中2の理科の物理、電磁誘導に関する問題です。 （3）を磁界の向きとかくとバツされました。正しくは、「磁界」だそうです。 理由を教えて下さい。よろしくお願いします。

5. 図のような実験で、 村石の 極を下にしてコイルを座した場合 図は棒石の S 極を下にしてコイルに入れたものである。 以下 (1) この実験のように、 コイルに電流を流そうとする電圧が生じ議 る現象を何というか、漢手で書きなさい。 上 ② このとき流れる電流を何というか, @ooょ うな現象が起きるのは、棒磁石をコイルに近づける とによって、ニイル内部の何が交代するためか ④図の場合、電流はア, イのどちらの向きに流れるが で

何回みてもよく分からないです。 多分ここには1番簡単な言葉で簡潔に書かれてると思うんですけど全く分かりません、、。 教えてください！

* 斜面上の物体にははたらくカ 代画上の物体には, 物体にはたらく重力と 斜面に垂 填な垂直抗力がはたらいている。 物体にはたらく重力を。 付面方向と斜面に垂直な方向に分解すると, 斜面に治つ た方向の分力が, 物体を斜面に沿って動かそうとする力 になる。斜面に垂直な方向の分力は, 垂直抗力とつり合つ ている。 垂直抗力 0 斜面方向の分カ す ュ 人ジ面に沿って動 へ かそうとするカ 。 ジグ っり合っている。 ” 調面に垂直な 方向の分力 台車に はたらく重力

おねがいしまーーーす！！！

【演習問題】 は 回路を流れる電流の性質について調べる ため、次の実験を行った。あとの問いに答えよc [実肌) 操作1 図1のような回路を組み、PQ間に的拓器ぶを接続し電流装置の電圧を 流れる電流を調べた。 』 拉作2手近可Yに変えて、拓人1と同様に調べだ国2のグラブフは、操作1.2の結果をま の たものである。 6 >ナッ 操作3 図3のように、図1のPQ間に抵抗器XとYを並列 に接続 レ、電圧装置で120Vの電圧を加えた< 操作4 図4のように、図1 のPQ間に抵抗器えとYを直列に接続し、操作3と同 じ大ききの電圧を加えた。 変えて、PQ問の電圧と 図1 電源装置 図2 1000 お 「了叶っ| 800 し 電 Goo mAJ OO 200 (asss29938ZWWDSSONRIBISO' 10 電圧〔VJ 鐘| 4 さきターさぁーンシ 抵抗器X 抵抗費Y ①) (②) 図1においで、回路に流れる電流の大きさが予想できないとき、電流計のどの-端子と導線をつなぐとよいか。 最も適切な$のを次のアーウから1つ選んで、記号で書け。また、そのようにする理由を簡潔に書け。 ア 50mA端子 イ 500mA端子 ウ 5A端子 図2のように、抵抗器を流れる電流の大きさは、抵抗器の両端に加わる電圧の大きさに比例する。このことを何 というか。 W この実験で用いた抵抗器えの抵抗の大きさは何⑳か。 操作3で、抵抗器\に加わる電圧の大きさは何Vか。また、電流計を流れる電流の大きさは何Aか。それぞれ小数 第1位まで求めをさい。 (5 操作4で、回路全体の抵抗の大ききは何Qか。 介 操作3と操作4で、図3の抵抗器X、Yと、図4の抵抗器X、Yのうち、消費する電力が最も大きいのはどれか。また、そ の抵抗器が消費する電力は何Wか。 侯 (6)のとき、この抵抗器に5分間電流を流すことによって発生する熱量は何]か。

誰かこの２つの問題を解説してください！ 問2 アの動滑車が5cm引き上げられた状態から，イの糸1がまっすぐになった状態になるまで，糸2は 何 cm 引かれたか，求めなさい。 問4 図の状態から，エのおもりが床から10cm引き上げられた状態になるまでに手がした仕事は何Jか... Read More

H31 富山県 公立 理科 問題 図のように, 高き 5cm のおもりを清車を使って引き上げる実 験を行った。動滑車の質量を 300g. おもりの質量を1500g, 動滑車とおもりをつなぐ糸1の長さを 10cm として, あとの問い に答えなさい。ただし, 質量 100gの物体にはたらく重力の大 きさを1Nとし, 終1, 2は伸び縮みせず切れないものとする。 また, ばねばかりと糸の質量, 摩擦力は無視できるものとする。 (実験 糸 ⑦ 図の状態 (動滑車の最下部が床から 7cm の状態) から, 糸 。 ぉもsり 2 をばねばかりで 10cm 引いたところ, 動滑車が5cm 引き上 レン げられた。このときばねばかりの値は 1.5Nであった。 の⑦ その後, 1.5Nの力で引き続けたところ, 糸1がまっすぐな状態になった。 ② の①の状態から徐々に力を大きくして引き続けると, ばねばかりがある値を示したときに, おもりが 床から離れた。 ⑤ 床から離れたときの力で引き続け, おもりを床から 10cm 引き上げた。

