この問題が分からないので教えて下さい お願いします🤲

23 中和 右の図のように,うすい塩酸に BTB 溶液を数滴加えた後,うすい 水酸化ナトリウム水溶液を少しず つ加えて水溶液の色を緑色にした。 0 水素イオンと水酸化物イオンが 結びついて水をつくる反応を何 というか。 ② BTB 溶液が緑色になったときの水溶液の性質を何というか。 ③ ②の水溶液をスライドガラスに1滴とり,水を蒸発させると, 白い固体が得られた。この固体の物質名を書きなさい。 の 3の物質を一般に何というか。漢字1字で書きなさい。 こまごめ ピペット 少しずつ 加えていく。 ガラス棒 BTB溶液 うすい水酸化 ナトリウム 水溶液 うすい塩酸

写真のとき、なぜ磁石によってできる磁界の向きはdの向きになるのですか？

ー木 電流の 向き コイル bAC a-dy

この写真の赤マルをつけたところがどこから来たのかよく分からないので教えてもらいたいです。

HCI CI 塩化ナトリウム → ナトリウムイオン + 塩化物イオン NaCI Na* CI 塩化銅 銅イオン +| 塩化物イオン 5。 CuCl2 Cut 2C 表2 そのほかの電離を表す式 電解質 電離を表ず式 水酸化ナトリウム NAOH Nat OH 硫酸 HeSO。 2H + Soe- 硫酸銅 CUSO。 SO

理科です⚗️ 塩化ナトリウムはNaClなのになぜ 塩化銅はCuCl2になるのですか❓

H2O（えいちつーおー）は分子なら、CuやNaClはどのようなものですか？

（3）イ について、水分子ができると同時に Na+とCl-が合わさって塩化ナトリウムという 塩はできないのですか？

(3) うすい水酸化ナトリウム水溶液をビーカーに10cm取り, 緑色のBTB溶液を数滴加えて かき混ぜたところ, 青色になった。これに, こまごめピペットでうすい塩酸を2 cm°ずつ加え 3るごとにかき混ぜながら,色の変化のようすを見た。下の表は,うすい塩酸を加えた回数と その体積の合計,かき混ぜた後の水溶液の色について,まとめたものである。次のア, イに 答えなさい。 な 日,。 理化ナト(ウム木落療 うすい塩酸を加えた回数(回) 加えたうすい塩酸の体積の合計 (cm') かき混ぜた後の水溶液の色 (0 10 16 10 10 11S 1 2 3 4 5 6 2 4 6 8 10 12 青| 青 青 青 緑 黄 アーこまごめピペットを使うときの持ち方として最も適切なものを, 次の1~4の中から一 つ選び,その番号を書きなさい。本主まのう金0a ac 番ト 8 3 1 2 4 よすの 文 の eチ 0 の 楽 中 上 イ うすい塩酸を2回加えたとき, かき混ぜた後の水溶液中にふくまれるナトリウムイオン と水酸化物イオンの数の比を, 最も簡単な整数の比で書きなさい。ただし, かき混ぜた後 の水溶液彼の色が緑になったとき, 水素イオンも水酸化物イオンも残っていないものとす Naokt Naok NaOH NAOH NaoH る。 XCT Met

