力のつりあいについてです。 理科の課題で身の回りで力のつりあいを見つけてまとめるという課題で私達の班は写真のようなものにしました。これはどのように説明したら良いのでしょうか？ 重力の矢印など何をどの向きに書いたらいいのか。 どのような力がつり合っているのか分かりません。... Read More

12 11 1O 9 8 76 2 1 て

理科の電圧計や電流計の読み取りで.00や、.0、0を付けないものの違いが分かりません💦教えて下さい！

質問です🙋🏻 ⑥震源からの距離ってのがよく分からなくて、 テストでは24kmと書いたのですが どなたか教えて頂けないでしょうか…🙌🏻

3) 下線部(c)について, はじめの小さなゆれを何といいますか。 下線部(d)について, 右の図2のグラ フは,震源からの距離とP波とS波が 届くまでの時間との関係です。 S波が 伝わる速さは何km/sですか。 4 250 200 P波 150 S波 100 [km] 50 P:8kus 54km15 0 0 10 20 2 30 40 50 P波とS波が届くまでの時間 [s] 図2 右の図3は, A市で地震のゆれを記 録したものです。 P波が届いてからS 波が届くまでの時間は何秒ですか。 整 数で答えなさい。 5 mpA 下線部(e)について, A市の震源から の距離は何kmですか。 6時33分 6時33分 30秒 [時刻) 6時33分 40秒 20秒 0800 下線部(f)について, この地震が発生 した時刻は何時何分何秒ですか。 図3 Slem1分 (4y:8ka (けっ他くい 24c0m 3イ 震源からの距離 加

この問題が分かりません。 このような理科の鏡を使った問題が解けないのですが、どのように考えたらいいのですか？ 教えてください🙏💦 （答えは1です）

(イ) Kさんは,床に対して垂直にかべにとりつけられた鏡の正面 に立って,鏡にうつる自分のすがたを見た。右の図は, 方眼紙 "A 目の 高さ 上にそのときの位置関係を模式的に表したものである。このと 鏡 き,Kさんは,図のA, Bの部分を鏡にうつして見ることがで かべ きているか。最も適するものを次の1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 1.Aの部分もBの部分も鏡にうつして見ることができている。 床 2. Aの部分は鏡にうつして見ることができているが, Bの部 分は鏡にうつして見ることができていない。 3. Aの部分は鏡にうつして見ることができていないが, Bの部分は鏡にうつして見ることができている。 4. Aの部分もBの部分も鏡にうつして見ることができていない。

力学的エネルギーと、運動エネルギーの違いを教えて下さい！

おねがいしまぁーす‼️ 中２ 理科です

30 Q 図2 25 Q 図3 図4 0.8 A 2A 300 mA 10 V 8V 6V (1) 図1のように,回路を流れる電流が 0.8 A, 抵抗が30 Qのとき,電圧は 何Vか。 1 V (2)図2のように,抵抗が 25 Qの電熱線に 10 Vの電圧王をかけたとき,流れ る電流は何Aか。 A 12 (3) 図3のように,回路に8Vの電圧をかけ, 電流が2A流れたとき, 抵抗 は何Qか。 Q (4)図4のように,回路に6Vの電圧をかけ,電流が 300 mA流れたとき, 抵抗は何Qか。 2 次の問いに答えなさい。 2 (1)図1で,電源の電圧は24V, 点Pを流れる電 流は3A, R1の抵抗は5Qである。 ① R2 にかかる電圧は何Vか。 2 R2 の抵抗は何Qか。 図1 の V 5Q R R. 2 3A P 24 V (2)図2でRI· R2 の抵抗はそれぞれ20Ω·60Ωで ある。 の Ri· Re のどちらの方がかかる電圧は大きいか。 ② Riに 10 Vの電圧がかかると, Reにかかる電圧 V 図2 20 2 60 Q R. R2 は何Vか。 3 3 次の問いに答えなさい。 V (1)図1で電源の電圧は24V, Riの抵抗は2Ω, 点Rを流れる電流は14Aである。 の RIにかかる電圧は何Vか。 2 R2にかかる電圧は何Vか。 ③ 点Pを流れる電流は何Aか。 の点Qを流れる電流は何Aか。 6 R2の抵抗は何Ωか。 V 2② 図2 A 図1 20 Ri 20 12 A A い P R。 Q 60 P A 2) 図2で点Pを流れる電流は何 14 A Aか。 24 V R の 2

（1）10%の塩化ナトリウム水溶液120グラムに水を加えて点8%の塩化ナトリウム水溶液にしたい。何グラムの水を加えればよいか。 （2）3.5%の塩化ナトリウム水溶液を作るためには、水1キログラムに何グラムの塩化ナトリウムを加えれば良いか。小数第2を四捨五入して、少数第一ま... Read More

亜鉛片に薄い塩酸を加えると亜鉛片は小さくなっていく。この時変化の様子を図を使って説明しなさい。 また、亜鉛片はどのような状態で存在しているか。 このような問題なのですが、どう現したらいいのですか？教えて頂きたいです🙇💦

雲のでき方がよく分かりません。わかる方教えていただきたいです。

青色のマーカーの部分で 糸が物体を引く力と重力の斜面に平行な分力がつり合っていたら物体は静止してしまわないのですか？ 糸が物体を引く力と重力の斜面に平行な分力がつり合うということをもとに、計算で求める考え方ってどうやってやるのですか？

仕事 糸b 5 点B モータ 図のように,モーターで 斜面にそって物体を等速に引き 上げた。ただし, 糸の質量や物 体と斜面との摩擦は無視できる ものとする。次の会話を読み, あとの問いに答えなさい。 斜面 糸 50cm 物体 直流電源装置 25 cm (3) 例点Bのもつ位置エネルギーと 同じ大きさの位置エネルギーをも つ高さまで上がるから。 電流計 先生:図で, 物体が等速で斜面にそって運動するときの,糸が物体を引 く力の大きさを求めるにはどう考えたらよいでしょうか。 Kさん:物体を同じ高さまで引き上げるときの仕事の大きさは, 斜面を 使う場合と,直接真上に引き上げる場合とでは同じなので, 物 体をこの斜面にそって引き上げる距離は, 直接引き上げる距離 のO倍になりますが, 糸が物体を引く力の大きさは, 直接 引引き上げる力の大きさの②]倍になります。 直接引き上げる 力は,物体にはたらく ③]の大きさと等しければよいので, 糸が物体を引く力の大きさを計算で求めることができます。 先生:その通りです。 では, 糸が物体を引く力を求める考え方として, 仕事の大きさをもとにする考え方とは別の考え方はありませんか。 Kさん:物体が等速直線運動をするので, 糸が物体を引く力と④」と いうことをもとに, 計算で求める考え方もあります。 先生:そうですね。 異なる考え方をもとに計算をしても, 結果は同じに なることが確かめられますね。 5 (1)0 2 2 0.5 [ 3 重力 (2) 例重力の斜面に平行な分力がつ り合う ま の 口(1) 0, 2には適切な値を, ③には適切な語を, それぞれ書きなさい。 口(2) のにあてはまる内容を, 「分力」という語を用いて書きなさい。 35