⚠️中3 理科 天体の問題です⚠️(3)ガ分かりません。分かりやすく教えてください🙇‍♀️

がわかった。 月の満ち欠けは,太陽地球・月が図3のような位置関係にあり、月が地球のまわりを公転すること ニって起こることがわかった。 また, 季節によって星座の見え方が変わるのは, 太陽 地球 星座が b ・ 地球 O のような位置関係にあり, 地球が太陽のまわりを公転しているからだとわかった。図4の4つの星 黄道付近にある星座で,A~Dは春,夏,秋,冬のころのいずれかの地球の位置を示している。 3 a 月の公転軌道 図 4 th 月g 月 . 'g ↓↓ 太陽の光 おとめ座 地球の自転の向き DS いて座 A 地球 B 南 13時 太陽 うお座 ・ 地球の公転の向き ふたご座

(2)の②番がよく分かりません。荷物を持ち上げた長さは関係ないのでしょうか？

明子お姉さんとななみさんは, 20kgの荷物を持ち上げようとしています。 ななみさん、この荷物を持ち上げるのを手伝ってくれない? ものすごく重いの...。 明子お姉さん いいわよ! ... う~ん, たしかに重いわ。 ななみ (1) ななみさんは、 手でこの荷物を持ち上げてみたところ, 5cmだけ持ち上げることができ ました。 このとき, ななみさんがした仕事の大きさは何ですか。 20kg→200N 200N × 0.05m=10J 何かいい方法はないかしら･･･｡ 「そうだ! あの棒を｢てこ｣として使ってみようよ! (2) ななみさんは、 右の図のように,棒をてこに して, 棒の左はしに荷物を置き, 右はしを押し て, 荷物を持ち上げようとしています。 ただし, 棒の重さは考えないものとします。 20kg 0.4m 10 J 20 1,6m ① 荷物を持ち上げるためには,棒の右はし(の部分)を何N以上の力で押せばよいですか。 支点から作用点・ 力点までの長さの比は, 0.4:1.6=1:4なので,右はしを 1 押す力は荷物の重さの一 となる。よって200N×12=50N 4 50N ② ななみさんは,棒の右はしを20cm押して, 荷物を5cm 持ち上げました。 このとき,な なみさんがした仕事の大きさは何ですか。 50N×0.2m=10J 10 J

中3 天体 (2)が分かりません😭教えてください

2 こうせい 太郎さんは、日本のある地点で恒星 の動きを観察した。 図1は, 12月1日 の午後9時に太郎さんが観察した恒星 Xと北極星の位置を,それぞれ示した ものである。 (1) 太郎さんは、同じ日の3時間後に も恒星 X を観察した。 3時間後に観 察した恒星Xの位置を,図2のA~Dから選びなさい。 (2) 太郎さんが12月1日から1か月後に同じ地点で恒星Xを観察するとき. 恒星Xを図1とほぼ同じ位置に見ることができるのは,その日の何時ご ろと考えられるか。 最も適当なものを次から選びなさい。 12 (1) ア午後5時ごろ イ 午後7時ごろ ウ午後9時ごろ エ 午後11時ごろ (3) 太陽と地球と月が,太陽一地球-月の順に一直線に並ぶとき, ① [カ月が地球のかげ キ地球が月のかげ] に入り, ② [ク日食 ケ 月食] という現象が起こる。 [ ]に当てはまる語を,カケからそれぞれ選びなさい。 110 図 1 地平線 恒星X 北極星 北 〔香川〕 図2 (2) (3) 地平線 1① A. (2) B 北極星 北 ・D <7点×4> にお る。 199 した 示

(7)の答えは、月食は太陽、地球、月の順で一直線線上に並ぶ時に起こるから。なんですが、これは月食の場合で日食だったら理由はなんて書けばいいですかね？日食は、太陽、月、地球の順で一直線上に並ぶ時に起こるから。とかですか？

図1は, 地球の北極側から見た月 図1 の公転のようすを示している。 また, D. 図2は、 あるときに見えた半月のよ うすを示している。 (1) ①月の公転の向きを, 図1のア, イから② 地球の自転の向きをウ, EO イ ・11- F ア C H 地球 B OA + エ TH ← 太陽の光 エからそれぞれ選びなさい。 G (2) 月が図1のBの位置にあるとき,地球から見るとどのよ図2 うに見えるか。 解答欄の図中に太陽の光が当たらない部分 をぬりつぶして示しなさい。 (3) 図2の半月が見える月の位置は、図1のA~Hのどこか。 (4) 図2の半月が真南に見える時刻を次から選びなさい。 ア午前0時ごろ イ午前6時ごろ ウ正午ごろ エ午後6時ごろ (5) 月が真夜中に南中した日から, 毎日同じ時刻に1週間観察した。 ①月の形, ②月の見える方位の変化を, それぞれ選びなさい。 ① [ア 満ちていく。 イ 変わらない。 ウ欠けていく。] ② [カ東に移動する。 キ 変わらない。 ク西に移動する。] (6) 月食が起こることがある月の位置は、図1のA~Hのどこか。 (7) 月食が (6)のときだけに起こる理由を, 簡単に説明しなさい。

