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2019年度の東京都立高校の過去問です。 四角3の問3の(1)と(2)が分かりません。 2枚目はその答えです。 解説も載ってはいるのですが、いまいち理解できません。解説おねがいします。

ア イ ウ せる地震の予報 警報である。 図3は,地震発生から緊急地震速報の発表。 受信までの を模式的に示している。 14 3 I 〔1〕 図1,図2のように、 初期微動の後に主要動が観測される理由について述べたもの て適切なのは、次のうちではどれか。 7実績では3歳が発生した後に5歳が発生し、伝わる速さはどちらも同じだから - 震源では5歳が発生した後に「達が発作が伝わる速さはどれも同じだから。 ウ震源ではP波とS波は同時に発生し, P波が伝わる速さはS波よりも速いから。 〔問2] 図1の観測地点Aと図2の観測地点Bを比較したときに,震源からの距離が遠い観 点と,震源からの距離と初期微動継続時間の関係について述べたものを組み合わせたものと、 喫ではP波とS波は同時に発生し、S波が伝わる速さは誰よりも速いから。 て適切なのは、次の表のア~エのうちではどれか。 震源からの距離が遠い観測地点 観測地点 A 観測地点 A 観測地点B 観測地点B ら6秒後に緊急地震速報が発表されていた。 このとき, 震源からの距離がX [km] の場所で <観測記録>の(1) と (2)で調べた地震では,観測地点Cの地震計で初期微動を感知して 緊急地震速報を主要動の到達と同時に受信した。震源からの距離と主要動の到達について光 た次の文の,[(I)] には当てはまる数値を, (2) には数値を用いた適切な語句を,それぞれ け。ただし,緊急地震速報の発表から受信までにかかる時間は考えないものとする。 地震計 X 気象庁 送られてきた観測データから 震源やマグニチュードを予想 初期動 最大震度5弱以上と予想される地域 において、緊急地震速報を受信 震源からの距離と初期微動継続時間の関係 | 震源から遠くなるほど, 初期微動継続時間は短くなる | 震源から遠くなるほど, 初期微動継続時間は長くなる。 |震源から遠くなるほど, 初期微動継続時間は短くなる。 |震源から遠くなるほど,初期微動継続時間は長くなる 震源からの距離X 〔km〕 は, (1) [[km] である。震源からの距離がX〔km〕よりも遠 い場所において、緊急地震速報を受信してから主要動が到達するまでの時間は,震源から の距離がX〔km〕 よりも、 (2) につれて1秒ずつ増加する。 [問4] 図4 切な 次に,日本付近のプレートと地震の分布について図書館で調べ, <資料>を得た。 <資料> 図4は,日本付近に集まっている4枚のプレートを示したものである。図4の2枚の陸の レートの境界がはっきりしていないため、現在考えられている境界を・・・ 線で示している。 図5は、図4で示した範囲と同じ範囲における, 2000年から2009年までに起こった ア 4 マグニチュード5以上の地震の震央の分布を示す震源の深さで分類して表したもの である。 やずれが日本付近の大規模な地震の主な原因と考えられている。 プレートの境界部周辺には常に様々な力が加わってひずみが生じており、プレートのひずみ イ ウ H <観 F

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問題文についてです。 湿度が同じでも、気温が低いため多くの水滴が出ることがこの問題からわかるのですが、水滴が多いと言う事は部屋が湿っているイメージがあるのに、なぜ乾燥していると言えるのでしょうか?

