図1の｢あ｣の角度が70°になる理由教えてください🙇🏻‍♀️

〔実験) 図 1 中央 中央 中央 操作1 次の図1のように, 光源装置か ら出した光を四角形のアクリル板, 半円 形レンズ, 鏡にそれぞれ平面部の中央へ 向けて当て 当たった後の光の進み方を 観察した。 いずれにおいても, 光が入射する方向に対して平面部が垂直となる方向から時計 まわりに 35°傾けている。 なお, 半円形レンズと鏡については光源装置を省略して示している。 光源装置 半円形レンズ 四角形のアクリル板

(3)②答えの意味の理解が曖昧なので教えてほしいです🙇‍♀️ 台風のエネルギー源は、暖かい海からの水蒸気ということでしょうか？ 北は緯度が日本より高く冷たいということですか？

(3) ある年の10月, 日本に台風が接近し、図11の矢印のように移動した。 ① 次のア~エの中から,台風の中心部の地表付近における空気の流れ を模式的に表した図として,最も適切なものを1つ選び,記号で答え なさい。 図 11 等圧線 > 大気の上昇・下降 風の向き H ② 台風は日本の東の海上を北へ移動し、しだいに勢力が衰えていった。台風の勢力が衰えた ことについて,RさんとSさんは先生と会話をした。 次の 力が衰えた理由について述べたものとなるように、 て適切に補いなさい。 の中の会話文が,台風の勢 を、海面の水温という言葉を用い 4. Rさん:なぜ,台風は日本の東の海上を北へ移動したあと,勢力が衰えたのでしょうか。 先生:台風が北へ移動したときの海面の水温をもとに考えてみるとどうですか。 Sさん: 台風が北へ移動すると, ]ために, 台風の目のまわりをとりまいて いる積乱雲が少なくなったからではないでしょうか。 先生:そのとおりです。

教えてほしいです。答えは2.8です。（2）③です。

(2) 鉄粉 3.5g と硫黄の粉末 2.0gの混合物をアルミニウムはくの筒に図Ⅱ 入れ、図Ⅱのように加熱した。 赤くなり始めたところで加熱をやめ てすばやく砂皿の上に置いても反応は進み、加熱後のアルミニウム はくの筒の中には硫化鉄 5.5g ができていた。 ① 加熱をやめても反応が続いた理由を簡潔に書きなさい。 ② 加熱後にできた硫化鉄を少量とり, 試験管に入れてうすい塩酸 と反応させたところ気体が発生した。 次のア~エのうち、このと 発生した気体の名称として最も適しているものはどれか。 一つ 選び、記号を○で囲みなさい。 ア 水素 イ塩素 ウ 二酸化硫黄 エ硫化水素 鉄粉と硫黄の粉末 の混合物を入れた アルミニウムはく の筒 砂皿 鉄粉と硫黄の粉末の混合物 4.0gを同じように十分に加熱した。 加熱後, アルミニウムはくの筒 に磁石を近づけたところ, 筒は磁石に引きよせられた。 筒の中の物質を細かくくずし 磁石で鉄 粉を可能な限りとり除いた後,質量をはかると3.3gであった。 混合物 4.0g に含まれていた鉄粉 は少なくとも何gであったと考えられるか,求めなさい。

（3）について質問なんですけど、見分ける方法ってどうすればいいんですか？？

Vの電 える抵 圧さ 器の 1 低気圧の移動と天気の変化 図は、低気圧にともなう前線を表したもので る。 (1) 低気圧の中心からのびる前線 OA、OB を 表す前線の記号を、 それぞれかきなさい。 Q地点は、寒気、 暖気のどちらにおおわれ ているか。 V3) 図のa-bの地表に垂直な断面のようす を表したものを、下のア~エから選びなさい。 1020 1000. 0001 I P .b B -1020- 高 解答欄の 40 100 正進社 2年 は「思考・判断 表現」 1 (1)(4)(8)10点×3他5点×5 (2) (3) 寒気?気 333 がたてながだから ア 暖気 暖気 寒気 雲のできる範囲がせま 寒気 寒気 暖気 寒気 一気 暖気 1715 寒気 -b -b a 地表 地表 (5) 地表 ✓ (4) 前線の通過時に雨が降る場合、 前線 OAのほうが 間が短い。 その理由 地表

(5)②ウになる理由を教えてほしいです

(2)③最後の問題 解説を教えてほしいです 特に、Bの浮力で2.4➖1.6?をする理由を教えてほしいです 答え2.5N

(1)なのですが、オではない理由はなんでですか？ ちなみに、答えはウです。この課題自体問題の答えしかわからず解説を作成するレポートなのでノートを見直してもわからないので教えて頂きたいです。

