お願いします！！！

示すように、動物を①ーで②の 7 種類とそれ以外の種類の⑤とになかま分はした。思1 中のムーロ (は、何らかの特向の違いによる目を示しているの問いこ徐え.よ。 Xメ 凍 物 ーーー 。Y 動物 で (の萌え る ミ まえ は) 図+の動物とは何動物か。 で ys ィ (②) 図?のAiは、 どのような特科の違いで分けたときの嘩目か。弄目の左 | 2ンコ S ベンキン 仙と右箇の違いを、適語を用いてそれぞれ答えよ。 で クジラ (カマきり (3) 較2の1 動物とは何動物か。 また動物と動物の境目を示すのは、図 | RSS招 *- しさる 9 ェ のAーDのどれがかが、記号で答えよ。 (3) 較 1 ののの生物の成長に符い変化する呼統方法について説明せよ。 (5)図+の@の種類のなかまには、ハチやエビ、クモやムカデがふくまれる。 図4 ⑥の種類の動物を何動物というか。 (6) 図1 ののの種類のなかまの内臓をつつむ膜を、何たいうか。 (7) 図1の①②②の種類にふくまれる動物を図3の生物名語群忌ちすべて 選び、それぞれ記号で答えよ。 (8) 図4の2つのZZは、 もと硝同じつく りであった。 このようなっくり何 というか。またアーツウから乙にあたる骨を一つ層び、 記号で答えよ。

😊😊😊中3生物 (1)なぜ森の土なんですか？ 簡単なんだろうけど、私には、分かりませんでした

4章 生物のつながり の の中の有機牧の量と分解者 次の失と実験について。 あと の問いに符えなきい。 (観察〕 森とグラウンドで土を採取し, それぞれ新聞紙の上 ミミズやダンゴムシなどの小動物が見つかったが, グラ 【笑験〕 ① 條を水でうすめた磁を,容朋A Bに同入れでぶたをした後。 それぞれの和を 帳を加熱して流を砂沈し。冷ました。それぞれの容器の液は。 白くにごったままであった ② 水を加えた森の土を 布で軽くしぼってこし, 朋明な液(のしほり庄)をっくった この液を, 容器C。 Dに同量入れでふたをした後。容器Cはそのままにし, を加熱して溢を落沸し, 冷ました。容器Dの履浪した液は。 逃明のままであった ③ 図のよう 容器AにはCの液を, 容器Bには 土のしぼり汁 衆光した土のしぼり汗 Dの液をそれぞれすばやく加えてふたをした。 / 守和| このとき, 容器A, Bの液は白くにご 容器ABを叶い場所に幅き, 数日後に すを調べると, 容器Aの液は爺因になっていた oo リ が 容器Bの液は貼くにごったままであった。 容器A うすめた液 容癌 相察から, 森とグラウンドの土に谷まれる和有機物の是の割合を | 5の答え 比べると. どちらの土のほうが多いと考えられるか。 at | 斐4寺 (2) (0のことを確かめめるために, 森とグラウンドの上をよく萌井きせ げて観察すると, 森の土には ンドの土では見つからなかった| Dだけ

これはどういうことですか？下降とか上昇とか遠いとか近いということがどのようなことから言えるのでしょうか？ 横ですみません。

| 間3 次の文は, 図2 の8 地点の砂岩とれき岩の届が重なる順番とこの地域の財去の環境の間化 について六べたものである *( ⑥ ).( @ )に当て| エから 1つ選び記男で答えなきい。 当てはまる語句の組み合わせを, のアー にレ42】 8 地点で, 凝灰岩の層の上には砂岩とれき岩の届がある。 砂岩とれき涯の用が 重なる順番から、この地域では導水面が( Q① )して 守岩からの中誰が( ④ )と才 えられる。 $④ @ 上ル 近くをった 【イルー 萌 遂くなった ゥ で 王くなった 定 下放 半くをった |

⑴の➀の解説で2枚目の写真の紫色のマーカー線を引いてあるところが分かりません。なぜこんなことが分かるんですか？？ それと、なぜ室温は17℃なのに11℃のめもりを見ているのでしょうか…？

困 】 か : 市 " 1 ! 氷 1 ems 7 B セロハンテープ 中 1 気温が 17じの教室内で。 図」 を 。 のよょうに, 金属製のコップにく み置きの水を入れ, 水温を下げ 〔gm) 2 ていくと, 水温が11でになっ 2 41681 いい 牙めた。 7誠関 教室は閉めきっていて. 人 ものとする』 図2は, 空気1m 中にふくわことができる表 関係を表したものである。 () 図1 の結果について, 四捨五入 教室の空気は 1m?* 中に何g の

