中1理科です。こちらの問い3の問題がよく分かりません。ちなみに、僕が鉛筆で書いている線(見づらくてごめんなさい、、、)が解答となっております。よろしくおねがい致します。

主対策プリント No.4 (元素記号 間3)×軸(横軸)上を右向きに進む波(正弦波)について、次の問いに答えよ。 (1)図は、速さ 0.25m/秒で進む波の時刻t=0 秒で の波形である。時刻=4秒の波形を図に書きこめ。 (3) 図は、速さ 8.0m/秒で進む波の時刻 t=0 秒で の波形である。時刻=0.50 秒の波形を図に書きに y{m]} め。 y(m)} 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.08.0 x[m) 1.0 2,0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0、x[m] (2) 図は、速さ 1.5m/秒で進む波の時刻 t=0 秒で の波形である。時刻=2秒の波形を図に書きこめ。 (4) 図は、速さ0.50m/秒で進む波の時刻 t3D4秒で の波形である。時刻=0秒の波形を図に書きこめ。 y[m]} y(m]} 1.0、2.0 3.0 A.0 5.0 \6.0、 7,0 /8.0 x{m] 1.0 2.0 3.04.0/5.0、6.0 h.0 8.0 x[m]

(※何か赤いペンで書いてありますが気にしないでください。) このような装置をつくると銅板で水素が発生するそうなのですが、なぜ発生するのか分かりません。 (アルミニウムがアルミニウムイオンになるのは分かるのですが、そこからなぜ銅板で水素が発生するかがわからないです。) 教え... Read More

鋼 板 棒 はミ 電極 電極 電極 塩化鋼水溶液 装置A。 電極 うすい塩酸 装置B アルミニ ウムはく 炭素棒イ 炭素棒 ア

(2)⑨って硝酸カリウム水溶液でもいいと思いますか？

火のついた線香を入れると線香が [の 激しく燃える 3. 発生する水素と酸素の体積比 …水素: 酸素3 [© 2:1 ]となる。 (2) この実験で注意すること 1. 純粋な水は電流を通しにくいので、少量の [© 水酸ナトリウム ]を加えて電流を通しやすく しておく。(または、水のかわりに水酸化ナトリウム水溶液を用いる。) 2,電流を通すときは、ピンチコックを[@ 開き)、電流を通さないときは、ピンチコックを閉じておく。

この時、電極AとCがなぜ両方とも－極といえるのか教えてください。

電極板の電極 C 蛍光板 真空放電管 電極A 電極B 陰極線 電極板の電極 D

明日テストですので、至急です Bの問題なのですが、”向き”が答えは⚪︎になるのですが、理由がわからないので教えていただきたいです。

確かめよう STEP 2 問/17問 学習日 月 日 1 物体の運動 O下の図のA~Dの運動で,速さと向きはそれぞれ変化しているか, 変化していないか。変化していれば○を,変化していなければ×を書 教料書 p.191 1 A 速さ 向き きなさい。 Aはずむボール B時計の針の運動 C水平面を転がるボール B 速さ ボール 向き 12 運動の 向き 運動の向き C 速さ 0/運動の 向き D斜面を転がるボール 運動の向き 向き D 速さ 2 水平面上での台車の運動 教料書 p.191~192 向き O M の oo0

この問題の問3について解説して欲しいです。 答えは75cm/sです。解き方が分かりません。

【実験方法) の斜面をつくり、 斜面の傾きの角度をはかる。 の記録タイマーを斜面の上部にクランプを固定す る。斜面の長さ程度に切った記録タイマー用のテ ープを記録タイマーのテープガイドを通し、一端を力学台車にセロハンテープではりつける。 の台車を斜面の上部に置き、記録タイマーのスイッチを入れると同時に台車からそっと手をはなして、 クランプで タイマーを する。 タイマー カ学台車 台車を運動させる。 のテープの端が記録タイマーのテープガイドを通り過ぎたら、記録タイマーのスイッチを切り、 台車 を止める。 6斜面の角度を先ほどより大きくして同じような実験を行う。 【実験結果) 記録タイマーは1秒間に 60回打点するものを使用。 図1 [cm), 0.1 図2 15, (cm) 0.1 10 5 P 0 A→時間 6 0 →時間 図1のAのテープのときの台車の平均の速さは何cm/s か答えよ。 0.016 69a1 D0 400 図2のPQ間の長さは5cmです。 PQ 間を移動する台車の平均の速さは何cm/s か答えよ。 366 問2 斜面の角度が大きいのは、図1·図2のどちらか答えよ。 60 問 5 の秒間に進んだ距離 の秒間に進んだ距離

この問題の問2が分かりません。 答えはBです。なぜそうなるのか分かりやすく教えてほしいです。

実験1 【実験方法】 台車が引いた向き 記録タイマーに通したテープを力学台車にとり つけ、台車にカを加えて動かしたときの運動を 記録する。 A B 【結果) 4通りの運動をさせたときのテープは、右図の ようになった。 問1 次のO~③のような運動を示しているテープをそれぞれすべて選び、 A~D の記号で答えなさい。 の 一定の速さで動いた。 2 加速が続いた。 の加速したあと、減速した。 問2 ab間の平均の速さがもっとも速いのは、 A~~Dのどのテープか。

ダニエル電池ってなんで水溶液を分けてるんですか？ 混ぜるのはダメなんですか？

この問題の解説お願いします。どうしてそうなるのか…など (1)はアとウ、イとオ (2)はイとウ、エとオが答えです。

3 下図は, ある家に見られるエネルギーの移り変わ てんじょう 7 天井からひもで物体 オ 天井 をつり下げて静止させた とき,右図のような力が はたらいている。ただし, ひもの重さは無視する。 ア…物体にはたらく重力 イ…物体がひもを引く力 ウ…ひもが物体を引く力 エ…ひもが天井を引く力 オ…天井がひもを引く力 次の問いに答えなさい。 (1)つり合いの関係にある力はどれとどれか。 すべて選 |び,記号で答えなさい。 2)作用·反作用の関係にある力はどれとどれか。すべ て選び,記号で答えなさい。 エ むし 小。 ウ イ ア~オの力は一直 線上にはたらいて いるが、わかりや 物体 すくするために少 ア しずらしてある。

この問題の実験1の文があまり理解できません。 実験2とほぼ同じこと書いてないですか？

6道具を使った仕事について調べる実験を行った。 次の問いに答えなさい。 Hラこと 実験1力学台車と滑車を,真上にゆっ かっしゃ くりと 10 cm引き上げながら力の大 きさをはかる。 10.5% [結果]力の大きさは 0.50 Nだった。 01m 実験2右図のように,動滑車で力学 台車を真上にゆっくりと10cm引き 上げて,力の大きさと糸を引いた距離をはかる。 [結果] 力の大きさは[ア]N, 糸を引いた距離は 3 きょり イ」cm だった。 (1)動滑車を使って物体を引き上げるときに必要な力の 大きさは, 直接引き上げるときに必要な力の大きさ と比べてどのようになるか。簡単に答えなさい。 (2)ア, イにあてはまる数値を答えなさい。 (3) 実験2 の操作を10秒間で行ったとき, 手がした仕 声の仕事率を答えなさい。 すう ち そう さ 力だめし エネルギー ロロ