右の写真と左の写真で停滞前線で、丸い部分と尖っている部分の上下が違うのですが、どっちなど決まりはありますか？

23:41 D A184% 進行方向 温暖前線 谷 寒冷前線 停滞前線 閉塞前線 合 中学理科のまとめ Visit 前線と天気 画像は著作権で保護されている場合があります。詳 細 停滞前線のすべベての画像を表 日日吉面協 Q Discover スナップシ. 検索 コレクション く

アがわかりません解説お願いします

6. 水溶液Dは酸であり, 電離している硫酸イオンが緑色のBTB溶液を黄色に変える。 SEF 結果から,あとの各問いに答えなさい。 ただし, 水溶液A~Fは塩酸,硝酸,硫酸木於。 チトリウム,水酸化バリウム, 水酸化カリウムのいずれかであり,どれも適切な濃度にうま めてあるものとする。 OAG 開 ABD (実験1) 水溶液A~Fをそれぞれ別の試験管に少量ずっ入れ, フェノールフタレイン溶液を1滴ずっ 加えたところ,水溶液A, B, Dでは色の変化はなかったが,水溶液C, E, Fでは色が赤 D→オバか く変化した。 【実験2] 水溶液A~Fから2種類を選び, 少量ずつ混ぜ合わせたところ,水溶液Dと水溶液Fの組み 合わせのときだけ白い沈殿が観察できた。s 護+ 化 ウム 【実験3] 水溶液Aを5本の試験管にそれぞれ2.0cm° ずつ入れた。それぞれの試験管に異なる体積の 水溶液Eを加えてよく混ぜ, さらに緑色のBTB溶液を2滴ずつ入れ,水溶液の色を観察し た。表はその結果をまとめたものである。 り直Y また, 2.0cmの水溶液Aに水溶液Eを3.0cm加えた水溶液の一部をスライドガラスにと り,蒸発させるとスライドガラスには塩化ナトリウムの結晶ができた。A っR 玉 水代子トラム 表 31 水溶液Aの体積 [cm°] 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 水溶液Eの体積 [cm] 1.0 -2.0 3.0 5.0目|E(S 4.0 水溶液の色 黄色 黄色 緑色 青色 青色 ぶで | 国 水溶液A. B, Dに関する記述として最も適するものを次の1~6の中から一つ選び、その番号を 答えなさい。 果 ( 1 1. 水溶液Aは酸であり)蒸発させると白い結晶ができる。 2. 水溶液Aは酸であり!水溶液Eと混ぜてできる塩は水に溶けにくい。 3. 水溶液Bは酸であり, 電離している水素イオンが稼色のBTB溶液を黄色に変えス 4. 水溶液Bは酸であり, 水溶液Cと混ぜてできる塩は水に溶けにくい。 5. 水溶液Dは酸であり, 水溶液Fと混ぜてできる塩は水によく溶ける。

気温や湿度を計るとき、直射日光に当てないのはなぜですか？

⑴と⑶を教えていただきたいです。

気象観測 88 ヤクモさんは,4月25日0時から 27日 24時までの3日間,島根県のある地域で気象観測を行った。図は, (島根) -の3日間の気象観測の結果を表したものである。これについて, 下の(1)~(3)に答えなさい。 図 気温 温度 気圧 (hPa) 25 100 1018 90 気温 20 80 1016 70 15 60 1014 50 10 40 1012 30 湿度 5 20 気圧 1010 10 0 0 1008 0 6 12 18 24 6 12 18 24 6 12 18 24 時刻(時) A B C D 月日 4月25日 4月26日 4月 27日 風向 西 (1) 気温をはかるときの注意点を説明した次の文について, また,Y]にあてはまる最も適当な語を答えよ。 X にあてはまる数値を小数第1位まで答えなさい。 地上約X Im の高さのところで,温度計の球部にY]を当てないようにしてはかる。 (2) 4月25日から 27 日の間に寒冷前線が通過している。寒冷前線が通過したと考えられる最も適当な時間帯を,図 らん の時刻の欄に示したA~Dの時間帯から一つ選び,記号で答えよ。 3) 4月27日の日中の天気は晴れであった。そのことは, 図のグラフを見ても推測することができる。推測した根 拠となる気象要素を2つ用いて, 晴れである理由を簡単に説明せよ。 X I Y 北西 照 北北西 西南圏 3

