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Science Junior High

②の問題を教えて欲しいです! 解説がなくて困ってます。答えはfです。

口(9) 図1のように, 正方形のマ ス目の描かれた厚紙の上に, 透明で底面が台形である四角 柱のガラスXとスクリーンを 置き,光源装置から出た光の 図1 光 光源装置 「ガラスXは, 側面が底面に (垂直である。 進み方を調べた。図2は, 点P に] を通り点QからガラスXに入 る光aの道筋を厚紙に記 録したものである。 次に, 光源装置を移動し, 図2 の点Rを通り点Sに進む 図2 efgh スクリーン 面D R光b 光bの進み方を調べると, IS」 面A 面 C- 光bは,面Aで屈折して ガラスXに入り, ガラス Xの中で面B, Cで反射 した後,点Dで屈折して ガラスXから出てスクリーンに達した。このとき,面B, Cでは, 通り抜ける光はなく, すべての光が反射していた。 口D 次の文の(i), (i)の| }の中から, それぞれ適当なものを1つ ずつ選び,記号で答えなさい。また, ()に当てはまる最も適当 面B NP 光a ガラスX 口1 「図中のガラスXは,ガラスXの形を (写し取ったものである。 〈愛媛) な言葉を答えなさい。 光がガラスから空気中へと屈折して進むとき,屈折角は入射 角より(i)ア 大きく 射角を(i)ウ 大きく うな反射が起こる。 この下線部のように反射する現象を() イ 小さくなる。また, このとき入 エ小さくしていくと, 下線部のよ そいう。 口図2の点e~hのうち, 光bが達する点として,最も適当な 色のを1つ選び, 記号で答えなさい。 スクリーン ガラスX

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Science Junior High

画像の問題の印が着いているところの解説をお願いしますm(_ _)m 解説見ても理解出来なかったので、物体の力など図で表して教えて下さるとありがたいです💦

1. 物体を引き上げるのに必要な仕事について調べる実験を行った。(1)~(5) の問いに答えなさい。ただし、 物体,滑車,ばねばかり、糸には たらく摩擦力や空気の抵抗と,滑車,ばねばかり,糸の重さ,および糸の伸び縮みは考えないものとする。 実験 図1のように, 滑車とばねばかりをとりつけた重さ2.4 N の物体を水平な床 の上に置く。ばねばかりの示す値がONの状態から、 物体が床を離れるまでば ねばかりをゆっくりと真上に引き上げる。 図1 図2 図3 実験 [2] 図2のように, 滑車とばねばかりをとりつけた重さ2.4 Nの物体を、 床から 10cm離れた位置に静止させる。この状態から、物体を1cm/sの速さで真上に 15cm引き上げる。 ばねばかり 実験 図3のように,滑車をとりつけた重さ2.4 Nの物体を,滑車を動滑車として 用いて、糸の片方の端にばねばかりをとりつけ, 床から10cm離れた位置に静 止させる。この状態から, 物体を一定の速さで真上に15cm引き上げる。 動滑車 滑車 物体 15cm 15cm 10cm 10cm (1) 図4は、実験口における,ばねばかりを引き上げ始めてからの時間と、 ばねばかりが物体を引く力の大きさの関係を表したグラフである。 図4 から考えて,実験口における,ばねばかりを引き上げ始めてからの時間 と,床から物体にはたらく垂直抗力の大きさの関係を表したグラフをか 2.年 計25点) 図4 4.8 ば ね 引ば 3.6 ぐか カり のが 24 大物 1 き体 1.2 きを 床 4.8 か 3.6 直物 抗体 カに24 のは 大た 12 きなさい。 (2) 実験において,ばねばかりを引き上げ始めてからの時間が0秒から 2.0秒の間にばねばかりが物体を引く力が物体に対してした仕事は何Jか、 求めなさい。 3)実験2において, 物体を15cm引き上げるのに必要な仕事は何Jか,求めなさ 0 「0 |2.0 3.0 1.0 20 0 3.0 ばねばかりを引き上げ 始めてからの時間(s) aIs メ 1.0 ばねばかりを引き上げ 始めてからの時間(s) × 0。 5点 (2 (4) 実験2と3のように,物体をある高さまで引き上げるのに必要な仕事の量は,道具を使っても便わ?。 O(2 J 5点 なくても変わらない。このことを何というか, 書きなさい。 (5) 実験2と3で,物体を真上に15cm引き上げるときの仕事率が等しいとき, 実験3における,ばねば 26 2.S J 5点 かりを引き上げる速さは何cm/s か,求めなさい。 仕事の原理5 (15 | m/s。に

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Science Junior High

線が引いてあるところが、私は逆だと思ったのですが、なんでですか?