山山山山un 冬のほうか 済タいのに とえ湿度が同じでも, 冬は Bからなのね。 優子:そうなんだね。 そうそう, 冬で乾燥といえば,乾燥した部屋の湿度を上げて適度に 保つとインフルエンザの予防に効果があるって聞いたことがあるけど,部屋の湿度 を上げるには、 どのような方法があるかな。加湿器を使うのはすぐに思い付くけど、 ほかに何かない? 拓也:観葉植物を置くとか、石油ファンヒーターを使うといいんじゃないかな。 優子:どうして石油ファンヒーターを使うといいの? 拓也:灯油は有機物なので、 C]からだよ。 優子:なるほどね。 でも, 換気には気を付けないといけないわね。 象なじ? /1/ある学級の理料の授業で、 N1に示した装置を用いて、くみ置きの水を金属製のコップに 入れ、このコップの水の中に、氷を入れた試験管を入れて水温を下げていき,コップの表面 ががぐもり始めるときの水温を測定しました。表は、この測定の結果を示したものです。 図2 は、気温による歳和水蒸気量の変化をグラフで示したものです。あとの文章は,このときの 生徒の会話の一部です。あとの1~6に答えなさい。 ■平成29年度問題 国1 温度計 下線部①について, 快晴を表す天気記号をかきなさい。 文章中の A に当てはまる値を,小数第2位を四捨五入して、 小数第1位まで書きな さい。 下線部②について, 別の日に理科室の湿度を乾湿計と湿度表を用いて測定しました。 下 の表は,湿度表の一部です。 下の図は、 そのときの理科室の乾湿計の一部を示したものです。 このときの湿度は何%ですか。 文章中のBに当てはまる内容を, 「気温」と 「飽和水蒸気量」の語を用いて簡潔 に書きなさい。 5 文章中の口C]に当てはまる内容を簡潔に書きなさい。 1 2 くみ置きの水を人れた 金属製のコップ 3 【結果) 天気,場所 の快噌·理科室 気温(℃) 25,0 4 試験管を入れる前 の水温(℃) くもり始めるとき の水温(℃) 15 20 25 40 (C) 0 5 10 25,0 11.0 乾球の示度 乾球と湿球の示度の差(℃] 増太:【結果】 から、この実験をしたときの露点が分かるね。そうすると,図2のグラフから, この理科室の空気1m中に含まれている水蒸気量が分かるね。 拓也:そうだね。あと, 気温が25.0℃の, この理科室の空気の湿度はA]%だと考え られるね。コップの表面がくもり始めるときの水温を測ると,いろいろなことが分 1 2 3 4 5 20 20 ん 17 90 80 70 61 51 16 89 79 69 59 50 15 89 78 68 58 48 14 89 78 67 10 -10) 57 46 かるんだね。 13 88 77 66 55 45 12 88 76 65 太:そうだね。湿度は②乾湿計でも測れるけど, この実験の方が湿度の意味がよく分かるね。 美咲:ほんとね。そういえば,湿度のことで疑間に思っていることがあるんだけど。 優子:どんなこと? 美咲:夏は晴れた日でも蒸し暑いでしょ。 一方, 冬は寒くて空気が乾いているよね。 とい うことは、冬は、外に干した洗濯物が乾きやすいと思うんだけど, 実際には夏に比 べて乾きにくいよね。どうしてかな。 子:確かにそうね。夏に比べて冬に洗濯物が乾きにくいことは, 図2を使うと説明できるん じゃないかな。例えば、気温は異なるけれど湿度は同じとして考えてみたらどうかしら。 咲:そうか。ちょっと待ってね。ええと,夏に比べて冬に洗濯物が乾きにくいのは, た 53 43 11 87 75 63 52 40 10 87 74 62 50 38 1 2 3 4 5

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⑵が分かりません! 教えてください🙏

(3) 図4は,実験2に 位置エネルギーを の位置と小球の位 る。このとき,O エネルギーの関係 ものを、次のア~ 号を書きなさい。 千葉県(後期選抜) (18) 2019年 理科 ま記、 す。 のPの位置に 実験1 ア ,6 かんかく の運動を記録したものである。 図1 中 千 水平面2 Q 刊 C ー小球 レール 斜面2 D 斜面1 水平面1/ ウ 小6 水 A B てで手 図2 にしこん、際は 支会 10 cm B たく (50 A 10 cm 10cm (4)次の文章は も適当なこと 実験2 0 cm -0.2 - 図3のように,実験1と同じレールで,斜面1の小球を置く位置を,Cと同じ高さである○ の位置に変えた。小球から静かに手をはなしたところ、レール上のA,Bの位置を通過し、剣 面2のCに達したあと,斜面2を下り始めた。 実験1て : d ギーより 図3 また,写 ギーの大 :d 小球 健亜 : d 水平面2 レール 画 気斜面1 水平面1 / D C 斜面2 章文 5 Sさんは千 A B 半球に記録し (1) 実験1で, AB間における小球の平均の速さは何cm/sか,書きなさい。 (2) 実験1で,小球が斜面2をCに向かって運動しているとき、小球にはたらく力として最も適 当なものを,次のア~エのうちから一つ選び,その符号を書きなさい。ただし、 矢印は力の大 きさと向きを表している。 らき 7 く下 い。 Sさん:図1 まで p に近透日 試さ ウ テードエ ト S J回手 ー オン 同じす 次のべた ある。で 小球の運動エネルギー |小球の運動エネルギー

