(2)がわかりません。 I₁はなぜ小さくなるんでしょうか？ 教えてください!

132 物理分野 (三重·高田高) 〈回路と電流》田 174 R」 R2 右図の回路で, Ri, R2, Rsは同じ大きさの抵抗である。 次の問いに答 えなさい。 Y R。 () スイッチX, Yを両方とも閉じたとき, それぞれの抵抗RI, R2, R3を流 れる電流ム, I2, Is の大小関係はどうなるか。次のア~カから1つ選べ。 ( X ウ) オ ア I>I2>Is イ I1<2くI3 ウ I= I2> Is エ I= I2<Is オム>Iz= Is カ 1<I2= Is (2) 次に,スイッチXを閉じたまま,スイッチYを開いた。Ri, Reを流れる電流h, Izの大きさは スイッチYを開く前に比べてどのようになるか。正しい組み合わせを次のア~カから1つ選べ。 イ 大きくなる ア イ ウ エ オ カ 小さくなる 小さくなる 変わらない 変わらない 大きくなる Ie 小さくなる 大きくなる 小さくなる 大きくなる 小さくなる 大きくなる

レンツの法則をできるだけ詳しく教えてください💦

至急お願いします!!🙏 ６の(１)なんですが、＋１する理由が分かりません💦 グラフの値ってもともとペットボトルの質量入ってるんじゃないのですか?？

(選択問題) (2)(選択問題) 次のO. ®のどちらか1つを選び, 答えなさい。 の 滑車を用いて物体を引き上げたときの仕事率について調べるため, 次のような [実験]を行っ た。 ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし,定滑車,動滑車,ひも, ばねばか りの質量は無視できるほど小さく, 全ての滑車には摩擦力がはたらかないものとする。 (実験) 0 図のように, 一方の端を天井に固定したひもを,床に置いた物体にとりつけた動滑車 と,天井に固定した定滑車に通し,もう一方の端にばねばかりをとりつけた。 2 ばねばかりを手でゆっくりと一定の速さで下向きに引き,物体を床から40cmき上 げた。 図 天井 -定滑車 ばねばかり ひも 0:0 の 動滑車 | 物体 床 [実験]の2のとき,ばねばかりは2.5Nを示しており,物体を40cm引き上げるのにかかった 時間から、仕事率は0,5Wであることがわかった。 次の文章は,(実験)における仕事率や物体が引き上げられた速さについて説明したものであ る。文章中の(I ), ( Ⅱ )にあてはまる数の組み合わせとして最も適当なものを. 下の アからカまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 (実験)の2のとき, ばねばかりが2.5Nを示したことから, 物体の質量は ( 1 ) gで あることがわかる。また, 仕事率が0.5Wであることから, 40cm引き上げられる間の物体 の平均の速さは ( 1Ⅱ ) m/sである。 アI 125, I 0.1 イI 125, II 0.2 ウ I 250、 I 0.1 II 250, I 0.2 オ I 500, II 0.1 カ 1 500, II 0.2 ベY5000 -( 11 )一

これってどうしてイが答えなのですか？ 解説を読んでもわからないので、なるべく簡潔に教えていただいたきたいです🙇‍♀️😭

ウ 夏は にU エ 夏は冬に比べ, 風は弱く吹きしめっている。 本ー ISさんと U先生の会話1】 Sさん:大阪の夏は, 日かげでもとても暑くて汗が流れますが, 5月にデリーを訪れたときに は,汗でシャツがぬれることもなく,日かげでは気温ほどには暑く感じませんでした。 U先生:Sさんは,デリーが最も暑い時季である5月に訪れたのですね。デリーでは本当に汗 をかきませんでしたか。のどが渇くようなことはありませんでしたか。 Sさん:汗が流れるようなことはありませんでしたが,のどはとても渇いたので水分を多くと

［6］教えてください。

【実験4】 水酸化ナトリウム水溶液を入れたビーカーに PHメーターを入れ, うすい塩酸を少しず つ加えていった。 うすい塩酸を加えるごとにかきまぜ、pH メーターで pH の値を読み取って いった。 oそ の正

問5について 結果の表の平均が2.6秒でこれを÷11で計算するのか、÷10で計算するのか分かりません💦 教えてくださいm(*_ _)m

くレポート3> ヒトが刺激を受けとってから反応するまでには,次に 表される経路で信号が伝わる。 刺激→ A感覚器官 → B感覚神経→ C中枢神経 → D運動神経→ E運動器官 →反腐 AからEへと信号が伝わる時間を調べるために実験を 行った。その方法と結果を下にまとめた。 1.方法 (1) 図2のように11人が外を向く ように手をつないで輪をつくり, 目を閉じる。 (2) ストップウォッチを持った最 初の人が右手でストップウォッチ をスタートさせると同時に, 左手 でとなりの人の右手をにぎる。 ((3) 右手をにぎられた人はさらにとなりの人の右手を 左手でにぎる。(これを次々に行う。) 伊 S間 (4) 最後の人は,自分の右手がにぎられたら, 左手で ストップウォッチを止め,かかった時間を記録する。 ストップウォッチは, 最初の人と最後の人が一緒 |に持っており, それぞれの操作に影響はないものと する。 商当なも さい。 (1点) ーュウ類 ュウ類 図2 ストップウォッチ につい の例と び記号 1011 ) (1点) 物 IS間 (5)(1)~(4) を3回繰り返し, かかった時間を表にま もっとめる。 2.結果 40 中るに 60 回数 1回目 2回目 3回目 実験結果[秒] 2.9 2.4 2.5 問4.「熱いものにふれて, とっさに手を引っこめる」とい (う反射の反応において, くレポート3>のC中枢神経の 中では信号が伝わる部分と伝わらない部分がある。信号 15 物 が伝わる部分の名称を答えなさい。 問5.よく出る (1点) 右手をにぎられてから左手をにぎるとい う反応経路(A-E)にかかる時間は,1人あたり何秒に なるか。くレポート3>の実験をもとに計算しなさい。 40 ただし、かかった時間は3回の実験結果の平均値を使い。 (2点)

（7）教えてください。

農源からの距離(】 デ牛末テスト問題(2021,2,19) 3, 下の図1は地震が発生した地下の地点を模式的に示したも の。図2はある地震の震源からの距離とa.b2種類のゆれが 始まる時刻の関係を示したものである。次の問いに答えなさい。 -D C 図1 350 図2 300 観測点 250 200 150 100 50 Q り IS) 0 9時15分 0秒 10秒 20秒 30秒 40秒 50秒 0秒 10秒 9時16分 時 刻 (1) 図1で、地震が発生した地点X、Xの真上の地点Yをそれぞ 何というか。 (2) 図1で、XY間の距離を何というか。 水 は ぐおの半 の l01 (3) 図1で、Xから観測点までの距離を何というか。 (4) 図1で、一般的に地点Yと観測点のどちらが先にゆれるか 『面(5) 図2で、 (6) 図2で、 bのゆれを何というか。 17)図2で、P波が伝わる速さはおよそ何km/s か。 a の時間を何というか。 心

高い電圧をかけると空気中でも電流を流せます。この時（　A　）を飛ばして空気中を電流が流れている現象を見ることができます。 放電とは（　B　）を帯びている物質が電気を失うことを言います （　　）の中身がわかりません！ 教えてほしいです🙇‍♀️

問一と問二を教えてほしいです 問一の問題の意味がさっぱり分かりません😭

この(2) についてです。 答えは40センチとありますが、なぜ40センチなのでしょうか。 PQ間が40センチであるならば Xは20センチではないのでしょうか。 問題がどこの部分をさしているのかがよく分かりません。