、 記号で答えなさい。 ア、 AとB イ、 AとC ウ､AとE エ、 AとF (4) 次に試験管を金属のさじでたたいて音を出した。 このときの発音体はどれか。 次のア~ウから選 び、記号で答えなさい。 ア、 試験管のガラス イ、試験管内の水 ウ、試験管内の空気 12. 図のAはばねの端をばねと垂直な方向に振動させたときの波で、Bはばねの端をばねに平行な方向 に振動させたときの波である。 次の問いに答えなさい。 (1) A では波の振動方向は波の進行方向に対してどのようになっているか 漢字2文字で答えなさい。 (2) Aのように、 (1) で答えたような関係になっている波を何というか。 (3) B では波の振動方向は波の進行方向に対してどのようになっているか A N B 3 MINE THE IDOSurow CRERE

このXYZの抵抗はどうやって求めれば良いのでしょうか？💦🙇‍♀️

中 ■] 抵抗の大きさが同じ電熱線X,Y,Zと電源装置を用いてい 図3のような回路をつくった。 電源装置の電圧が 6.0Vに EN SA なるように回路に電圧を加え, h点に流れる電流の大きさ を測定したところ, 0.20 Aであっ ●h 電熱線X Come 物 電熱線Y 図3 電熱線 Z

この山の問題がいまいちよく分かりません！！誰か助けてください！お願いします！問題文に四角8の表を使えと言われたので2つ目の写真がそれです！ 至急よろしくお願いします！

えな (3) 空気が上昇する理由はいくつかあるが、その一つに、山の斜面に沿って空気のかたまりが上昇することがあげら れる。ここで、温度26℃、 湿度75%の空気のかたまりが高さ1700mの山をのぼることを考える。この空気 のかたまりが標高 0mの地点から山の斜面に沿って上昇すると、雲を生じて雨を降らせながら山頂に達した。空 気のかたまりの上昇および下降にともなう温度変化は、雲がないときは100mにつき1℃ 雲があるときは1 00mにつき0.5℃とする場合、山頂に達したときの空気のかたまりの温度を求めなさい。 ただし、必要があれ ば小数第一位を四捨五入し、整数で答えること。また、8 の飽和水蒸気量の表を用いて考えること。(思) 6.1 24.44/2/²2:18.3 = 標高 0m 1700m 9