イが青色になるらしいのですが、なぜですか？ 酸素は中性なのになぜ緑ではないのでしょうか？

. 植物や動物の細胞はア｣を使って栄養分を分解 生きるためのエネルギーをとり出している。この き,水とイが生じる。 細胞が行うこのはたらきっ ウという。 ようえき 2 BTB溶液は酸性で黄色 中性で緑色, アルカリ アルコ で青色を示す試薬である。 また, 二酸化炭素は水に すいようえき けると,その水溶液は酸性となる。 これらをふまえ 2つの実験を行った。 次の問いに答えなさい。 実験 1 光 -BTB溶液 B A B . ① 同量の水を入れた2本の試験管A B を用意し、 青色の BTB溶液を加えた。 そして, ストロー を使って,両方の試験管にじゅうぶんに息をふ きこんだ。 かたほう ②2本の試験管のうちの1本にオオカナダモを入 れ (試験管A), もう片方の試験管にはオオカナ ダモを入れなかった (試験管B)。 これらの試験 管を24時間じゅうぶんな光に当てた。 結果 JELARASIE V ・①では,息をふきこんだあとの試験管の液体の 色は,ア色になった。 ・②では,試験管Aの液体はイ色に変化したが 試験管Bの液体はア色のままであった。 実験 2 実験1 のあとの試験管A・Bの液体だけ を捨て、新しく同量の水を入れ, 青色のBTE 溶液をそれぞれに加えた。 そして、両方の試験 管を24時間暗室に置いた。 結果 ・試験管Aの液体は緑色に変化したが,試験管B の液体は青色のままであった。 1) イにあてはまる色を答えなさい。

（2）で、なんで電熱線Rを流れる電流の大きさで引き算を使うんですか？基本的なところがわからなくてすみません🙇‍♀️

2 電流・電圧・抵抗 図1,図2のような回路をつくり, 3.75Ωの電熱 線Pと15.0Ωの電熱線Qをそれぞれの回路に接続し た。これらの回路全体に3.0Vの電圧を加え,回路全 体を流れる電流の大きさをそれぞれ測定した。 (1) 図1,図2の回路の電流計は何Aを示すか。 電圧計 図 1 (2) 図2の回路において,電熱線Qの代わりに、抵抗の大きさが分からない 電熱線Rを接続し, 回路全体に3.0Vの電圧を加えたところ,回路全体を流(1) れる電流の大きさが, 電熱線Qを用いたときの2倍となった。 電熱線Rの 抵抗の大きさは,電熱線Qの抵抗の大きさの何倍か。ただし,小数第3位 図2 (2) つ 2 ②③ (R3 群馬改) <10点×3> 図 1 電源装置 + 電熱線P 電熱Q 0000 電流計 図2 電源装置 電熱線P 電熱線Q 電圧計 0000 電流計

中2の理科で、なんでa、bに同じ大きさの電流が流れてaに大きい電圧が加わるのか分かりません！ 教えてください🙇🏻‍♀️

電気の世界」 (1) 6V - 6W の電熱線 a と6V-18 Wの電熱線b で図の回路をつくり, 6V の電圧を加え電力を調べ たところ, a の電力のほ うがbより大きかった。 a b その理由を電流, 抵抗, 電圧にふれて, 簡潔に書 きなさい。 (長野) 整理編 p.96.97 四〇

電流計・電圧計で、11．00Vは２つ0をつけるのに50Vはそのままで書いてある答えがありました。 0はいくつ書けばいいんでしょうか？？ 教えてくださると嬉しいです😭🙇‍♀️

(5)(6)を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

②2 図は酸化銅を水素で還元する装置である。 [A] の装置で発生させた水素を [B] を通して [C] で酸化銅と反応させ, 生成した物質を [D] で全 部吸収させた。 [B] と [D] はともに塩化カル シウムが入っている。 この実験について,次の 問いに答えなさい。 (1) [A] は, 三角フラスコ,ろうと管, ゴムせん, ガラス管を用いた装置である。 この装置に亜鉛 と希硫酸を入れて水素が発生している図をかきなさい。 (2) [A] の装置内での変化を化学反応式で書きなさい。 Im (3) [B] の塩化カルシウムはどのような役目をするのか答えなさい。 (4) [C] のガラス管内での変化を化学反応式で書きなさい。 (5)この実験で酸化銅 20.0g を十分反応させたところ, 15.9gになった。 また, 〔D〕 の質量は実験 前に比べて 4.6g 大きくなった。この実験結果から計算すると、銅原子および酸素原子の質量は, 水素原子の何倍になるか。 小数第1位まで求めなさい。 (6)この実験で酸化銅と反応した水素は何Lか。 小数第1位まで求めなさい。 ただし、このとき の水素の密度は0.083g/Lである。 (A) (B) [C][D] Lev ="

3.4.5の答えとそうなる理由を教えてください！！！！早急にお願いいたします！！！！！🙇‍♀️🙇‍♀️

〔例題2] 右図のように, 100V-100W の 電球と, 100V-25W の電球を,図1,図 2 のようにつなげ, 100Vの電圧をかけて, それぞれの電球の明るさを比べた。 電球 の抵抗は電流や熱によって変化しないも のとして,次の各問いに答えなさい｡ 1 100V-100W, 100V-25Wの電球のそれぞれの抵抗の大きさを求めなさい。 2 3 4 5 図1 100V-100W B1 100V-25W 100V... A₁₂ A1, B1 のどちらが明るいか。 図1では, A2, B2 にはそれぞれ何Aの電流が流れるか。 図2で, 図2のA2, B2の消費電力を求めなさい｡ A1, A2, B1, B2を明るい順番に並びかえなさい。 図2 100V-100W 100V-25W A2 100V B₂

