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Science Junior High

とても難しいんです。

行 問いに答えなさい yoようするをくもためにをサッビー 0 ao ヽ切り取り、 む に の瘍 タマネギの根の先端を5mmくらい 折2 塩酸で処理した根を, スライ OM 韻oe 5つき針でほぐした根に。中色流 ・ 。 5 vbst9 その上からカバーガラスを指で押して・ 根を押しつぶし ッチした。 操作5 つくったプレパラートを明鍋で入寮し。 人2の52すまスケッテて (0 この和際で下線上①の処理を行う目的として正しいものを 次のア」 1 ア 細胞を色しやすくするため。 イ ひとっひとつの細胞をはなれやすくするため。 ウ 系色体をばらばらにするため。 エ 細胞分裂を活発にするため。 R (2) 下線部のの系色湊の名前を答えよ。 3) 次のあ-@は. 組胞分裂の過程における異なる段階につい (薄 て閲明したものである。あとの①・@に答えよ。 (7) ④ 徹の中にひも状の色体が現れる。 G 和 くり目| @ 各梨色体が2つに分かれ、 細胞の両半に移動する。 ん$) の) 1 @ 細胸質が2つに分かれる。 @ 夷色体は細胞の中央付近に集まる。 ① @を最初としての-@を細胞分裂が進む順に並べ その配号を書け。 @④ 図のadは| 細胞分裂の過程にはおけるあこののいずれかの段階にあたる。のの段階にあたるものと して正しいものを, adから選べ。 回 較 問IS 。 =- |の 了放の眼がどのまうに成長するかを調べるために。タマネギの種子を, 吸水させ 図1 5の昌に根が出でがら決の和湊を行った。あとの問いに答えなさい。 Gim) 天間和時 良の先六から等間隔に油住ペンで印をつけ、A、 B,Cとした。 実験開始から一定 旬 = 還間ごだに製 測定したところ, AB問の長さの諸化は大きく。BーC問の長きさの AT 2さった(回」)。 まだ| 根の先端からAまでの長さは変化しなかった。図2は 栓の先千 1 4 B間の長きの変化を一時間ごとに測定して表したグラフである。 図2 (人体には中伝子がぉくまれており。 中伝子は規から子へ受けつがれる。 SOC 委了開始から20時間後には AB間の長さは実双 か 了 史時の長さから何 根の成長について: から分かるこ 語ら 人とのCDGSYo isn 家) 5 当なものをアーオからそれぞれ選べ。 So , それ 5 するとえられる。 らの細胞ひとつひとつが、おも |分して数をふやす イ 結 ya 合して数を減らす ウ 核を大きくする オ 全体に太く大きくなる

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なぜエになるんですか?

次の説明は, ある年の8月に日本列島に上陸した台| 表1は8月10日のある地点での気象観測のデータである。これに| 風 11 号について述べたものである。また,下の ついて, 下の問いに答えなさい。 説明 7月 29日, マリアナ諸島付近で発生した台風 11 号は, 柄に進みながら8月 2ごろから急速 に勢力を強め, 3 日には中心気圧 915hPe 中心付近の最大略加が秒達 Ssm。明間最大風巡が pmの「和な人] となった。 その佐やや区を笛めたものの「半人肪のカを計ら ながら北進し, 7 日午後に沖縄県に 近。 時速 15ka 程度のゆっく り した速度のまま、み第に進 店を玉よりに変えながら。 四国に近づいた。 その後「痢い台風」の共カを係ったまま 10にか 衝所に上陸。加度を上げながら四還を横所したのち交戸内に出兵県に昔上拉。その人 江に抜けて北上した。11 日午前9時 北海道の本で提人自に変わった・ 表1 時刻〔時) 3 6 9 12 hsi了8訓2| | 24 1 気圧 (hPa) | 990.5 | 987.8 | 9865 oe7 | 9883 | 9913 | 9949 | 57 1 気温(CJ 補和4200845 | 240 | < | 236 | 227 還223 湿度〔%) 87 94 94 | 9%6 96当間97Nl較968 | 計|計00 2.5 35 | 25 05 | | 00 | 00 (mm) 風向 東北東 | 東北東 | 北東 | 北東 本了西| 西 | 西 | 西 風カ 6 5 4 4 4 IS 答えなさい。 間1 気圧は何の重さによって生じるか 説明にあるように, 夏から秋に ように北上し, その後東より に進路を ーーととなエの倫力の変化と, かけて日本付近| にやってくる台風は, 太平洋高気圧のへりに沿 | 変えることが多い。 台風の進路に彫響を与える自から秋にか 台風の進路を東に変える風の各 称の組み合わせとして正しい

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ここの ⑵がどうして西なのか解説見てもどういう意味か分からないので教えて下さい! あと、標高がどうしてここに合わせられるのかも意味が分かりません! そして、 ⑶の5mってどうやったら分かるのか の3つを教えて下さい!お願い致します