水の上昇温度し一 電熱線を用いた実験について、次の各間に答えよ。 く実験1>を行ったところ、く結果1 >のようになった。 <実験1> 6 レンのカップ 発泡ポリスチレンのカップを三つ用意し、同量の水を入れて窒温と同じ温度にな るまで置いた。 図1 く実験2> 電源装置 ) 6V-6Wの電熱線Aをカップのに入れて, 図1のような装置をつくり,電源装 置の電圧を6Vに調整して電流を流し, 水をゆっくりかき混ぜながら1分ごとに水 の上昇温度を調べた。 た。 図3V」 のような画 図4 V。 1 温度計 (3) 6V-9Wの電熱線Bをカップのに, 6V-12Wの電熱線Cをカップ③に, それ ぞれ入れ,(2)と同同様の操作を行った。 電流計 電流 カップ 電熱線A に 電流計 らカップ た。 カップ <結果1> 図2 |カップの 電熱線A 図2は、<実験1 >の(2), (3)の結果をグラフに表したもので 5,0 電熱線 7カップ6 PI6 電熱線A カップ 電熱線B ある。 4.0 I カップの 操作を行った。 Vs I5 レr 30 V。 V3 2,0 カップ) く結果2> 1.0 A 216 12 3 電流を流した時間(分] D40 3に流れる電流を」 (間1) 合/水の上昇温度と電熱線の抵抗との関係を組み合わせたものとして適切なのは,次の表のア~エのと はどれか。 電力が一定の場合, 水の上昇温度と電流を流した電圧が一定の場合, 水の上昇温度と電熱並の。 時間との関係 として適切なのは、,次の表のア~エのうちではどれか。 電流I」~Is, 電圧V」~Vsの関係 との関係 電流1、~I,電圧V、~V。の関係 ア水の上昇温度は電能を流した時間に比例する。 イ水の上昇温度は電流を流した時間に反比例する。 ウ水の上昇温度は電命を流した時間に比例する。 エ水の上昇温度は電流を流した時間に反比例する。 水の上昇温度は電熱線の抵抗に比例する。 水の上昇温度は電熱線の抵抗に比例する。 水の上昇温度は熱線の抵抗に反比例する。 水の上昇温度は電熱線の抵抗に反比例する。 I=Ia+Is, Vi=V2+Vs I=Ia+Is, Vi=V2=Vs I=15, Vi=Vz+Vs I== Is, V=DV:=Vs I=Is+Is, V\=Vs+V。 I=Is=I6, Vi=Vs+V。 I=Is+Is, Va=Vs=V。 I=Is=I6, V\=Vs=V。 ア イ ウ エ (間2丁 <実験 1 >の(2)で, 5分間電流を流したときの電熱線Aから発生した熱量と,く実験1>の(3)で、,雷 流を流したときにカップ②の水の上昇温度が48℃になるまでにかかる時間を組み合わせたものとして適切 なのは,次の表のア~エのうちではどれか。 (開41 く実験2>の(2), (3)のカップO~①のうち,5分間電流を流したときの電熱線の消費電力が最も大き いカップと、5分間電流を流したときの水の上昇温度が最も小さいカップを組み合わせたものとして適切な (ウ) のは、次の表のア~エのうちではどれか。 (ウ) 5分間電流を流したときの電熱線Aから発生した電流を流したときにカップ②の水の上昇温度が 5分間電流を流したときの電熱線の消費電力が最| 5分間電流を流したときの水の上昇温度が最も小 熱量 4,8℃になるまでにかかる時間 も大きいカップ さいカップ カップ6 カップの ア カップの 6分40秒 7分20秒 30J ア イ カップ6 カップ6 30J イ カレプの カップ6 ウ 1800」 6分0秒 7分20秒 ウ エ エ カップの 00 60 J:ws 316年 36 48 5:3,6: sc:48 と「 216 290 3,620-29 - 80 - p40 - 81 - 電熱線Aをカップ⑥, 線Bをカップのに 電熱線Aをカップ④, 電熱線Bを⑤に

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