誰かこの２つの問題を解説してください！ 問2 アの動滑車が5cm引き上げられた状態から，イの糸1がまっすぐになった状態になるまで，糸2は 何 cm 引かれたか，求めなさい。 問4 図の状態から，エのおもりが床から10cm引き上げられた状態になるまでに手がした仕事は何Jか... Read More

H31 富山県 公立 理科 問題 図のように, 高き 5cm のおもりを清車を使って引き上げる実 験を行った。動滑車の質量を 300g. おもりの質量を1500g, 一 動滑車とおもりをつなぐ糸1の長さを 10cm として, あとの問い に答えなさい。ただし, 質量 100gの物体にはたらく重力の大 きさを1Nとし, 終1, 2は伸び縮みかせず切れないものとする。 また, ばねばかりと糸の質量, 摩擦力は無視できるものとする。 (実験) 系 の 図の状態 (動滑車の最下部が床から7cm の状態) から, 系 おぉもり 2 をばねばかりで 10cm 引いたところ, 動滑車が5cm 引き上 アク げられた。このときばねばかりの値は 1.5Nであった。 の⑦ その後, 1.5Nの力で引き続けたところ, 糸1がまっすぐな状態になった。 ② の①の状態から徐々に力を大きくして引き続けると, ばねばかりがある値を示したときに, おもりが 床から離れた。 ⑤ 床から離れたときの力で引き続け, おもりを床から 10cm 引き上げた。

中1物理です。(2)がよく分かりません。教えてください。

AN 2 台形の頂点を ABCD としたとき, 頂角の大きさがそれぞ 2好 AB, でCD, DA の基きがそれぞれ 6cm, 4cm,。 4cm である(軸 号形の面を下にして水平面に置き, 次のような実験 1。実双 2 を行 PD 鉛築 視線 (容 1】 辺 AD を含む面にレーザー光を垂直に入射させ, 入射 した光の道鼻を記録した。 す |ると, 図2のように点P ですべて反射し、点Q@で2 つの道筋に分かれた。 験 2】 図 3 のように, 鈴筆を鉛直に立て, ガラス越しに 観祭し。 その見え方を記録した。 3 ただし, 太い矢印が視線の向きを表す。

理科の速さの問題です 答えはあるのですが計算過程がわからないので教えてくださいm(_ _)m 1〜4までお願いします

し、300 kmグhにな に4分か 6 人 東京駅8 : 2O発 東北新幹線「はやぶさ」が、820 km離れだ新 40 駅に1 2 : 26に到着した。このときの平均の速さを求めよ。 。 324kmグノhで定速走行している新幹線の中で真上にジャンプした 空中に浮いている時間はO.5秒であった。地面を基準にすると何m* "つう しているかが。 NN (人) 324kmノhから一定の割合で減速している新幹線の中で真上! プした。空中に浮いている時間はO.5秒であった。 車内での着地点| 地ンプ点刀ら25omすれだ。 着地した時の新幹線の速度 4 0〉 ne 、S の 4

理科　屈折　この問題の作図の仕方がこのような理由を教えてください。(はいちさんの動画のです)

いび) 水の入。たカップの旗に10円を 直いてAA点か5見3と、B点がC高 にう0が上が。て見える。 このとまの B点か5A点まての 光の進みなを書くう 。

カッコ3についてなんですが、2枚目の写真の答えで レール1は1.5秒後、レール2は1.2秒後と書いているんですが これはどう求めたのか教えてください。

単 元 3 り B [ ト 0 6 《 。属の運動について調べるた い。 ただし, レールの斜面と水1 よる抵抗はないものとする 実験 図のように, それぞれレール 1 , ストロボスコープを用いて記録した。なお, 平均の速さは何cm/sか。 なものを, 右のアーエから選べ。 め, 次の実験を行った。これに F面はなめらかに 大きさと質量が等しい金属球A, Bを, /。+ 2のスタートの位置に置き, 同時に A. Bから静かに手をはなしたところ, 金属球A, Bは スタ y C ーー 斜面を下りはじめた。この運動を, 0.1秒間隔で発光する le 4 6 了Wi 7坦 180cm ] aこmは0.1秒ごとの金属球A・B の位置を表している。 (1) 金属球Aが8から13の間を運動しているときの, 金属球Aの ア イィ 回叶| 3 和計 ネ学 (2) 金属球Bがもつ位置エネルギーが最小になる位置はどこか。 緒| 結 1 0 | しのa-mから, あてはまる位置をすべて選べ。 (3坦金必球人と金属球Bは, どちらが先にゴールの位置に か。また, その金属球がだスタートしてからゴールm 間と力学的エネルギーの関係示したグラフとし 0) cmの| 関して, あとの(1)~(3)の問いに答え起置 っつながっていて, 金属球とレールの間の摩擦および空気 (千葉) スタート 123 レール 1 ゴ- さき 6 |

一定の割合で加速している物体の仕事と仕事率ってどうやって求めたらいいのでしょうか？？