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Science Junior High

(2)と(3)を教えていただきたいです💦

kl日|昌碧| 目間SN、 こ 実戦|問|題| se のどー ラームーD を準備 し, それぞれにうすい水琶化ナトリウム水浴六を10cm議 同 ーー カーAーDに, こまごめビピペットを使って. うすい拓 BTB溶 をそれぞれ 5cmi 10cm: 15cm' 20cm"加えた後, 水溶液の色を観察した。 (加山 補5こ (結果 |語B計6関較5 水酸化ナトリウム水溶液 cm) | 10 | 10|110|110 3 ーー 加えた塩酸 〔cm3 5較|細10表|議15隊史 うすい い 舌 人果湖流 。 場本 水溶液の色 青色 | 緑色 | 黄色 | 黄色 () 緑色のBTB溶液を加えると青色になる水溶液はどれか。次から選べ。 の の 石けん水 ぐ 炭酸水 ② レモンの果汁 @ 食酢 偽 結果のビーカーAーDの水浴液について説明した文として最も適当なのはどれか。次から 1 つ 選べ。 ( ーAの水溶液にマグネシウムを加えると, 気体が発生する。 B の水溶液は中性であり, 電流を通さない。 カーCの水深液のpHを測定すると, その値は7より大きい。 ビーカーDの水溶液を蒸先させると, 塩の結晶が残る。 (⑳ 次の図は ビーカーCについて., 水溶液に含まれる粒子の種類と数をモデルで示したものであ る。 塩酸に含まれるイオンをoOと, 水酸化ナトリウム水溶液に含まれるイオンを口と年, 反 応によってできた水分子を @で表している。あとの①, ②に答えよ。 水分子ができる反応 O+軒一@ の ビーカー の⑦ ビーカー ② ビー @ のモデルにあてはまるイオン式をそれぞれ書け。 o ( ) m(

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合っているか見ていただきたいです💦

ア マー 3 (仕事の原理 仁 事について繝ス を行った, 列べるため。 次の実用 |一 6 あとの問いに no 0 これにっついて !00gの物体にはた の (省罰IND なお。 ばねはがり | 2 やoo 完規 【実駿 | トぅ ) 】 図1のょうに 台車と消をゆっくりと真上に I0em引 き上げた。なお である。 【突験2】 較2のょぅに と真上に10cmlき」 た 【失駿 3 5 の 図3 のよう に, 守清沖を使って台車と消東をゆ が と真上にI0cm引き上げた。 R m引きよ上! di 失険4】 図4のよう に, 衝箇を使って町と清末をゆっ 回4 YU %間 と10cmの高さまて引き上げた。 (!) 突験| 3. 4 て, 台車だけを引き上げるのではなく, 全車と滑車を引き上げるのはなぜか。「動消症と」とい う 語句に続けて答えなさい。 K 9計 シン 全車と滑車の質量の衝は800g に ) 昌和 競消旦を偽って@還をゆっくり 。 動滑車と へ it ) ジグ ⑫) 実験1について, 次の①, ②に答えなさい。 の74=0% の MM 0 ( N) ② ばねはかりがした仕事は何Jか求めなさい。 ( 9 ふ (⑬ 実験 2 について, 次のDて⑨に答えなさい。 ① ばねはかりは何Nを示しているか求めなさい。 も ( 2 N) ② 台車を真上に10cm引き上げるためには, ばねはかりを何cm動かせばよいか求めなさい。 ( 2o cm) ⑥ ばねはかりがした仕事は何Jか求めなさい。 《 7 ふ (⑭ 実験3 について, 次のDて⑨③に答えなさい。 ⑦⑰ ばねはかりは何Nを示しているか求めなさい。 ( 2 N) の 全車を真上に|0om引き上げるためには, ばねはかりを何cm動かせばよいか求めなさい。 (のの(0靖雪ion はかりがした仕事は何Jか答えなさい。 ( (0) 突験 | 4 の結果をまとめたものてある。空杉にことばを入れで, 文を完成しなさい。 の( 免』』2U ). の(人多の失政 ) どを考えなければ, 同じ仕事をするのに道具を使っても使わなくても, 仕事の凡 蘭全の ) という。 この④に答えなさい。ただし, 台車と紺面の間の摩擦は考えないものとする。 めながさい。 SN 0. 1 =そってばれはかりを動かした牙離は何cmか求めなさい。 8 ] ( 9の. q かいりは何Nを示しているか求めなさい。 OO てばねはかりを動かす距離に を

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(3)これってどの方向に傾いてますか?? 一応南西って書いたのですが.......

