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Science Junior High

(4)(5)が全く分からないので、解説お願いします‼

HC9 た: ムーFは, 水酸化ナトリ ウム水深 湊AーFを用いて実有1てLCの 、ずれかである。 ごれについて, あとの問いに人 [本 6 つの異なる水深 塩水のし 3 石灰水, 食 アンモエアホ 2ルイ OM 5 ) 3 0 5に 3 をガスパーナーで加熱した 463凍)/ mのemにクずっとて 15 人 の Na ゝ さき が38 AとCの燕発皿は刺激上を発生し. 8のは ME ころ, 白くにごった。 の KA に = 絡に邊をふきこんだところ, ニーつ だo 2 守隊水溶湊を試験符にとり, その試験 に grTB 浴湊を加ところばAN DI 【和験3】 水溶湊AーFをそれぞれ別の試験符にと り. それぞれに BTB 傘溢ぐ 、 , 由 いた kW の は二色になり.- では色になり, B, Fは緑色になった。 5 < 2 [実際 水浴波AーFのうち2つを選んで10 cm\ずっ混ぜると。 水溶液Bのみが206 良場 『 (1) 水溶液は何か。名称を答えなさい。 (⑫ 水溶流Dに存在する陰イオンの記号を書きなさい。 ) (3) 水溶流Cの性質は何性か。 ) (実験#で|室温と同じ温度になっている 2 つの水溶液を混ぜると, 混ぜる前のそ杭でれの2 徐液の温 廃に比べてどう変化ずるか。次のアーウから選び, 記号で答えなさい。ただし, 実験中の室温は一定で あるとする。 〆〔 7 ア いったん高くなり, 室温にもどる。 イ いったん低くなり, 室温にもどる。 ウ 変わらない。 (6⑤) 美験4で選んだ2つの水溶液のうち, 一方を 10cm' もう一方を15cm'とり. 混ぜ合わせると, 水 溶液はアルカリ性になった。この混ぜ合わせた水溶液中に含ま れる陽イオンと陰イオンの数の比を最も 簡単な整数比で答えなさい。 陽イオンの数 : 陰イオンの数こ[ 基| ]

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(4)のグラフがよく分かりません💦 解説お願いします‼

バー EやF O) 分み Naol タク ⑨ 塩酸は同じものを使い 水酸化ナトリウッム水溶液の濃度を半分 イルkL Li | OTN 10 20 90M20 にして①と同じ実験を行った。 (Cm 者本の体積(cm) |NaGH (1) において, 塩酸 20 cm' に水酸化ナトリッム水溶液 20 cm* を加えた混合液に, 緑色 5 数滴入れた。混合液は何色に変化するか。次のアーエから選び, 記号で答えなさい。 目 の jWw ア 商多になる。。 、イ、 青色になる。 の | rl 1 「癌 AU「! [| 次の実験について. あとの問いに答えなさい。 (大区女学院高 【実験】 ① うすい地酸を 10cmi、20 『。30 cm*. 40 cm*ずつビ ーカーにとり, それぞれに水酸化ナトリッム水浴液を加えて中和 させた。 塩酸の体積と中和させるのに必要な水酸化ナトリウム水 溶液の体積との関係をグラフに示した。 半基S半導えよさニアボさ抄え ウ 緑色になる。 エ 赤色になる。 (2) ①において. 塩酸 30 cm* を完全に中和きせるには, 水酸化ナト リウス水溶液を何 cm: 加えるとよいか。 〔 2 〕 (3) 塩酸を水酸化ナトリウム水溶液で中和させた後, 水を蒸発させる と白い結晶が残った。その結晶の化学式を答をなさい。 Ne 村S半えひさこさ時え 8 上 1 | 陣 水酸化ナトリウム水共湊の 上 La 体積との関係を表したグラフを右の図代かきなさい。 5 塩酸の体積[cm