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(4)が分かりません! 教えてください🙏

千葉県(後期選抜) (20) 2019年 理科 千葉県(後期選抜) 2019年 理科(2) といいます。●と●の間隔は び、その符号を書きなさい。 W に沈んでいきます。このような1日の動きを、 ア ミでの曲像 は、86mでした。ですから,地点Aにおけるこの日の日の出の時刻は、おお長さ 西 O) 北 西 と計算できます。 先生:そうです。よく計算できましたね。 Sさん:図2は、地点Aで調べた冬至の日の太陽の 通り道を,夏至の日の太陽の通り道ととも に、一つの透明半球に点線で示したもので す。太陽の通り道は,夏至の日と冬至の日 では異なることがわかりました。 先生:そうですね。ではなぜこのように,同じ地 点でも季節によって,記録される太陽の通 り道が異なるのでしょうか。 Sさん:地球は,地軸が|y に対して,約 23.4°傾いたまま自転しながら、太陽のま わりを公転しているからです。 | x い南 南 図2 東 地点Aにおける夏至の日の 太陽の通り道と一致 西 ウ 5のよう。 スイッ の エ 南 北 西 東 西 0 夏至の日の太陽の通り道 →北 南 98 3.5弾 果 2。 北 冬至の日の太陽の通り道 の かたむ 東 140 0.5 tas 2h インボア 章文 先生:そのとおりです。 中文 Sさん:ところで先生,同じ1日なら地球上のどの地点で調べても,透明半球に記録される大 6エタノールと水の混合物にふくまれている物質を分離するため,次の実験を行いました。 こ |20 れに関して、あとの(1)~(4)の問いに答えなさい。 200 陽の通り道は同じ曲線になるのですか。 先生:それは良いところに注目しましたね。実は日本が夏至の日に,赤道上にある地点Bで 太陽の通り道を記録すると, zの図の透明半球にかかれた曲線になります。地 球上の他の地点ではどのようになるか,調べてみましょう。 実験 図1 0 図1のように、枝つきフラスコにエタノール と水の混合物10gを入れ、ガスバーナーでおだ やかに加熱し、ガラス管の先から出てくる液体 を試験管に集めた。液体が2cm集まるたびに 試験管をとりかえ,順に試験管W, X, Y,Z 温度計 | 大の一ド 枝つきフラスコ (1) 会話文中の|w|にあてはまることばとして最も適当なものを,次のア~エのうちから一つ 選び、その符号を書きなさい。 ゴム管 ア 日食 イ 黄道 ウ 年周運動 エ 日周運動 (千人ち 混合物 ガラス管 (2会話文中の|x|にあてはまる時刻として最も適当なものを,次のア~エのうちから一つ選 び、その符号を書きなさい。 とした。また,試験管に液体を集めているとき の枝つきフラスコ内の温度をそれぞれ記録し っとう 沸騰石 た。 ア 4時25分 イ 4時35分 ウ 5時25分 エ 5時35分 の 試験管Wの中に集めた液体を蒸発皿に移し、 図2のように,火のついたマッチを集めた液体 に近づけたときのようすを観察した。 試験管Wを試験管X. Y,Zにかえて、②と 同じ操作を行った。 次のページの表は実験の結果をまとめたもので 人ちる (3)会話文中のy」にあてはまる内容として最も適当なものを、次のア~エのうちから一つ思 び、その符号を書きなさい。 ア 北極点における水平面 y 北極点における水平面に立てた垂線(北極点における水平面に垂直な方向) ウ 地球の公転面 ガスパーナー 今無半数 d中O円のち 図2 試験管の中にS 集めた液体 のまでました。●と●の間隔はにていました。 火のついた マッチ

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