何故この答えになるのでしょうか？ この場合0.1秒で2cm進むんじゃないんですか？

次の実験について, あとの各問いに答えなさい。 (実験) 台車が斜面上から水平面上を運動するときのようすを調べる実験を行った。 図1のょ」 斜面に記録タイマーを固定し, テープをつけた台車を斜面上に置き, 静かに公車をはなした。 am が動き始めてからの運動を. 1 秒間に60打点を打つ記録タイマーで, テープに記録させた。賠?は このテープを 6打点ごとに区切ったものであり, 図3は. このテープをAからF までの区間こと| 切って台紙にはりつけたものである。ただし, 台車にはたらくまさつや空気の抵抗は考えない89 とする。 図1 記録タイマー テーブ 生理 図4 160) 140| 120| 連 100 き 80 (cms) 60 40 ] 0。 ol203048『 机間(*) での区上 紀 での区間において, 右車が平面上を運動しているとき。 台車にはたが"

分かりません！ 教えてください！！

回上酸・アルカリとイオン 1 2%の水酸化ナトリウム水溶液と, 濃度の異なる 塩酸双。Yを用いて, 実験1, 2を行った。 1一 に答えなさい。 、 (実験 1) 5個のビーカーAてEに2%の水酸化ナトリウム 水溶液を5cmずつ入れ, BTB溶液を2滴ずつ加えた。 次に, うすい塩酸を2cm, 4cm 6cm, 8c叫 10cmWはか りとり, それぞれをビーカーAーEに加えて, よくかき 混ぜ 水溶液の色の変化を観察した。表は, その結果を まとめたものである。 また, その後, ピーカーAてBEにマグネシウムリボン を入れたところ, ビーカーD, Eで気体が発生した。 に A B C D E 加えたうすい塩隊Xの量[cm]| 2 4 6 8 10 水溶液の色の変化 青色のままだった。 |黄色になった。 (実験2) ビーカーFに2%の水酸化ナトリウム水溶液を 5cWと, BTB溶液を2滴入れ, うすい塩酸Yをかき混 ぜながら少しずつ加えたところ, 加えた塩酸の量が5cm のとき, 水溶液の色が青色から緑色に変化した。 次に, 緑色になった水溶液をスライドガラスに1滴とり, 水を 蒸発させたところ, 白い固体が残った。 1. 実験1から, 水酸化ナトリウム水溶液は何性とわかる か。ことばで書きなさい。 また, 水酸化ナトリウム水溶 液のpHについて説明したものを, 次のアーウから1つ選 び, 符号で書きなさい。 (各2点) ア. pHは7である。 イ. 中は7より小さい。 ウ. 中は7より大きい。 2. 2%の水酸化ナトリウム水溶液50gの中には, 水は何g ふくまれるか。 上) 3. 実験1 のピーカーD, で発生した気体は何か。化学 式で書きなさい。 (⑬点) 4, 実験2で, スライドガラスに残った白い固体は何か。 化学式で書きなさい。 ⑧点)

分かりません！ 教えてください！ お願いします

ーー 語・アルカリとイオン 人ナトリウム沙人と 末度の評なるうすい 8 いて, 、 2 を行った。 1 6の同い AN 実験1 2 を行った。 1 6 の同じ 【験 1) 5個のビーカーAーEに2%%の水松化ナトリウム 水溶其を5owずつ入れ。 BT溶液を2滴ずつ加えた に, うすい塩隊交を2cmr 4cm. 6cm, Scmk 10cmはか りとり. それぞれをビーカーAーEEに加えて。 よくかき 胃ぜ, 水溶六の色の変化を観察した。表は. その結果を まとめたものである。 また, その後, ピーカーAーEEにマグネシウムリポン を入れたところ。 ピーカーD. Eで気体が発生した。 ピーぁー Almlclpls [えただうすい旨隊Xの量ml| 2 | 4 | 6| slle ETOEDY3 名のままだった。 |人になった| (実験3}】 ピーカードに2%の水棋化ナトリウム水卒湊を 5cmと, BTB沙液を2滴入れ。 うすらい地酸をかき謀 せながら少しずつ加えたところ, 加えた塩酸の量が5cm のとき。 水溶渡の色が青色から緑色に変化した。次に。 緑色になった水溶液をスライドガラスに1殴とり. 水を 蒸発させたところ. 白い固体が残った。 1. 実験1から、水酸修ナトリウム水座は何性とわかる か。、ことばで書きなさい。また。 水評化ナトリウム林導 浴のpHについて培明したものを。 次のアーウから1つ選 び 符号で書きなさい。 (き2 ア. 中は7である。 イ。 は7より小さきい。 ウ. 叩は7より大きい。 2. 2の水酸化ナトリウム琉30gの中には。 水は条e ふくまれるか。 ep 3. 実験1のビーカーD. Eで発生した気体は何か。 化学 式で番きなさい。 G9 4. 実験2で, スライドガラスに残った白い画体は合か。 式で赤きなさい- @ ューのう ち. ()にはあてはまることばを, にはあてはまるイオン式を. それぞれ書きなさい。 (②, ⑳にはあて| お内 では。水屋化ナトリウム水浴湊の中の サン 加えた折際の中の水来イオンと結び ついて水になり, たがいの人性質を打ち靖し合った。こ の反応を[し(① ]といい. イオン式を用いると次のよう に表される・ +L9コー・HO また。マグネシウムリボンを入れたとき, ビーカー で気体が発生したのは, 加えたし③ |の量が. り多かったからである。 4 うすい協隊X。 Yの壮度はどちらが |Yの符号で書きなさい。