B C EでAk Fizム テ ウ石 キ石 4 カンラン石 下/ 8| 地層の重なり について調べた。 あとの間いに答えよ。 図1は, ボーリンク調査を行った やのであり, 図2は, 図 1のAてC地点におけるポーリングで香と Ln 仙 得ら れた試料をもとに作成した柱状図である。 なお 図 1 の曲線は等高 線を、 数値は標高を示しており.本ニー]線は, すべて等間隔である。 また, この地域の地層は, 各層とも平行に重なっており。 断層や しゅう曲はないものとすぁ。 「と-C 図 2 [hGEME O 10m es oo 60 人てC地点のれきの層には, チャートのれきが含まれていた。 チャートは, 石灰岩と比べてどのような共通点や相違点があるか。 ①共通点を 1 つ, ②相人違点を 2つ答えよ。 ①( 92下内の 玲征3< ( 電酸 て仙(7る 所体m 縮をとな 。 | ( 胡為ょ/ 6 0で ) (2) 地層を調査するとき, 同じ火山灰を含む層があれば, 遠く離れ た地域の地層を比べる手がかりになる。その理由を答えよ。 WWG 内で 季。 すい 才中2のヶ6 (3) 図1。図2から, この地域の地層は, ある方位 に傾いでいることがわかる。 地層が下に傾いて いる方位を8方位で答えよ。 ( 本 )* PP を間テpu 3 共和 !

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(7)お願いします

酸化銅から銅を取り出す実験を行った。これについて各間いに答えなさい。 (実験】 ① 図のよう な装置を組み, 試験管A に酸化銅の黒色粉末 4.0gを入れ加熱したとこ ろ, ガラス管の先から少量の気体が出たがすぐに止まり, 還 代入 酸化銅と石灰水には変化がみられなかった。 ゴム香 @ 石灰水からガラス管を取り出し, 加熱をやめてピンチコ 人 se ガラス管 ックでゴム管をとめた。加熱した試験管Aが冷めた後、試 五水 験管A内に残った固体の質量を測定し、 固体を観察した。 ⑨ 試験管BーF に, それぞれ酸化銅の 表 A BE 9 p E 軸 黒色粉末4.0gと, 異なる質量の炭素の 1 oo 53 | oz2 | 03 | 94 w | 5ヨ 時色和末とをよく混ぜ合わせて入れた。 にam 1 試験答BーF を①と同様の装置で加熱 |誠語計| | SIN間SE衣 "| したところ, 盛んに気体が発生して, 店秒 が人朱色有| 吉和 が人和未人衝| 基 石灰水は和白く濁った。 人|のみ |人牧村色和末| ツグ |必公物未|昌色粉林 稚 編 ④ ①~-③の結果を表にまとめた。 この実験のように, 試験管に固体を入れて加熱する場合は, 図のように。 加熱する試験 稔の口を少し下げるのはなぜか。 最も適切なものをアーエから選びなさい。 (2点)【 ] ア 加吉する固体全体を均一に加熱しやすく するため。 イ 加熱する固体全体を高温で加熱しやすく するため。 ウ 実験で気体が発生した場合に, 気体をガラス管の方に流れやすくするため。 エ 実験で液体が生じた場合に, 液体が加熱部分に流れないようにするため。 瑞 実験①で出た気体は何か。 最も適切なものをアーエから選びなさい。 (3点)【 1 ア 黒色粉末から発生した水素 イ 黒色粉末から発生した酸素 ウ 黒色粉末から発生した三酸化炭素 エ 試験管の中にあった空気 ⑳ 琶化物が酸素をうばわれる化学変化を何というか。 (3点)【 ] 実験で起こった化学変化を化学反応式で表しなさい。 ⑪⑩ ] 個 琶化鋼と て科粋な銅をとり出したい。その場合 きい。 Gぷ[ ] の酸化鋼 9 アーウから一つずつ選びなさい。 【 (名3点)C【[ 賠Bi ] 衣験を行ったところ, 反応役 =ほ戻素のどちらかを加えて UN。 酸化鋼と炭素のうち,

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