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Science Junior High

(4)教えてください

図1 54. 図1のように、レールを用いて斜面と水平面がなめらかにつながって 金属球 理科演習 る装置をつくり、レールの水平部分に木片を置き、Aの位置に金属球 E置いた。手をはなして木片に金属球を当てたところ、木片は金属球 レール 木片 / 定規 A こもに動いてやがて静止した。図2は、質量がそれぞれ20g、40g、60g カ3種類の金属球を使い、斜面の傾きを変えず、Aの位置を水平面から 2.Ocm、4.0cm、6.0cm、8.0cmの高さにしたときの、水平面からの金 武球の高さと、木片の移動距離との関係を表したものである。これにつ いて、次の問いに答えなさい。 水平面からの金属球の高さ 令3 図2 56 木 48 片 40 の 移 32 動 24 -60g 水 409 ベ (1) 20gの金属球を使って、水平面からの金属球の高さを10.0cmに 16 離 20g して実験すると、木片の移動距離は何cmになりますか。 (cm)8 と 0 2 6 8 (2) 30gの金属球を使って、水平面からの金属球の高さを6.0cmに 金属球の高さ(cm) して実験すると、木片の移動距離誰は何cmになりますか。 40、30 = 24~% 2 し (3) 50gの金属球を使って、水平面からの金属球の高さを12.0cmにして実験すると、木片の移動距離は何cmにな 60:50 2千ミ X と りますか。 を 320 20 (6 ある高さから80gの金属球を転がしたとき、木片の移動距離が48.0cmになった。このとき、水平面からの金属 球の高さは何cmでしたか。 2c0 (7 6080 ; 8:2 入そ」こ300 木 (E (5)ある高さに置かれた金属球がもつエネルギーの大きさと、高さおよび質量との関係について、次のア~エから正 しいものを選び、記号で答えなさい。 (C ア.エネルギーの大きさは、金属球の高さに比例し、金属球の質量に比例する。 イ.エネルギーの大きさは、金属球の高さに反比例し、金属球の質量に反比例する。 ウ.エネルギーの大きさは、金属球の高さに比例し、金属球の質量に反比例する。 エ.エネルギーの大きさは、金属球の高さに反比例し、 金属球の質量に比例する。 のかa (S) (解答) (20. 6.0 cm cm cm Cm 55. 次の問いに答えなさい。 (1)水溶液中で、溶質が陽イオンと陰イオンに分かれることを何といいますか。 (2) 次の物質が水の中でイオンに分かれるようすを、それぞれ化学式で表しなさい。 の塩化水素(塩酸) 2水酸化ナトリウム 塩化銅 字答)

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会話文のdに当てはまる地層を選ぶという問題です。解説を詳しくお願いします。(ちなみに解説の74+3=77の所から分からなくなりました。)

地点でのボーリング調査の結果をもとにつくられた柱状図である。 図I中にかかれている曲線は等高線であり,等高 図I 山央 線上の数値は標高を表している。 .AからみてB, Eはいずれも真南に位置しており、 75m 70m AB 間の距離と BE 間の距離は等しい。 -80m B D .BからみてC, D はいずれも真東に位置している。 E *15m よりも深い部分を含めた各地層の厚さは, 地 図I 表に露出している地層を除き, A~D のいずれにお A 0m B C 泥岩層 いても、同じであった。 ャ… |砂岩層 *火山灰層Qは、 過去に起こった火山の大噴火の (あ) |れき岩層 際に、広い範囲にわたってほぼ同時に火山灰が降 火山灰層Q 10m り積もってできた地層である。 火山灰層R *火山灰層Rは、 火山灰層Qが堆積した時代とは の 石灰岩層 15m 別の時代に起こった火山の大噴火の際に, 広い範 囲にわたってほぼ同時に火山灰が降り積もってできた地層である。 【原先生と岸さんと島さんが行った野外観察で分かったこと】 この地域の複数の地点で地層の傾きを調べた結果,東西方向には地層の傾きはなく,南北方 かく 山広層Qの上の砂岩層においても、火山灰層Qの下の砂岩層においてもビカリアの化 の 石が発見された。 日 5 地表からの深さ

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[3]は木片の移動距離から答えを導いても、同じ答えになるのですが、考え方は合っていますか💦🤔

質の 高 N ○86 木片の移動距離 問2 Aから小球を離し、Bで斜面から離れたとき、小球はア~ウのどの高さまで 行くか。(ア) B地点で小球が離れると、運動エネルギーが残るため、 元のAの高さまで上がることは無い。 日日 B) 本ル牛エ ) り 質量 の小 2 基礎問題で確認! 図1のような装置を使い、小球ア~ウを いろいろな高さから転がして木片に衝突さ せ、木片の移動距離を測定した。図2 はそ の結果をグラフにしたものである。 (1)小球イを 5cm の高さから転がしたと きの、木片の移動距離は何 cm か。 図1 10| 小球 質量 の小 9 4 (cm)2 レール 木片 定規 水平面からの高さ 2 46 (2)小球ウの質量を答えよ。 図3 (3) 2cmの高さにある小球アの位置エネルギーは、6cmの高さにある小球ウの位置エネル ギーの何倍か。 (4)同じ実験装置で図 3 のように小球の高さは変えずに斜面の角度を大きくすると、木片 の移動距離はどうなるか。 同じ高さ 5cm 10g 1.5倍 (4) 変わらない [解説] (2)高さ 6cmのときの移動距離で比べる。小球ウは2cm、小球イは 6cm。小球の質量と移動距離は 比例するので、小球ウの質量は小球イの3分の1倍。よって 30gの3分の1倍で10g。 (3)重さ(g)×高さ(cm)=Dエネルギー と考える。小球アは、 45g x 2cm390。小球ウは、10g × 6cm=60。よって90÷60=1.5倍 (4)高さが同じならば移動距離(エネルギー)は変わらない。 52 中収受 > 10 52

