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Science Junior High

意味がわからなさすぎるのです。( ´Д`)y━・~~助けてください赤ペケのとこです。

WeK2Z WM ビンとのリグ同使っつた ーーネン ER 呈倍つたときに でる熱量は何T か, 求めなさい <で 人 電圧10 W 上 | 電力 1000W ばねの性質について調べ 行 E】 て調べる実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 く実験> 0あら ばねAにいろいろな質量のおもりをっけ ばねA 避 の全長を測定した。 表 1 はその結果を表したものである 0 ご に や。 表 1 ばねA おもりの質量[g]| o 10 20 30 40 50 ばねんAの全長[em] | 30.0 | 32.1 | 34.0 | ss.9 | sso | 4oo 1 ) 表1から。ばねAに加えた力の大きさと, ほねののびの関係を解答用紙のダラフに表しなさい。 @) グラフクがら, ばねののぴびは, ばねにはたらく力の大きさとどのような関係があることがわかるか, 書き なさい。 ーー このば4ねののびが|15 0lであったとき, はねには休Nのカがはたらいていると考えられるか。番きな ドい。 ばねばかりと浮力に関する問いに答えなさい。 <平成 31 年度> 19CSEa2のPtyをFmy nen<WCERB eee 4 上げたときの王端の位置が, Aの位置よりも 2 cm高くなったとき, おもりが床からはなれた。 図2のように, 底面から(8 cmまで水を入れたビーカーの中に 史のおもりの底面が水面と接する ところがらゆうくり と示の中に先めていった。 四3サこのときの。不本へきおもりの放還までの王とは ねののびの関係を表したものである。 3 4は, 図2における, 水面からおもりの底面までの距離が 4 cm のときのおもりのようすを表した栓式 っる。図 の矢印 (②) は。 おも りにはたらく重力を表している。水面からおも りの底面までの旗離が の人1)のの問いに答えなさい。ただし, ばねや糸の質量は無梓できるものとする。 前 図3

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至急3問解説お願いします 答えは(1)エ ⑵アとエ ⑶30%

膨2 次の実際 実験Ilについて。 あとの①こて③に 実際 (談酸水素ナトリウムと塩酸との反応を調 (!) 図2のように, うすい者葉 400gが入ったビーカ に過酸水素ナドリウム 10gを加え。ガラス疹でか 革混完全に反応さきた。次に。 発生 図2 容只のようす を気中に近がしてから。ピビーカー か SA でから, ピーカー内の質量をはかっ 款SS / (9 うい痢本 400gを入れたピーカーを5 個用区 し それぞれに加える大水来ナトリウムの質量を 20g, 8.0g, 40g,。 50g, 60gと姿えで, (⑪)と同 じ操作を行った。 (9) (7 (0の演定結果を表2 にまとめた。 ⑯⑲) 表2から, 加えだた避酸水来ナトリウムの質量と発生| 人の加胡の外全を。四3のグランにまと 図3 グラフ 表2 実験(j), (の湖定若果 及| essealsalralelai 実験用 「ベペーキングバウグーに含まれる談茂水素ナトリウムの割合を再べる」 (⑰) 談度次素プトリウムのかわりに, ホットケーキなどを作るときに使用されるベー キングパウダーを使って, 実験I(i), (と同じ操作を行った。 ⑯) (7)の症培果を表3にまとめた。 5 9 S 2はナトリウムのRG 表3 実用(7/の清定結果 ピーカー内の質基(g) の友万について送べた文として最も適切なやのを, 次のアーエの中から 1 つ選んで, 記与を番きなさい。 ア 赤名りたマス紙を音色に変える。 クウ 交分を共発させると, 白い周体が残る。 どる。 イ 緑色のBB溶液を色に変える。 エ マグネシウムと反応して, 気体が生 アニエの中から 2つ選んで, その /⑰ ) 実験| について考察した文として正 しいものを, 人純を省きなさい・ ァ は, 同じ濃度のうすし リウム6. 0g をすべて反応させるた が 48 0g必要である。 6 イ 大本水素ナトリウムを5.0g以上加えたときに・ ドリウムが生じはじめる< ウ 発生した三酸化素の質太は, 加えた炭酸水拉 王 図3のグラフで, 発生した三区化素の質量が変わららなくなったとき・ 哲本はすべて反応しでいる。 蓄に塩化ナ はじめでピーカー内の リウムの質量に常に比例 生まれる炭机水素ナトリウムの割合は 酸水素すトリウムと者 ③④ヽ表2 と表3より加えたベーキングバウダー 何%か, 書きなさい。 し, 使用するベーキングバパウダーは 障の反応においてのみ気体が発生するものとする。

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(3)、(4)教えてください………。 よろしくお願いいたします…。 (みずらくてすいません)

物質の質量の変化を調べるために、 次の実験を行った。 以下の問いに答えなさい* 【実験1 】 a - 。 の偽で、それぞれ 1 に異な は SEA PP PP ー酸イ ーた+ しばらくす ると、いずれの共も気体の和電生が止まり、 。政の温合物だけがすべて赤もの鍋に委代していた・ 次の表は、 加熱前に混ぜた炭素粉末の質量と加熱後の 各層と索和末の民合物 ii 1 諾験管に残った粉末の質量をまとめたものである。 ふい 理 き b 名 d @ 要2 ぜた央到粉末の質量 (g] 912 1924 | o3eトo48 | 0691 上 破答に残った駒末の賀生( 4 | 4ne よ MSSe:層 『 い 1 【実験2〕 図2のような装置を用いて、銅鈴 3.0 0 gを加熱し、質重をはかつた ちの。:き、 720 gであった。 ガスパーナー 《 1 ) 下練部の化学変化によって酸化された物質の名称を書きなさい。 《 2 ) 次の文は、下絹部の化学変化で、二琶化炭東が発生した理由を説明したものである-文中の【 ) に適切な内容を、「炭素」「負」「琶素」 の 3 つの千句を用いて書きなさい< 《( ) 結びつきやすいから。 3) c充の庄験党では、琴化鍋も炭素も残らず化学変化し、 二酸化炭と久だけが生じた。 b素の話験午に 丘、有有g の鍋が生じたか求めなさい、ただし、諾湯管中の気体の酸素は考えないものとする。 (る) 実験1 2の震果をもとに、次の文章中の ( ① ) ( ② ) に入る埋切な数値を、 それぞれ書きなさい。 ただし、( ② ) は、西参五入して小数第 2 位まで書くこと。(各2記) 実験 2 で、負共に化合した酸素の質告は、( ① ) gである。 この化合した琶すべてを実験1の 北学変化を和有用して取り除くためには、炭素粉末が少なくとも( ② ) g放要であると考えられる。

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