地層の問題がマジで意味わからん。 自力で頑張ってたんですけど（イ）の（i i）と（ウ）が理解できないです。どなたか解説お願いします！

問8 次の記録は.Kさんがある地域の地層について調べていたとき, 資料館で見つけたものである。こ の記録について,あとの各問いに答えなさい。 [記録] ① 図1の地域で、ボーリング調査を行った。 図1の曲線は 等高線を, 数値は標高を示しており, は等間隔に 引いてある。 この地域では、地層は平行に重なっており. 断層やしゅう曲はない。 ②図2は、図1の地点A〜Cにおけるボーリング調査で得 られた試料をもとに作成された柱状図である。 A 地表からの深さ m 0 5 10 C OC ○○ VV ○ C • VVV B ○ ○○ ○○ ● OC ○○ ○○○ + + + + + + x O O ○ + + + + + + + + + VVV OC BI EMU 図2 ○○ 泥岩の層 砂岩の層 ○○○ れき岩の層 ○○ + + + + + A VVV 凝灰岩の層 V V 12m 14m- 16m. 花こう岩の層 10m. 図 1 B. (ア) 泥岩、砂岩, れき岩,凝灰岩, 花こう岩を堆積岩と火成岩に分類するとき, 堆積岩に分類される ものはどれか。 最も適するものを次の1~4の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 1. 泥岩, 砂岩, れき岩,凝灰岩 2. 泥岩, 砂岩, れき岩 3. 凝灰岩, 花こう岩 4. 花こう岩 (イ) 次の 先 K

空欄のところを教えてほしいです。またそれ以外も合ってるか見てほしいです。

2 加わる圧と流れる電流との関係が,それぞれ 図1のように表される電熱線RとR2を使って、 図2.3の回路をつくった。 次の問いに答えなさ い。 ただし、電源の電圧を12Vとする。 Ri 図 R2 1 0.3 電 0.2 流 A 0.1 (1) 電熱線R, の抵抗の大きさは何Ωか。 (2) 図2の点を流れる電流の大きさは何mAか。 (3) 図2の電熱線R に加わる電圧の大きさは何 Vか。 図2 (4) 図3のb点を流れる電流は, 点を流れる電流の何倍か。 (5) 図3の4点を流れる電流の大 きさは何mAか。 12V 12V (6) 図2と図3で、 回路全体の抵抗の大きさは、 どちらのほうが大きいか。 「電熱線R」 0 図3 _電熱線A2- 2 4 電圧(V) 6 Ri b R C+ 8 00

中学理科の天気についてで、5の1の問題の天気図、どう考えてもBだと思うんですけど、なんでAになるんでしょうか…？教えてください！

図 1 気温 [℃] 12 8 温度 気圧 [%] [hPa] 1001030 80 1020 60 1010 40 1000 20 990 24 36 9 12 15 1821 24 36 9 12 15 1821 24 36 9 12151821240 980 q ö ö ø bb bq o q q¶ ¶] [① 4 久ハ 0 v 1日目 1 2日目 3日目 図2 図1のグラフ X が示すのは、気温、湿度、気圧のう ちどれか。 言葉で書きなさい。 また, 3日目の天気図は, 図2のA~Cのどれか。 符号で書きなさい。 A 1026 高 1022" 片泊 B 高 01.032 1014~ 150_ -1006- 3日目の天気図 1028

中学理科の熱量についてで、（5）の解き方が分かりません…上昇温度はどのように求めれば良いんですか？

4 熱量について調べるために、次の実験1,2を行った。 あとの問いに答えなさい。 【実験1】図1のように, 消費電力の異なる2種類の電気ポット X, Y それぞれに 20℃の水1500cm²を入れ、 100Vの家庭用のコンセントにつないで同時に電流を流した。 図1は, 電気ポット X, Yにみられた消費電 力の表示を示したものである。 【実験2】一定時間ごとに電気ポット X, Y の水温を測定し, その上昇温度を調べた。 図2は,電流を流した時 間と水の上昇温度との関係をグラフにまとめたものである。 図 1 電気ポット X 電気ポット X Y 電気ポットY 表示 100V-800W 100V-1200W 図2 上昇温度 [℃] 80 60 20 0 0 Y X 1 2 3 4 5 6 電流を流した時間 〔分〕 【 (1) 実験 1,2で電気ポットをつないだコンセントからは、交流の電流が得られる。交流とはどのような電流か。「電流 の向き」ということばを用いて, 簡単に書きなさい。 1200 300 (2) 電流を5分間流したとき, 電気ポットYが消費する電力量は何Jか。 360000 (3) 電気ポット X, Y のうち、抵抗が大きいのはどちらか。 符号で書きなさい。 (4) 次の文の( ① )にあてはまることばを書きなさい。 また, ( ② )にあてはまる文を ｢熱」 ということばを用い て書きなさい。 実験2で6分間電流を流したとき, 電気ポット X の水が受け取った熱量は6分間に電気ポット X から発生し た熱量よりも( ① )。 このように,一定時間電流を流したとき, 水が受け取った熱量が電気ポットから発生、 した熱量よりも ( ① ) のは ( ② )からである。 (5) 100V-1000W の電気ポット Zを用いて実験 1, 2 を行った場合,電流を6分間流したときの水の上昇温度は何℃ になると考えられるか。 適切なものを,次のア~オから1つ選び、符号で書きなさい。 T 40°C 150°C ウ 60° I 70°C +80°C