ペトリ皿にフタをする理由を教えてください！

を ぶたをして暗いところに 3 5 日置き。 ヨウ表液 を加えて観詩する。 まとめ萌一 土の中の微生 物はデンプン | (有機物)を分 解するはたら きをする。

このビーカーの中に図を入れたいんですけどどうやって書けばいいのかわからないので教えてください！ 2枚目は、実例です！

教えてください！天気や気圧らへんの問題です‼

[9 | Yきんは, 茶放 これについて滑倫を行い、 次のよ にたくきんの扇風機のような羽根がとりつけてあることに尋味をもち. うにわかったことをまとめた。下の(1), (2)に答えなさい。 [わかったこと] ① 用がなく、よく哨れた林や秋の人夜の憧萌は, 放射傘却で地面が傘えて空気が冷 やされ, 地面に鈴ができることがある。 ⑧ くもりの日は 圭が毛布のような役割をするため俗え方が小さく釘ができにく めい。 ③ 哨れていても, 風があると, 販が ト空のあたたかい空気も混ぜ合わせるため, 首ができにくい ④ 茶州や果樹園では, 鶴が降りると農作物に被害が出るため, 鉄柱に扇風機をと りつけ。給が予相される夜に空気を制的にかき回すことで, 地面付近の気温の 低下を防いでいる。 (1) 水蒸気を含んでいる人気 が冷え, 露点に達すると, 半結が始まり水滴ができ始める。こ のように, 物質のすがたが温度によって変化することを何変化というか。 書きなさい。 (2) [わかったこと]の④のような方法のほかに, 獲を防ぐ方法として最も適切なものを, 次 の1一4から1 つ選び, 記号で答えなさい。 1 2 3 4 地面に振動をあたえる。 スピーカーから音楽を流す。 前日の夜, 地面に水をまく。 夜の間, 電球をつけたままにする。

解説を見ても分かりません。 一枚目　問題文 二枚目　解説 答えは、エとカです。 よろしくお願いします。

和RNN ー の. ④の本電球はちなあか 同じ6Vの電池と電球および撤抗妖エーキを用 いて. 図3のような回路をつくったところ, ⑦, ④の豆電球はり・ の反抗ほど mkなのうも。っっは2 0. 2つは 200ののの征計ある。 ーー エーキから2つ選びなさい。 大3 ッ 電池6V ② 電池6V

なぜ0.3になるか教えてください！

印3 殺のメラク突誠を軌いて。 2をのマグネシウス科を十分に加熱し。 空気中の弄琵 マクネンウム と奈多だ企合きせ。 ステンレス名み*確肥てから加熱後の物質の質量を測定した。 次に er 26g。 の2g. 7をのエクネシウスおに好しでる阿宮の笑験を行った。穴は、 その細 本をとのたるのである。 突 / マクメシウスの胡長 7g)/ 3 | oe】og|iz 勿攻医の移夏の長 g7/ 05 | 10 |15 | 20 のマグネシウスを田拓してできた物質は何か。 化学式で表せ。 IM め 交 団交訟を声いて, 7.8をのマグネシウム粉を加震したどころご 加熱が不十分であったため、N欠柳の 移究の賀詞をはかると2.8gであった。 この だ、 空気中の酸素と化合していないマグネシウムの綿垂は 衝ヶみ。 (吾画につづつく)

今日のテスト範囲です 分からないので 今日の朝8時までにできれば教えてください お願いします🙇‍♂️😭🙏🏻 かっこ2番です

6、 <実際>図1のように、なめらかで水平実験抽に甘いた台車 A と綱面に置いた台車 B を糸でつ なぎ、 このホを実験机の増に固定した清車にかけた。台車Aから車直めCまでの距離は2m、台車Bか りら車目お D までの距離は 1 m とした。 台車A には、 記録タイマーに通したテープを取り付け、テープを 手で引いて、台車A が動かたいようにした。 次に、テープを引いている手をはなし、 台車 A が動き始めてから車止めCに当たるまで、台車Aの運 動を1秒間に 60回打点する記録タイマーでテープに記録した。 この補験では、台車A の車輸が糸を踏んだり、率に絡んだりすることはなく、台車Bは車止めDに当 たった後、はね返ることなく静止した。 で千果>テープに記録された打点の間隔をはかったところ、台車B が車止めD に当たる前では、時間の 誠とともに打点の間隔がだんだん大きくなり、右車 Bが車止めD に当たった後では、打点は等間還で ちった。還2は、テーブの一部である。 に当たる前 台車 が車止めD に当たった後 四革lts, jso iso EE 胃leswa sn 62 3