教えてください！

リカとE (内1。 2 を行った。 1 ご5 の問いに答え ばねを用いて究 を 語1のように。 ねにおもりをつるし。 ばねの のびを調べだ。 次に。 おもりの数を1個ずつふやして。 はねののびを遼べた。 おもりはすべて形と大きさが同じ で 1個の質量は30gである。 (区内2) 容険1のばねとおもりを用いて. 図2のように おもりをピーカーの中のに沈めて, ばねののびを調べ た。 次に。おもりの履 軸1 を!全ずつふやし。 同 ーー 位におもりを水の中に 沈めて、ばねののびを 1 DAS 表は、100gのおもり にはたらく重力の大き さを!Nとして. 実験 ちの結果をまとめたも | 3。su SG03訓| | ねにつるした | おもりの婦【人 おもりがはねを 2oXき| 0 el el eml gl ばねののcl | o leoljzolmolztolaedl 隆中ligaoのtem | 65alioglismlzLa| 1上衣 表の実験1の 結果をもとに。 ばねを引くカ、 ば の大きさと, ばねののびの の 関係を。右にグラフでかき の なさい。なお. グラフの縦 [cm には適切な数値を書きな きい。 点) 2. ばねを引くカカの大きさ と. ばねののびの関係を表 。 す法則を何というか。こと Ds ばで貢きなさい。 GaD AASAR 3. 実験1 の装置で、このばねののびが1I0cmのとき. ばね を引くカの大きさは何Nか。 CO 3. 次の文中のし一の(1) (2)にあてはまることばをそれ ぞれ書きなさい。 (各3点) 突験2で.、 ばねののぴびが, 同じ数のおもりをつるし た実験1 のときより小さくなったのは, おもりに藻力 がはたらいたからである。水の中で物体にはたらく圧 カカを水圧といい, 物体の下の面にははたらく水圧の大き さきは|物体の上の面にはたらく水圧の大きさよりも ごこの水圧の差により 水の中にあるおもりに に浮カがはたらく。 りを』個つるしたときの洋力の大きさ 部

(5)求め方と答え教えてください(；ω；)

@次の表は気温と飽和水蒸気量との関係を表したもので,[,[較の解答の際には し ュー 2 気骨CC) slnlp|IM|Is||Y| | [タルる 1 | slim6|145| 4|163 7 飽和水蒸気量(g/m) | 68 | 94 | 107 | 114 [ 右の図のよ ) な装置を用いて, 雲ができる原理を確かめ ター=スター 三間 た。 【実験】(⑪) まず。右図の状態からフラスコ内に少しばかり線 番の煙を入れたうえで, ビストンを十分に引ぃて, フラスコ 内の変化をみた. |) 次に思い切りビストンを押して, フラスコ内の変化をみ た. ところで, 雲ができる仕組みをみてみよう. Sgゆ1 : 地上の空気が上昇する. Sp2 : 上昇するに従い周囲の気圧が( a )ー、 3 : Siゆ2 により空気の体積が( b )する。 ヽ、 4 : Siゆ3 により空気内の温度が(c:上がり・ドがり), ( d )に達して, 空気内の( e )が(f )になる. すなわち, 人ができる. (1) 上の文中の( a )て( f )に適当な語を埋めよ. ただし, ( c )は( )内の 2 つの選択肢から 選んで解答せさよ。 また, ( e )と( f )には「水蒸気水滴・水」のいずれかが入る. (⑳【実験】の下線部の操作を行った理由を答えよ/ 実験】(⑪ ではどのよう な変人が見られたかに[用 (⑳ 【実験】() ではどのよう な変化が見られだか. この空気が地上より 何m 上昇すれば寺 (5) 地上にある空気の塊が気温 20Cで湿度が 70%である. ができ始めるか。 ただし, 気温は 100m 上昇するごとに 1C低下するものとする. っ52コ 9外しャとい?)

問7（2）の理論がわかりません。 解説がないので教えてください。 答えは0.6Nです。 記号の上や下に書いてるのはその答えです。 よろしくお願いします。

次に, 図2, 図3 のように質量 100 g のおもりと動滑車 を用いて, ばねばかりと台ばかりが示す値の関係を調べた。 実験は糸がたるまないように行い, スタンドは十分に重く 床に固定されている。 図2

(2)と(3)の解き方と考え方を教えてください！

| 8 | 。. . eKたをAcKAAK。 まき | し、 した。 それぞれの仕事の大きさと仕事率を求めなさい。 ただ 質量, 摩擦は考えないものとする。 ⑬ 本6 ()-(⑳のように物体を動か 100gの物体にはたらく重力を1Nとし, ひもや靖車の 0⑪ リ ⑳ 4秒 上 かかった。 クジ 紗 2m 了 の 1m 600g gm[ 20J 4 gm 4W 1

2番が分かりません😭 教えてくださぃぃぃぃぃぃぃぃ🙇🙇

【6】 右の国のような回路で, 電源の電圧を変 えて. AてC点で電流を測定した。図は, C点 で電流を測定しているようすである。また, 下 .の表はA点とB点での測定の結果である。これ について, 次の問いに答えなさい。 1 . 右の図を, 電気用図記号を使って回路図で表 しなさい。 2. 抵抗器 a の抵抗の大きさはいくらか。 |3 電圧計が 3.0V を示したとき, C点を流れる電 流の強さは何mA か。 4. この回路全体の抵抗の大きさはいくらか。 5. 右の図の回路で, 電流計に 500mA の電流を流 すためには, 電源の電圧を何Y にすればよい か。 | 軍放 | sw | ew A点の電流 100mA 200mA B 点の電流 50mA 100m 6 . 抵抗器a, bを直列につなぎ, 回路全体に 9V の電圧を加えたとき, 何mA の電流が流 れるか。

教えてください！

ぶぶぶいいぶや

至急です！ 1の(3)教えてください！