この答えを教えて下さい！

B 玉 ー [題2】例にならって. This is を加えてで, 次の英交のド線のある名詞を修人る2に きかえ、 日本文にしなさい (例) 1 brought a book from home. これはわたしが家から持ってきた本です。 1 T use a pen every day. 2) My sister wrote a letter yesterday. 3) T saw the dog last night. 4) My brother gave me Che bag. (⑤ We met the girl at the station yesterday,

183,184の答えはこれだとダメですか？？

私にはカナダに住んるでいる友だちがいます。 1 have a friend あそこで走っている少年たちを見なさい。 | LoOk at the boys 昌8| 私は速く走ることができる犬を飼っています。 Ihave a dog 私は兄弟)に話しかけた少女を知っています。 旨 これはジュディから来た手紙です。 てに来た学生はメアリーです。 The student あの丘に建っている家はジョンのものです。 [| | The house ん7cん stands on that h

音楽は人を笑顔にすると思う 英語でどう書きますか。

答え合わせお願いします

good at tennig. 。 kind to children. from Okinawa. - apopular doll. of人ken ]ate. tourists 拓om China. 較 ws as のどちらか適切なぼうを選び, 下線部に入れなさい。4 ta さ at home at that time. 1 Surprised at the new8. an exciting gamne. PS beautiful. -- an exchange student 硬om Canada. happy to see you. 8| 日本語に合うよぅ に, 下線部に適切な一般動詞を入れなさ い。Bg 還層1 和は東京に住んでいます。 回を2: 私たちは昼ご飯を一緒に食べる。 同 8. 彼らはうれしそうに見える。 口4 彼女はアイスクリームが大好きだ。 品 5. トムは毎月, 学校へ行く。 日 6. 昨月 =ミ リーは懸命に勉強した。 較 ( 7内から適切なほうを選びなさい。B ロロ1 (⑪o/Does ) ou drink cofee? ロ2. (Do/ Does) the store 9pen at ten? 3 (De/p。。。 ) iney always come to the meeting?

急いでいます！

ララリガからの留学生ボブ (go2) が, 同じ呈。。 ミ g) と んで, あとの, 4 2 Ar ン トについて話したちのです。 対話文を読 との(中 (4zze) への 6 間いに答えなさい。 ny 's bi 2 ICs next Sunday. gg : 還, Bob. Do you know Anne8 pirthday ? 1 led you yesterday evening. But You we birthday. So 1 cal Yes. T remember her Te goの : not at home. 7を2 every Monday evening stud と ka t to gz.T go t0 7 J 477g : に。、2 当 1 Wen 時あっ 3 iat school. 。( )( ) English classes do you ha。 通 op5 : But you 5 人203拉どーーーーテーー a Week ? 4放g : Three classes. But that's not *enough, because 1 will visit your country this較 7g : Summer. go : Tknow 。that. 4放g : So 1 must study English more. Joの : But you speak English Yery wel, 47g : Thank you. But 1 Yam not good at writing English. goの : 。Anne and] ( を ) Japanese. She is not good at Writing 地 *either. So T wi 婦ve a good present to her. 477&o : 7oの : 人77&g : A'whiteboard. She can write *words on 直 "again and again. Good ! My brother writes oz77 on a whitel goの : It js very useful for you, too. 77g : board after dinner Yes.T wi give a Japanese book to her. goの : Let's go to her house together on her birthday. 7o : All ight. 太:数enough : 二分な "more : もっと "be good at -: ーが得意だ た (…ない) (否夫文に使う) "yhiteboard : ホワイトポー * again : 何度も何度も "either "word : 語. 単語 *again and