⚠️中3天体ですここの(2)と(3)の問題が分かりません😭教えてください💦

③ オリオン座を, 1か月ごとに真夜中の0時に 3 観察し, スケッチした。 右の図は,その結果を 示したものである。 □(1) 真夜中の0時に南中してから1か月後に 観察したときのスケッチはどれか。 ア~ウか ら選びなさい。 ア □ (2) (1) をスケッチした日に、 オリオン座が南中するのは何時か。 325 南 ... 午後10時 □ (3) オリオン座が真夜中の0時に東の空に見え始めるのは, 真夜中の0時に南中した日 の何か月前か,あるいは何か月後か。 て 3ヵ月後

左の写真の問題の答えが右のようになる理由が分かりません💦 どなたか教えてくれませんか？ 具体的に言うと点AからBまでの屈折の仕方が分かりません。なぜそこに線を引くかなど具体的に教えてくれるとありがたいです！

あし 5 図5は,風呂の中で脚を前にのばしたときのからだと お湯の位置関係を模式的に表したものである。 図の中の 点Aはつま先, 点Bは目の位置をそれぞれ表している。 点Bから見たとき, 点Aは点ア〜ウのどの位置にあるよ うに見えるか。 また,このとき, 点Aから出た光が点B まで進む道すじを図に実線でかきなさい。 水面 ア To D Im B T

停滞前線と梅雨前線の違いを教えてください！

中学3年理科　遺伝についての質問です。 「陸上部に入ってから走るのが速くなったのは、たくさん練習して体が進化したからだと思う」 という考えを理由と共に訂正しなさい。 という問題で、なんと理由を書けばよいかがわかりません。ご回答よろしくお願いいたします。

英語の長文読解についてです、、。 写真一枚目の長文について写真二枚目の問題が分かりません！ 答えは書いてある通りなんですが、なぜthat、を入れるのかを教えてください！ 私は「IT tells us we can all be friends.」だと思ったんですけど…、、

を示します 。 ) 次の英文を読み、 あとの設問に答えなさい Habitat is a *nonprofit organization that helps people who need houses. In the writing T↑ld, below, Mariko Asano talks about her experience as a Habitat volunteer. She has traveled to *the Philippines three times to help build houses for people who need them. I am 24 years old, and I grew up in Nishinomiya, Japan. A few years ago, I went to *Negros Island in the Philippines as a Habitat volunteer. This was my first trip to the Philippines a a volunteer. For me, the idea of building somebody's house abroad was very exciting. The vhuis P to chare to bru as a student next year I returned to Negros Island as a Habitat volunteer. This time I went as a leader with 28 classmates from my university. or og od bebloeb you w Both the staff and the families on Negros Island became friends of the work team which I led. Meeting these people was wonderful for each of us. Their lifestyle taught us the meaning of life. The people also taught us the more important things in life, such as spending time with your family, friends, and neighbors; helping each other; and giving thanks for the people around you. These things are sometimes forgotten in a convenient and rich country like Japan. We thought we came to the Philippines to help the *Filipino people, but they actually helped us. They kindly gave us their food, space, and hearts. no Deten sill oly OST and When I took my third trip to the Philippines as a Habitat volunteer, I stayed in a house with young people from around the world. In my group, there were Filipinos, Americans, Indians, Koreans, and Japanese. We worked hard together to complete a house for a family. Even now we are good friends and we are connected across the world. Some of them are working as Habitat volunteers in different countries. Habitat brings people together and teaches us that people all over the world care about each other. Habitat sends the very important message that we can all be friends. Being a part of Habitat has changed my life. I have learned that I can make a difference in the world. [ SELECT READINGS] the Philippines: フィリピン (7) nonprofit organization: * (NPO) Negros Island: ネグロス島(フィリピンにある島) 1 英文の内容に関して、 次の文を完成させるのに Filipino : フィリピンのフィリピン人

meとdoの間にto入れても良いんですかね？56番です！

52 53 54 I woul But if it rains tomorrow. I didn't go out because the weather was bad. I know (that) Jim is from Canada. I don't know where he lives. 55 I have been walking for an hour. 56 My sister helped me do my homework. 57 IfI could speak Chinese, I could talk with Lin in Chin 58 I wish I were a bird.