これなんで陰極なんですか、、、誰か教えてください🙇‍♂️

単元 1 塩酸の電気分解 右の図のような装置で, うすい塩酸に電圧を 加えると,電極A,Bの両方から気体が発生し ましたが、電極B側にたまった気体の体積は, 電極A側にたまった気体よりも少なくなりまし た。 次の問いに答えなさい。 ようきょく いんきょく (1) 電極Aは,陽極陰極のどちらですか。 うすい- 塩酸 電極 A かんけつ のようになる理由を 簡潔に書きなさい。 123456 tekuludnudubin abdulkad せん ゴム栓 電極B 1 (1) (2) カ 1

化学変化(酸化と還元) 還元についてです。 (6)の問題で、還元されない理由について教えて欲しいです。 なるべく、簡単に教えてくれるとありがたいです🙏

ついて、後の問いに答えなさい。 教科書 P.47~4072-73 図1 図2 [実験1] 図1のように、黒色の酸化 銅を熱して水素の中に入れると、 試 験管の内側に液体がつき、酸化銅は 鋼になった。 [実験2] 図2のように、 酸化銅の粉 末と炭素の混合物を加熱すると、気 体が発生して石灰水が白くにごり あとに銅が残った。 〔実験3〕 空気中で燃焼させたマグネシウムリボンを、図3のように二酸化炭素の中に入れると,マグネシウ ムは燃焼し続けた。 燃焼後、集気瓶の中には白色の物質と黒色の物質があった。 (1) 実験1で起きた化学変化を化学反応式で表しなさい。 [ CuO + H2 (2) 実験1.2で, 酸化された物質は何か。 それぞれ, 物質名で答えなさい。 実験 1 [ 木 ] 実験21 (3) 実験2で、加熱を終了したらすぐに,ゴム管を目玉クリップで閉じた。 それはなぜか。 簡単に答えなさい。 1 [空気中の酸素と銅が酸化するのをふせぐため. 4)実験3で起きた化学変化を化学反応式で表しなさい。 [2Mg+H2O→2MgO+@ CEDRYS 水素 酸化銅 fere slike 1 (5) 実験2,3より,銅, 炭素, マグネシウムを酸素と結びつきやすい順に並べなさい。 fore alite & 酸化銅と炭素の混合物 REET 図3 27 HIF マグネシウム・ リボン ] →酸化マグネシウム、 ] [マグネシウム、炭素、銅 __ (6) 化マグネシウムと炭素を混合して, 図2のような装置で加熱したとき, 酸化マグネシウムは還元される か。 [ されるされない] 二酸化炭素 + H₂ zg +HeO (4点x7) ゼロ 1

至急お願いします(＞人＜;) 力のつりあいという3年生の単元です もう、頭がこんがらがってしまって、、 誰か教えてください、、💦お願いします🙏

台車の運動についてのまとめ 実験の種類 ① 斜面を下る台 車の運動 (10°) ② 斜面を下る台 車の運動 (30°) ③ 落下運動 ④ デコボコなと A･台車には力が 加わっていたか。 いた いた ころで台車をいた 走らせる｡ 3年 B･その力は台車 の運動する向き と同じ向きか、 がう向きか。 いない 同じ、ちがう いない 同じ・ちがう いたいない 同じ・ちがう 組 いない 同じ ちがう 番 名前 C･台車にかかる D・その力は何か 力の大きさは、 定であるか、一定 ではないか。 (斜面の3か所 など) 一定一定でない 一定・一定でない 一定・一定でない 一定・一定でない E･台車の速さははど うなっていったか。

電流と磁界に関する問題です。 この(2)の解き方を教えてください🙏

2 図1のまっすぐな導線, 図2の輪にした導線に, 矢印の向きに電流を流した。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 図1,図2で、電流を矢印の 向きに流したとき,磁針A~E のN極は図3のア~エのどの方 角を指すか。 それぞれ記号で答 えよ。 3 図 1 O 導線 14 電流 右図は,私たちがよく使う2種類 図 1 + の電流のようすをオシロスコープ Ea B (2) 図1の厚紙上にできる磁界を 真上から見たようすを、矢印をつけた3本の曲 線で表せ。 図の中心の は導線を表している。 (3) 次の①.②にあてはまる語を選び, 記号で答 えよ。 また, ③ にあてはまる内容を 「磁界」という語を用いて簡単に書け。 導線を流れる電流がつくる磁界の強さは, 電流が① ( 大きい きょり ほど強く、導線からの距離が②(ウ遠い 向きを逆にすると③ 図 2 厚紙 電流 図3ァ N極- 導線 イ E 図 2 + H イ 小さい) エ近い) ほど強い。 また, 電流の