雲のでき方を詳しく教えてください！

マーカーついてあるところ、解説お願いします🙇🏻‍♂️💦

-) 電と太旧ばねに関する次の1 ーきの関いに基えなさい 1 [基軸1] 国1のように、コイルOと折半して内をつくリ ヨイルQをU守李おの因につるして電誠を湊すと。コイル0はんの 負きに| 湊の六の①-のの | | の中から、 それぞれ壮才なものを一フイフ 選び ア。イの記号で衣り。 に湊れる電才を大きくすると。電補が祝電から を イ 沙き<| な9。還1のU季穫正なの人の位置を人れかえて イ のAI に動く RI 男1 半1で、コィルoO まりるカは。 ① ア 大まく 旬攻の向きを閉にした場合。コイルQは。画1のる ミア んの向き 還2のように。電放が還から全りるかを宣用した ものがモーターであり。 モーター Cm 由 ッッとまっ -づ7 回3oC イ 本3opl のようなっくりとなっていそ。 Mkにより.コイルRの大bed がU季牲による傾の向きと 加2 ・⑰⑳ [東生 。 イ 平生 になった吉答に電款の語きが変わり- 信に還じ同きに回転するようなかがはたらく。 に 2 [玲21 国4のように。 コイをXに電を誠してできる人の中 さる 斑時を用いて調べた 次の六のの | | の中から当なものを一つ拓び。その記すを 介け。また、②に当てはまる半な革を 国4のように、下針をe1ーg一hーの陳にめっく り衝希させると。還人がコイルのまわ を 1 過する同に。吉寺の針は。① ア 時半生ウイ 区時癌り| にしの 時した 3 [天際3] 国5のように。 ばねYに質区20gのおらりを1価、 2人と寺々し 1 でつり下げていき。 ばねYの甘をを潮定した。家1は.その結灯を表したも のである。 ただし. 質100gの物価にはたらく重力の大ききを1.0Nとする。 [誠験4] 実験1 で用いた コ | コイルGとを大反して Et5omm lolilslsItT5| 上 画6のまうな国路をっくり。 SE ele2letleelealio| コイルQをU池形夏生の賠 [ばYsiosileoliolitoiaoのol50| 国5 に。 実験3で用いたばねYでつりげた。占酢に電湊を計していないときには. ばねYの長きは 14.0cmとなり。コイルQは租止したが. 回生に電きを表すと。コイルQは根に対して硬直に移 筐し。ばねYの長きが13.0qmとなって。草した。 誠 ものミし | す き se 人2 Y (0) 守3の奏1を6とに,ばねYを2くカの大きミとばねY| ie の征びとの賠係を表すグラフをなけ。 たコ (2) コイルQの暫是は何々か。 3) 実験4で. 下線癌のときに、コイルQに洋れる電計が玉 罪から受ける力の大きさは何Nみか。 / で大 (4) 湊のの①②の | | の中から. それぞれ英切なもの 攻っ555 2 amo 7room をーフつ選び、その記候を寄け。 OR 実験4で。ばねYの長をが13.Scmになるように. コイルQを静止させるためには。電法の 向きを線部のときと① |ア 同じ向き 。ニイ 直缶き| にして.下夫操のときより人電流を

問4番はなぜこういう答えになるのですか？解説を見てもわかりません！教えてください！

ろ人同体の物質の調度について調べるため に。砂に洛けない陣体の各質ADの偶和 と作病をそれぞれはかった。表は。その衝 困をまとめたものである。 の[ゴゴ内は 物抽ADの商度についての。明きんと秘 さんと先生の会疾の一彼である。 Let | yr 5の | 箇 「到から.物質人一Dの記度を求めることができました。商度を求めることでどのまなきどお るのですか。」 | 先生 「電度は物質ごと まった倍なので. 比べる物質の価穫が上なるとき。を求めれば 物抽を呈 外する手がかりにできます。また。失体の物質に対する回体物質の送きみは 洲作の宙度の ちがいで起こるので. 流体に固体を入れると同体と族作の宙度を比べることができますず 補をば、 に水を入れたとき。水は水に涯きます。このことから。水と水の仙族についてとのょうなことが いますか」 9 [のは4のEき ( ) g/meので. 5は( ) sakDもSuEwXま中 | 2 「ばのちり です= 砂P2人についでも 人の和抽の『き和みで人人をまく2 | ことができるのですよ。」 59 区 「それでは。 いろいろな深人と表の物質ADの容上を比べる窒をしてみますず] ダ 貞 m 表の物質人一Dの体積をそれぞれ50cにして比べたとき。 質量がも大きいのはどの物貸か。 また。その 所の. 人積を50cHにしたときの貸量は何#か。 3 肝2 会科文中の ( ) に共通して入る数仁を。 台数で答えよ。 -の メ らろで 膨3 氷の容度がの志度よりも小さいことから, 水が水になるとき 和役mpビー れるか。「水が水になるとき。」 という者き抽しで。全放電け。 問4 次に.男さんと彩きんは 寄度の異なる体PRを用いで 表の物質ADの請き光みをべ。それぞ| れの客度を比べた。下のピー]内は。胸きんがその実験の結果と款をまとめた内容の一部である。【才和] の[ ) にあてはまるように, 珠四BニD。 小作0。 を並べ。二二で答えよ。ただし。 移質AーDは光 体PRに溶けないものとする。 [結果 | | 塊買A | 物質8 | 物質C | 移軸D | 洪体P 池いた。 | 汐いた 洋いた。 、| 党いた。 | 洪作Q | いた。 | 沈んだ。 | んだ | んだ ] 流体R | 江いた。 | 沈んだ。 | 輝いた。 | 沈んだ。 | 隊交 ー【 。〕 一Aの頂になると考えられる。

何故□４(１)②がinvitedになるか分かりません、教えてください。

ーー み吉 ② You wrote a letter to me, a Thank you for ( ) her 1etter. nd I want to tman You tor ) a letter to me. ロ口4| 受動態・現在完了 口口① 次の各文の ( ) 内の語を, 適切な形に直しなさい。 ① English is ( speak ) in New Zealand. (@) Last Saturday 1 was ( invite ) to her house. | レッ こ 名を答え7 ⑫) 次の各組が同じ内容になるように, ( ) に入る章 ① She reads many books. ) by her. Many books ( の 2 EnelanQ.

この問題の解き方を教えてください

図2のように, かべに取り付けた大きな鏡の前に 人 錦に映った自分tctetcleTTT 3 ーDの4人が立っているs このうち, 『 の姿を見ることができ ない人をすべて記号で答えよ。 図2のAこDのうち. 筐に喘ったAきんを見ることが 2 de ロロ 了 ち, 4 人すべての姿を午の中で見る 人@ mzoA-p63 『すの ことができ るのは誰か記号で答えよ