る地域の地形較であ 各地点で調へ ものから順に並べ記号で答えなさい 前は、 東西、南。 北のどの方位| くなるよう はどれか。 次のアーエから選び。 記号で符えなさい ア 吉生代 イィ に価いでいると考えられるか= 「失で 地表から深き5相のところに見られる堆生涯は。 図?のどれと考えられるか。 地点の地表の混浴悦でアンモナイトの化石が見つかった。この混傘が堆積したと考えられる 地層にはたらく ウ 新生代第三 エ 新生代第四紀 ド練部の断層とは, 地層に大きな力がはだらいて岩石が破壊されてできたずれである。 大きな力は, 何の運動によう凍a55 1 Qi 本 還 賠| | て生じるものが = 回 回 ⑮ ブレート 地域には灰内の必が1つしかないことから, 抄大は同じ時期に堆積したと考えると。 ろにある bがもっとも吉く, 次いでc。この飛の上にある aがもっとも新しいと考えられる。 ハ、 B, Cの各地点の柱状図を。標高に合わせて並べると、の較のようになる。 0 点地点は東机方向に。 地点と地点は南北方向に並んでいるので, 西にい くほど低くなっていると考えられる。 人DD 時 9 南北方向は水平なので。 地点の地表は有| で- ある。 そこから5 m下は れき央の層である。 還和人定パ (9 アンモナイトの化石は, 中生代の示婁化有である。 6 怖よりもっとも (3) 日本付近では。 太平洋仙の海洋プレートが大陸プレー 座プレートの先鐘に位置する日本列島には絶えず巨大な: 大合がたえきれなくなるとその部分が破壊されて断層ができる。

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(5)の問題の解き方を教えてください。

3 時人玉当更 にチャレンジ 4 2つの交属板の間の電庄 銅板・亜鉛板・マグネシウム板か 図1 ら 2 枚を選んで図 1 の装置を組み, 電圧 計の針のふれ方から, どちらの金属板が 十極になるかを調べて, 2枚の金属板の 間の電圧をはかった。表はその結果であ 人 り, 図2のように, 鋼板・亜鉛板の電圧 金属板 電圧計 155V と亜鉛板・マグネシウム板の電圧 +極 ー極 電圧計の値 085V の和が, 銅板・マグネシウム板の | A| 鋼板 亜鉛板 0.70V 電圧になっている。 B | 加板 | マグネシウム板| 0.85V IS (1) 電圧計の針が0 から左(一側) |C| 鋼板 | マダネシウム板| 1.55V 時人 にふれた場合, 電圧計の端子につながっている金属板は十極・一極のどちらか。 (2) モーターをもっとも速く回すには, 表のA~Cのどの組み合わせがよいか。 (3) 表から, 銅・亜鉛・マグネシウムのどれが, もっとも+極になりやすいといえるか。 (4) 図1 の装置で鋼板と鉄板の組み合わせを調べると, 鋼板が二極になり, 銅板・鉄板の 電圧は0.15Vだった。図2の規則性は, 鋼板・鉄板・マグネシウム板でも成り立つ。 ④ 鉄板とマグネシウム板の組み合わせでは, どちらが十極になるか。 ⑫ 鉄板.マグネシウム板の電圧は何Vになるか。

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(6)どういうことですか?

右較のような姜置に。200g の水と。 電気反抗の大ききがちがう 人 スス2 ドーターそれ それぞれに回ビー症の大ききの人を7分連合 して. 水温の上昇を調べました。下実は実験粘果をまとめたもの ピク です。ヒーターで発生する熱はすべて水の温度上昇に使われ。容 の 器への熱の出入りはないものとして, 次の問いに答えなさい。 一 1 (販南大学高) 入計 電光(Q)| 3| 4| 5|ァ 電E(V) 6| slnolie 0 二のW] |islielィ| sp y に かきませぜ棒 間度上具(C) | 6.| sliOlie で 3v y > 0) この実験で流した電流の大きさを。 単位をつけて答えなさい。 (の 表中アに当てはまる数字を答えなきい。 32 = UN GSル 2 て < (3) 表中イに当てはまる数字を答えなさい。 たこ た2A ユナ"半 (9) この実験では。水の温度上昇と電気押朱の間には。 どんな関係がありまずか。 和次に. 電流の大きさは変えずに. 水の古を100g, 電流を流す時間を 14 分間に変えて同様の: を行いました。ヒーターから出る熱量は時間に比例するとして. 次の問いに答えなさい。 (⑮) 電気抵抗が3Oのヒーターを使って加熱しました。このときの電力の大きさは何 W ですが (9) (⑳において水温度上昇は何じですか。 Wa意外人は0で

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