情によりない生殖方法を一般に 生殖という。 ゾウリムシの生 殖速度について調べるため, 液体培地を入れたフラスコに少数のゾウ リムシを加え,培養した。 一定時間ごとに一定量の培養液をとり出し, そのなかに含まれるゾウリムシの数を測定した。 図2はそのときの結 果を示している。ただし、分裂途中のものは1匹と数えた。 ア (1)次の図は,カエルの胚発生を発生の順序にしたがって並べたもので あるが, カエルの胚発生の図として誤っ ているものが1つ入っている。 それはど れか。 次のア~カの中から1つ選び, 記 号で答えなさい。 (2)文中の( )に適当な語句を入れなさい。 図2 60 40 図個体数(相対値) 88220 ①① H 1 2 4 6 8 10 12 時間(日) オ カ (3)図1のゾウリムシの①②の構造の名称を答えなさい。 ① (1) (2) ② (4) 図2について,一定量の培養液あたり, 分裂途中のゾウリムシが最も多く観察されるのはどの時点である と考えられるか。 最も適当なものを次のア~カから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 0~ 2日 イ 2~4日 ウ4~6日 エ 6~8日 オ 8~10日 カ 10~12日

理科についての質問です。 (２)の問題を教えてください。 ウと答えたのですが、答えはエでした。 実像は左右上下逆になると習ったのですが、違うのですか。エは上下だけが逆になっているのでその理由を教えて欲しいです。 回答よろしくお願いします

32-(2021年) 奈良県 (一般選抜) 6 研一さんと花奈さんは、凸レンズの性質について調べるために,次の実験を行った。 実験後の2人の会話である。 各問いに答えよ。 内は、 光源 物体 凸レンズ A スクリーン 光学台 X 実験 光学台の上に光源, 物体、 焦点距離が15cm の凸レン ズ A, スクリーンを図1のように並べ, 光源と物体の位 置を固定した。 物体には凸レンズ側から見て「ラ」の形 の穴があいている。 凸レンズAとスクリーンの位置を 動かし、スクリーンにはっきりした物体の像ができると きの物体から凸レンズ Aまでの距離 X, 凸レンズ A からスクリーンまでの距離Yを記録した。 また凸レ ンズ A を、焦点距離が10cmの凸レンズBに変えて同様の操作を行った。 表は,Xを10cm か ら40cmまで5cmずつ大きくしていったときのYの結果をまとめたものである。 表中の「一」 は、スクリーンに像ができなかったことを表している。 図1 凸レンズ A 凸レンズ B - X [cm] 10 15 20 25 Y〔cm〕 30 35 40 - 60 38 26 30 24 Y [cm] 30 20 17 15 14 13 研一:どちらの凸レンズも,Xを大きくしていくと, (ア Yも大きく イ Yは小さく) (1) 花奈 : X を 20cm から 30cm にしたとき,スクリーンにできる像の大きさは②(ア 大きくなっ たイ小さくなった ウ変化しなかった) ね。 研一 : X を 10cm にしたとき,スクリーン側から凸レンズ Aを通して見えた物体の像は,③上 下左右が同じ向きの像だったよ。 花奈 : スクリーンにはっきりした物体の像ができるとき, 凸レンズの焦点距離によって, XYや像の大きさは,どのように変化するのかな。 研一 2つの凸レンズの結果をもとに考えてみよう。 |内について、会話の内容が正しくなるように, ① はアイのいずれか、②はア〜ウから, それぞれ適する言葉を1つずつ選び、その記号を書け。 ① ( ) ( (2) 実験で, 凸レンズ側から見た、スクリーン上にできる物体の像として最も適切なものを,次の ア~エから1つ選び、その記号を書け。( ) ウ H E ル

火星が真夜中に見える理由を図に書いて説明していただけませんか？🙇‍♀️🙇‍♀️

細胞分裂が始まる直前の核の中では、ひも状のものにある変化が起こり、その本数が変化します。タマネギ1個の体細胞にあるひも状のものの本数はどのように表されますか。nを用いて最も簡単な形で書きなさい。 このような問題があり、答えは2nです。 なぜnではなく2nなのですか？体細胞... Read More

B タマネギについて、その根が成長していくしくみなどを調べるための観察をしました。問1~ 問4に答えなさい。 [3点×5〕 観察 (1) 図1のような水栽培によってタマネギを発根させ,その タマネギ 根の先端付近の一部を切りとった。 次に, 切りとった部分を 約60℃にあたためたうすい塩酸に1分ほどひたしたあと 水洗 いした。 (2)(1)の処理を行った根の一部を試料としてスライドガラスの 上にのせ、柄つき針を用いて試料を軽くつぶした。 そのあと, ある液を試料に1滴だけ滴下してから数分間待った。 水 ビーカー ☑1 SH (3)(2)のあと,試料にカバーガラスをかぶせてつくったプレパラートの上にろ紙をかぶせ, 親指の腹で軽く押しつぶしてから顕微鏡を用いて試料を観察した。 その視野には、図2のよ うに,細胞分裂のいろいろな時期にある, 特徴的な細胞がいくつか見られた。 A B 図2 大 P T (4)(3)のあと,ある細胞が視野の中央にくるようにしてから, レボルバーを回して顕微鏡の倍 率を低倍率から高倍率に変えて観察したところ, 図3のように,その細胞の中には、ひも状 のものが鮮明に見られた。 図3 ・ひも状のもの