問2の答えがco2になる理由が分からないので 教えてください🙏🙏

位置を示している。ただし,この地域には,断層や地層の 5 ろとう 図1 4 P かたむ エトの逆転はなく,地層が,ある一定の方向に傾いて 広がっている上とがわかっている。また, 下のL ldi 観察記録をもとに作成したレポート Iの一部である。 レポートI 【目的) -110m- -100m- 100m 警理を観察し,地層をつくっている物質や,地層の重なり方から,過去のようすを考える。 【準備】 地形図,巻き尺,方位磁針,ハンマー, 移植ごて, ルーペ, 採集物を入れる袋, 新聞紙,手袋,保護めがね, カメラ, 筆記用具, ノート 【手順】 の 地層の広がり,重なり,傾きを観察し,露頭全体をスケッチする。 地層の厚さ,色,粒の大きさを観察し,それぞれの層の特徴を記録する。 化石があるかどうかを調べ,化石をふくむ層は必要最小限の量の岩石を採集する。 【結果】 3) 0 A層:うす茶色の砂の層 B層:赤茶色の最も厚い泥の層 C層: 茶色の小さな粒の火山灰の層 D層:化石をふくむ灰色の層 E層:黄土色の砂の層 F層:灰色のれきの層 [北を向いてスケッチした露頭の模式図] 〈気づいたこと〉 ○ 露頭は垂直に切り立っており,それぞれの地層が水平に重なっていた。 ○ C層には軽石があり, D層にはサンゴの化石があった。 すい ちょく かるいし 【考察】 たいせき ま) し ふと 北時どの上: 120m 地表からの距離 m 5

この、最後の考察のところどんなふうに書けばいいのかわかりません💦 あと、実験の時、マスクしてて、鼻詰まりだったので匂いがわかんなくて、、、②の匂いのところも教えてください🥺お願いします🙇‍♀️至急です！！！！

1 ねらい 梅酒からエタノールを取り出せるだろうか。 準備 薬品 水20 cm? とエタノール5cmの混合物 枝つきフラスコ(100 cm), ビーカー (500 cm), メスシリンダー,試験管(3),試験管立て、温度計. ガラス管 穴あきゴム栓,ゴム管,蒸発皿(4), スタンド, 金網,ガスバーナー 2 器具 かなあみ その他 氷水,沸騰石,マッチ,保護眼鏡 ュ)-1し 水 方法 梅エキズ 3 1.梅酒を加熱する。 1 梅酒を枝つきフラスコに入れる。 温度計 温度計の液だめは、 技の高さにして、 そう5 [2 図のような装置を組み, 加熱し,フラスコ内のようすを観 察する。 梅酒を 出てくる蒸気の温 度をはかる。 の必ず保護眠眼鏡をかけて実験を行う。 * エタノールは引火しやすいので、 加熱中は出てきた液体に火を近づ 枝つきフラスコ けない。 ゴム管 ガラス管の先が、たま った液体の中に入ら ないようにする。 梅酒 ガラス管 3出てきた液体を順に3本の試験管 に約3cm ずつ集め, 加熱をやめ る。それぞれ何℃から何℃の間に 集めたものかを記録しておく。 のガラス管が試験管の中の液体につ かっていないことを確認してから火 を消す。 沸騰石 のゴム管やガラス 管は熱くなって いるので、やけ どに注意する。 氷水 のにおいを比べる。 のマッチの火を近づける。 2.出てきた気体の性質を調べる。 の火が見えに くいので、 やけどに注 意する。 の長く、深 く吸いこ もとの混合物と, 3本の試験管にたまった液 体を,それぞれ右図のように調べる。 まない。 蒸発血 ) ℃, 湿度( )%,気圧( ) hPa 気温( 試験管 ア ℃~ 76 ℃ 4.結果 試験管 イ 76~9C 試験管 ウ 91℃~ 93 °C ①温度 2におい 3燃え方 激しく燃えた 少し然えた えない 5 考察(わかったこと)

アサリって軟体動物の何類ですか？

炭素電極とはなんですか？ 分かりますく教えてください🙏 教科書に出てきたので気になりました。 （装置の仕組みの図のところ） 調べてみましたが難しく書いてあって全く理解出来ませんでした、、