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とても難しいんです。

行 問いに答えなさい yoようするをくもためにをサッビー 0 ao ヽ切り取り、 む に の瘍 タマネギの根の先端を5mmくらい 折2 塩酸で処理した根を, スライ OM 韻oe 5つき針でほぐした根に。中色流 ・ 。 5 vbst9 その上からカバーガラスを指で押して・ 根を押しつぶし ッチした。 操作5 つくったプレパラートを明鍋で入寮し。 人2の52すまスケッテて (0 この和際で下線上①の処理を行う目的として正しいものを 次のア」 1 ア 細胞を色しやすくするため。 イ ひとっひとつの細胞をはなれやすくするため。 ウ 系色体をばらばらにするため。 エ 細胞分裂を活発にするため。 R (2) 下線部のの系色湊の名前を答えよ。 3) 次のあ-@は. 組胞分裂の過程における異なる段階につい (薄 て閲明したものである。あとの①・@に答えよ。 (7) ④ 徹の中にひも状の色体が現れる。 G 和 くり目| @ 各梨色体が2つに分かれ、 細胞の両半に移動する。 ん$) の) 1 @ 細胸質が2つに分かれる。 @ 夷色体は細胞の中央付近に集まる。 ① @を最初としての-@を細胞分裂が進む順に並べ その配号を書け。 @④ 図のadは| 細胞分裂の過程にはおけるあこののいずれかの段階にあたる。のの段階にあたるものと して正しいものを, adから選べ。 回 較 問IS 。 =- |の 了放の眼がどのまうに成長するかを調べるために。タマネギの種子を, 吸水させ 図1 5の昌に根が出でがら決の和湊を行った。あとの問いに答えなさい。 Gim) 天間和時 良の先六から等間隔に油住ペンで印をつけ、A、 B,Cとした。 実験開始から一定 旬 = 還間ごだに製 測定したところ, AB問の長さの諸化は大きく。BーC問の長きさの AT 2さった(回」)。 まだ| 根の先端からAまでの長さは変化しなかった。図2は 栓の先千 1 4 B間の長きの変化を一時間ごとに測定して表したグラフである。 図2 (人体には中伝子がぉくまれており。 中伝子は規から子へ受けつがれる。 SOC 委了開始から20時間後には AB間の長さは実双 か 了 史時の長さから何 根の成長について: から分かるこ 語ら 人とのCDGSYo isn 家) 5 当なものをアーオからそれぞれ選べ。 So , それ 5 するとえられる。 らの細胞ひとつひとつが、おも |分して数をふやす イ 結 ya 合して数を減らす ウ 核を大きくする オ 全体に太く大きくなる

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教えてください🥺

灯に対して何とよばれますか 記でりません。 世代を書きなさい, 上昌江がNaHcO」で, 分子という単位をつく 上リウは休和天の所子からできていますか、 まれている由がもっとも多いのは。 休原子ですか、 原子 けトリウムのが0和 較のように, 灰酸水素ナト 諾酸研ナトリウム 誠をBOAに入れて加し 記る気体を試験宮B の石克水 に時しました. その松果。試双 記記4の座には白い物質が残り,口付 近には湊休がつきました。 また. 護人Bの石多沙は白くにごりま した。 さらに, 試験管Aの口付近についた流体に青色の塩化コバルト紙をつ けけると|塩化コバルト紙がが色 桃色) になりました。次の問いに告えなさい (仙() 7雪る上償AOロは。 回のように 底よりもし低くします。 これ は, どのようなことを防ぐためですか。 簡単に書きなさい。 (の 煽Bの石灰水が白くにごったことから。 発生した気体は何だといえ ますか。 物質名を答えなさい。 は 邊人コパルト紙のの衣化から。 生した人は殺だといえますか 物 質名を答えなさい。 仙? 国の物質を原子のモデルを使って表しなさい。 ただし, 原子のモデルは. 円の中に原子の記号を書いた@, ⑬, ⑤⑥などとします。 上5 話双管Aに残った白い物質について答えなさい。 上9 災机水素ナトリウムと残った物質をそれぞれ水に溶かして, フェノー 上ルフタレイン浴液を加えました。 残った物質は審酸水素ナトリウムと比 ペでだのような折を示しますか 水へのけ方と次の色の変化を 『なさい。 つた物質は何ですか 物伯名を答えなさい。 中のように 1種類の物質が種類以上の物質に分かれる化学 いいますか ae 2 xr( /2m

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