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至急教えて下さいm(_ _)m 全て分からないので解説してくれる人お願い致しますm(_ _)m

1のように, 小球をいろいろな高さから転がし, 木片に衝突させたところ, 木片は小球と一緒に動 いて止まりました。小球を転がす高さと, 小球の質量を変えてくり返し実験し, それぞれのときの木片 もくへん はうどつ が動く距離を調べました。 このときの結果をまとめ たものが,図2です。 (1) 質量20gの小球を18cmの高さから転がすと, 木片 の動いた距離は何 cmになると考えられますか。 図1 ものさし。 へ 高さ 木片 (2) 質量30gの小球が高さ 12cmにあるときの位置エ ネルギーの大きさは, 質量60gの小球が何 cmの高 さにあるときの位置エネルギーの大きさと同じですか。 Lものさし 図2 木 16 片 14 の12 質量60g (3) この装置を用いて, 質量 48gの小球を10cmの高さから転がすと, 木片は何 cm 動くと考えられますか。 動 10 い 8 た9 6 距 賞量30g 量20g 離 cm 2468 101214 小球を転がす高さ[cm] しゃめん 図12 図のような装置を使い, 摩擦のない斜面にそって, 物体 を300 Nの力で10m引き上げました。 かかった時間は 20秒でした。装置の質量や摩擦は考えないものとします。 また,質量100gの物体にはたらく重力を1Nとします。 (1) 図のAのひもに加わっている力は何Nですか。 まきつ まていかっしゃ 定滑車 動滑車 300N 物体 10m 6m へ -8m- (2) 図の仕事率は何Wですか。 (3) 図の物体は何kgですか。 ma 図のように小球を高さ 60cmのA点から静かにはなすと。 面をすべり落ち, 水平な床を通ったあと、 台×と同じ形をした台Yを上がっていき, E点に達しました。 (1) 小球のB, C, D, Eの各点における速さを, 遠い順に左から ゆか A -60cm 並べなさい。 D .40cm B -20cm 台Y 0cm 台X C 的エネルギーの何倍ですか。 床

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中2理科物理と中3理科物理仕事 分かったらベストアンサー押します! 解説お願いします。答えは25%です

4 図1のような各辺の長さが 10cm、6cm、5cm、質量が 240gの均質な直方体の物体がある。この物体を図2の ように、水平な机の上にA面が机に換するように置き、ばねと糸をつけてモーターに結び付けた。スイッチを入れ。 とモーターが回転して、糸を巻き込み、糸が水平な状態で物体は動きだした。物体の先照がP稼を通過して、60cm生 のQ線に到途するまでの6秒間、物体は等速直線運動をした。 24N 図1 図2 電源装量 スイッチ a em 6cm 10cm A面は塗りつ ぶしてある。 糸 0,2N モーター この間、ばねののびは一定で1.5cm であった。物体の先端がQ線を通過し たところで、スイッチを切った。ただし、このばねにかかる力の大きさと、ば ねののびとの関係は図3のようであり、 糸ののび、および糸の重さとばねの重 さは考えないものとする。 また、 100g の物体にはたらく重力の大きさを1N とする。 図3 (cm) 1 0 0.1(0.2)0.30.40.5 0.6 力の大きさ(N] 物体の先端がP線からQ線まで動いているとき、電流計は 20mA、電圧計は4.8Vを示していた。 このときのモーターの仕事率は、モーターの消費した電力の何%か。

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この問題の二番の解き方を教えてください!

☆の問いに答えよ。 高】 問2 実験1で用いた凸レンズの焦点距離は何cmか。 「 凸レンズや半円形レンズ(半円形のガラス)を通る光の道すじを調べるため。 遊、 tics 図1のように,スタンドの台に光源を置きその真上に凸レンズ,スと っくった。光源原のLEDは赤,緑, 青の順に, 1 cm ずつの間隔で並んで スクリーンの中心は光源の緑色LEDの真上にある。凸レンズ, スクリ スクリーンに像を鮮明に映したときの,光源と凸レンズの距離, 光源と LEDの像の中心と青色LEDの像の中心との距離を測定し, 結果を表 【平 緯度 実験1】 光源と凸レンズの距離 光源とスクリーンの距離 赤色LEDの像の中心と青色LED 測定1 測定2 測定3 20.0cm 80.0cm 6.0cm 30.0cm 60.0cm 2.0cm 45.0cm 67.5cm 1.0cm 図2のように,机の上で半円形レンズと光源装置を用いて光の進み方を 机の端と半円形レンズの平らな側面との角度が 50° になるように置き, と平行に出し,半円形レンズの中心に当てたところ,光は半円形レンズの 度で屈折して進んだ。 【実験2】 図1 図2 図3 半円 O 音 ッ J同 スクリーン| ケ 1 さル 光源装置 (1cm 1cm 光源装置からの光 天 ち大 ン 赤緑青 凸レンズ 1図1の 半円形レンズ 受 る大の音 光源 高封ち高の音 1において。 肌の体 る。 に入った光は( 謝。実験1でスクリーンに映った像を何というか。漢字2字で書け。 cm Tの値方を示ている。実験1で赤色LEDから出

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