電解質の水溶液に電流が流れているとき, どの 必要なもの ロうすい塩化銅水溶液 赤色の水性インク 口発泡ポリスチレンの板 口炭素電極 口電源原装置 思1出そり ような化学変化が起こっているのだろうか。 ●電流を流すことによっ て物質を分解できる。 (中学校2年) 塩化銅水溶液に電流が流れているときの変化 実験 2 塩化銅水溶液に電流が流れているときの変化を調べる。 目点 陰極と陽極では, それぞれどのような物質ができるか。 いんきょく はっぽう 口導線 ロピーカー □こまごめピペット ロ試験管 口試験管立て 口乳棒 口ろ紙 □保護眼現 1図のような装置を 組み立てる。 陰極 それぞれの電極では, どんな変化があるか, 電源装置へ 陽極 観察しよう。 発泡ポリスチレン の板 注意 保護眼鏡をかける。 炭素電極 うすい塩化銅水溶液 2水溶液に電圧 を加える。 3 陽極に発生した気体 の性質を調べる。 4陰極に付着した物質 の性質を調べる。 電圧を少しずつ大きく して, 電極や水溶液の ようすを観察する。化 学変化が進んだら, 電 王を加えるのをやめる。 陽極付近の液をとり, 赤イン 10 クで色をつけた水に入れる。 陰極に付着した物質をろ紙にと り,乳棒でこする。 注意 発生する気体は有毒 かんき なので,換気をよくし, 吸 わないようにする。 ろ紙 一乳棒 赤インクで色をつけた水 結果の 水溶液に電流が流れたとき, 陰極と陽極ではそれぞれどのような物質ができたか。 整理 果から えよう 陰極と陽極では,それぞれどのような化学変化が起こったと考えられるか。 究煙とイオン ** キ

仕事の原理の練習問題なのですが、どなたか私の回答の間違っているところがあれば教えてください🙇‍♀️どうかお願いします。あと、(5)の空欄の部分なのですが、答えが0.03333…になってしまってどうすればいいのか…。どなたかお願いします。明日テストなもので🙇‍♀️

[答] 5す LN Q2 右の図のような道具を使って質量 200g の物体を持ち上げた。 (1)カ点で押す作業を行ったとき、 何Nの力を加えると、 物体が持ち上がるか。 おしばねばかり 2N-7N おす N 支点 (2)この時何 cm押すと、 物体が 0.10m 持ち上がるか B 2 0、20 m (3) この作業では何〕の仕事をしたことになるか。 式と答え を書きなさい。 [式](Y0.、20:0.20 0.10m 0、20 J [答] (4)この作業を直接手でしたとすると何Jの仕事をしたことになるか。 式と答えを書きなさ い。 [式] 2V0、I0 0、20 [答] 0、20J (5)この道具の支点の位置をかえて、 支点からAまでの距離:支点からBまでの距離を3: 1、4:1にするとそれぞれ押す力と押す距離はどうなりますか。 6xx:0,2c こ 押す力: 6 N 押す距離: m 0、03 押す力: 押す距離: 0.025 6C、2c |3 N m 2 フ 0、0As 8 × Cこ0、20 8C.20 0、C25 Gc ものさし

急ぎです！！！！🥲🥲🥲 この実験の結果を教えてください🙏 酸化銅の色の変化は？ 薬さじでこすった時の様子は？

実験4酸化銅から銅をとり出す変化 保護眼鏡〉 要換気)()廃液処理 やけど注意 目的)酸化銅と活性炭の混合物を加熱して, 銅がとり出せるかどうかを調べる。 薬品 酸化銅, 活性炭 (粉末), 石灰水 せっかいすい その他 薬包紙(2), 厚紙, マッチ, 保護眼鏡 にゅう にゅうぼう 準備物 乳ばち、乳棒,試験管(2),ゴム栓つきガラス管,. ガラス管, ゴム管, 目玉クリップ, スタンド, ガスバーナー, ステンレス製の薬さじ, 電子てんびん(または上皿てんびん) せん 器具 でんし 法)ステップ1 >» ステップ2 加熱し, 変化を観察する 酸化銅と活性炭を 混ぜ合わせる そう ち 3 図のような装置で,試験管を加熱し,岩炭水の姿化を観察する。 4 反応が終わったら, ガラス管を石認水からちきぬき、 火を消す。 そ の後,目玉クリップでゴム管を閉じる。 の加熱後,目玉クリップでぶせ ないと 図お施置に吸いこ まれてしまう。加熱中はゴム管を活と文ないはない。 1 酸化銅 0.8gと活性炭0.1gを はかりとり,よく混ぜ合わせる。 2 混合物を試験管に入れる。 回試験管が冷めてから, 加熱後の物質を厚紙の上にとり出し, 薬さじ の裏側でこすり, 加熱前後の色の変化や光沢を調べる。 うらがわ 活性炭 0.1g 目玉クリップ」 酸化銅 0.8g 酸化銅と活性炭の にゅうぼう 乳棒 混合物 る 加熱をやめた後 乳ばち 1.石灰水に変化は見られたか。 2.加熱後,酸化銅と活性炭の混合物の色は何色に変化したか。 また, 光沢は見られたか。 結果 石灰水 考察)1.発生した気体は何といえるか。そのように考えたのはなぜか。 2.酸化銅は何に変化したといえるか。そのように考えたのはなぜか。 ぶんせき かいしゃく (探究のふり返り)何を明らかにするのかを意識しながら, 実験4の結果を分析·解釈することができたか。→p.306 185