すいませんこの問2番なぜ答えが（エ）になるか教えてくださいお願いします🙇🙇！ なぜ同じ体積で分子の数が一番多いのは固体なのですか？

問3 今回の実験のように, 温度変化によって物質は状態変化する。 エタノールの三つの状態 (固体・液体・気体)において,次の(1), (②2)の分子の数の大小関係はそれぞれどうなるか、最 も適当なものを次のア~キの中からそれぞれ1つ選び記号で答えなさい。 (1) 同じ質量に含まれる分子の数 (2) 同じ体積に含まれる分子の数 ア 固体<液体<気体 ウ 固体=液体<気体 オ固体> 液体=気体 キ 固体=液体=気体 イ 固体<液体=気体 エ > 液体>気体 固体 カ固体液体>気体

中２理科の問題で、15ボルトのときの電圧計の読み方だけわかりません。何か計算とかするものでしょうか？わからないので教えてください🙏🏻

それぞれの電圧計の目盛りを読みとり、電圧の大きさを答えましょう。 OFAN (VV 300 V 15 V lilil 0 100 V 200 10 + T 100 V 200 3 15 3 V Mi 100 2 Takkulat fullbl 10 200 15

地球の大気と天気の変化っていう単元で 海に近い地域では昼に海から陸へ風が吹くのは何故か 分かりやすく教えていただけると幸いです！お願いします

理科です。(2)、(3)、(4)②の解説をお願いします。

ステップアップ 3 凸レンズによる像 そうち 図1のような装置で,A, どちらも20cmにしたとき, スクリーン に物体と同じ大きさの像がはっきりと映 った。 次の問いに答えなさい。 (1) スクリーンに映った像を, 図2のア 図 2 ア 〜エから選びなさい。 P.27 2 重要 C きょり スクリーン Bの距離を図1 凸レンズ 物体 光源 イ A, 光学台 B / 凸レンズと スクリーンの距離) /物体と 凸レンズの距離 I しょうてんきょ (2) この凸レンズの焦点距 L 1 「 離は何cmですか。 (3) Aの距離を (2) と同じにすると,次のアイのどちらのようになりますか。 ア Bの距離を変えれば, スクリーンにはっきりと実像が映る。 イBの距離を変えても, スクリーンにはっきりと実像が映らない。 ④ Aの距離を20cm より長くすると,Aの距離が20cmのときと比べて 次の①,②はそれぞれどうなりますか。 20 ①像がはっきりと映るBの距離 ② スクリーンに映る像の大きさ

この問4と問5を教えてください。🙇 問題文長くてちょっと大変かもしれないけどお願いします！ 問4の答えは２Ｎ 問5は200cm³ 何もつるしてないときの長さは2cmです！

浮力 <実験ⅡI > 図2のように,〈実験Ⅰ > と同じ装置とおもりを使い, おもり8個を入れた密閉容器を 水に沈ませて、浮力の大きさを調べた。 実験はスタンドの高さを調整して､容器が 気中にあるとき、(b) 半分水中にあるとき, (c) 全部水中にあるとき (d) (c) の状態か ら容器をさらに深く沈ませたときの順序で操作を行った。 なお, 密閉容器内に水は入ら 傾くことなくゆっくり沈んだ。 → 4) (a) ばね全体の長さ 水 (b) 図2 2020年 理科 (23) (c) C 問3図2の(a) ~ (d) のばねにはたらく力の大きさの関係について正しく表したものを 次のア~カの中から1つ選び記号で答えなさい。 a<b<c<d ア エ a>b> c>d イ a<b<c=d オa>b> c = d ウ a<b=c=d カ a> b=c=d 間 4/ 図2 (c) のように容器が全部水中にあるとき, ばね全体の長さは3.5cmであった。このと きの浮力の大きさは何Nになるか答えなさい。 体について、次の問いに答えなさい。 問5 実験で使われた密閉容器の体積は何cmだと考えられるか,次のアルキメデスの原理を参 考に,整数で答えなさい。 ただし, 水の密度を1.0g/ cm とする。 アルキメデスの原理 水中の物体にはたらく浮力の大きさは,物体の水中にある部分の体積と同じ体積の水に はたらく重力の大きさに等しい。 [惑星から順に並べたものである。 次のページの問

(1)の東西南北の問題がわかりません。教えてほしいです。

2 1本の導線のまわりの磁界 右の図のように, 水平な厚紙の上に 方位磁針a, bを置き,上から下の向 きに電流を流した。 (1) 方位磁針a, bのN極は,それ ぞれ東西南北のどの向きを指すか。 電流の向き」 西 教科書 北 p.196 N極 東 2 (1) a b (2) 東 東西 ア