(7)(8)の答えと解説をお願いします🙇🏻‍♀️💭

の町 いー合えな い 図2高 高 低 1008 高 1024 Y. 992 A X) C 2014! B 高 1024 っているも

画像一枚目の問題の答えが何故1cm³になるのかが解説を見てもわからないです。 わかりやすく解説してくださる方いませんか。 2枚目は答えです。

動するか 中和 4 主験 うすい塩酸を,4個のビーカーA~Dにそれぞれ 10 cm° ずつとり, BTB 溶液を数滴ずつ加えた。次に,うすい水酸化ナトリウム水溶液を, ビーカーB~Dにそれぞれ 4, 8, 12 cm ずっ加えて水溶液液の色の変化を 観察した。表は,その結果をまとめたものである。 →教科書p.42~44· 本誌p.10 月) (2)加) ビーカー 体 A B C D うすい塩酸(cm®) うすい水酸化ナトリウム水溶液(cm) 反応後の水溶液の色 10 10 10 10 「0 4 8 12 黄色 実験2 図のような装置を用いて,うすい 硫酸にうすい水酸化バリウム水溶液を中 性になるまで少しずつ加えていき,豆電 黄色 緑色 青色 (4)7 電源装置 豆電球 球の明るさを観察した。 (愛媛改) Z(1) 実験口のビーカーA~Dのうち, 水溶 液中に存在する水素イオンの数が最も多 ステンレス電極 うすい硫酸 いものはどれか。 Z(2) 実験ので使用したうすい塩酸4cmをビーカーDの水溶液に加えた。 この水溶液を中性にするためには,実験山で使用したうすい塩酸、うすい 永酸化チドリウム水溶液のうち,どちらを何 cm® 加えればよいか。 Z 実験山で中和によってでぎる塩ば何か。化学式で書きなさい。 Z14) 記述実験2で, 豆電球は, 最初は明るく点灯していたが, しだいに暗 くなり消えた。その理由を, 生じる塩の性質に着目し, 「イオン」という語 を用いて,「水溶液中に」という書き出しに続けて簡単に書きなさい。 @3理科 11 C うすい水酸化バリウム 水溶液

（3）について、 溶質の質量は、混ぜ合わせた0.24ｇと0.22ｇを 足して0.46ｇじゃないのですか？ なぜ0.35ｇの方を使うのがよく分かりません。 0.24ｇと0.22ｇを混ぜ合わせて中和させた水溶液も 塩化ナトリウム水溶液ですよね？ 教えてください！

612345678910 300 200 2 (1) 図1から電圧3.0Vのときのそれぞれ の電流を読みとって, その和を求める。 (2) 図3の全体の抵抗は50Ωなので、10VでQ2A (200mA)の電流が流れる。 (3) 図2と図3の回路に同じ電圧を加えたとき、 図2の抵抗器X, Yには5Vの電圧が加わり、 電流は図1より抵抗器Xのほうが大きい。 (1), (2) 中和によって、 水と塩ができる。 0.35g 20.35g 表すグラフを, 図1を参考にしてかき加えなさい。 (3) 図2と図3で, 電圧計が5Vを示したとき, 最も電力が大きい抵抗器を,次のア~エから1つ選びなさい。 の 図2の抵抗器X 電圧(V) 抵抗器Y 抵抗器X イ図2の抵抗器Y (1電圧 3.0V ;電流 250mA (2)| 図1に記入せよ。 ア ウ 図3の抵抗器X エ 図3の抵抗器Y 〈採点基準)(1)は完答。 電力(W]=電圧[V]× 電流[A] (青森改)(4点×4=16点) 水溶液 水に水酸化ナトリウム0.24gがとけている水溶液と,水に塩化水素0.22gがとけている水溶液をすべて混ぜ合わせて中性にしたところ。 塩化ナトリウム水溶液20.35gとなった。この水溶液を加熱して, 水をすべて蒸発させたところ, 塩化ナトリウム0.35gが得られた。 (1) このように, 酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせたときに, たがいの性質を打ち消し合う反応を何といいますか、 3 (2) 塩化ナトリウムのように, (1)の反応でできる物質を何といいますか。 (3) 塩化ナトリウム水溶液の質量パーセント濃度はいくらか, 小数第2位を四捨五入して求めなさい。 溶液の質量 [g] 溶質の質量 [g] -×100 -×100=D1.71…より、1.7% (4) 中和によってできた水の質量は何 gか,求めなさい。↓ NAOH + HCI 0.24g 塩 1.7% 0.11g (4) 質量保存の法則より、 水酸化ナトリウム0.24g+塩化水素Q.22g= 塩化ナトリウム0.35g+水rgより、エ=0.11 中和 * NACI + H 0.35g Xg 0.22g

答えはエになります！ 解説お願いします！

6酸の水溶液とアルカリの水溶液が中和してでき 塩について, 最も適切なものを1つ選びなさい。 (京都) と 質量は燃 ァ 酸の陽イオンとアルカリの陰イオンからなる物 質であり,どんな塩でも水にとけやすい。 イ 酸の陽イオンとアルカリの陰イオンからなる物 質であり,水にとけやすい塩ととけにくい塩がある。 ウ 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンからなる物 質であり,どんな塩でも水にとけやすい。 に風向き (鳥取) 気流が 気流が I 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンからなる物 質であり,水にとけやすい塩ととけにくい塩がある。 気流が