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Science Junior High

中2の理科です。教えてください

171年 地学・物理の重点復習 火山灰に含まれる鉱物を観察しました。 まず、火山灰の色を観察しました。次に、図のよ うに、蒸発皿に火山灰を入れて少量の水を加え、 ある操作を行い、にごった水を捨てました。 これを何回もくり返した後、残った鉱物を乾燥させてペトリ皿に移し、有色の鉱物と無色 の鉱物に分けました。また、ペトリ皿の下に磁石を当てて、磁石に引きつけられる鉱物があ るかも調べました。 下の□内は、この観察の結果や考察をまとめた内容の一部です。 (3) 下の{ } 内の鉱物のうち, 無色の鉱物を全て選びで囲みなさい。 { 輝石 ちょう くろうんも かくせんせき せきえい 長石 黒雲母 角閃石 石英 (4) 火山の形によって火山灰の色は異なります。 火山の形のちがいは, マグマのどのような性質のちがいによるものですか。 26 理科 火山灰の色を観察すると、 全体的に白っぽい色をしていた。 また. 火山灰に含まれる鉱物を有色の鉱物と 〕ため、火 無色の鉱物に分けると, [③ 山灰の色は、含まれている鉱物の割合によって見え方が異なると考えられる。さらに,磁石に引きつけられ る性質のある [⑥ 〕 という鉱物が含まれていることがわかった。 b (1) 下線部はどのような操作ですか。 (2) 文中の〔②〕にあてはまる内容を, 「有色の鉱物」, 「無色の鉱物」の2つの語句を用いて,書きなさい。 また、文中の [⑥] に適切な語句を入れなさい。 震源からの距離 30km 90km 210km 初期微動が始まった時刻 13時24分16秒 13時24分26秒 ① しんげん しょびどう 2 表は、ある地震について 震源からの距離が異なるA~C地点で,初期微動が始まった時刻と主要動が始 「まった時刻を調べてまとめている途中のものです。 表 (3) 表の①②の空欄を全てうめなさい。 秒間〕 初期微動継続時間は, P波とS波の届くまでの 時間の差です。 地点 A B C ゆ しゃくど (1) A~C地点のうち, A地点の地面の揺れの大きさが最も大きく, C地点の地面の揺れの大きさが最も小さ いことがわかりました。 このような各地点での地面の揺れの程度は、何という尺度 で表されますか。 〕 (2) この地震におけるA地点の初期 〔 微動継続時間は何秒間ですか。 アドバイス 2 主要動が始まった時刻 13時24分21秒 13時24分41秒 震源からの距離 180 150 120 90 60 図 [km〕 30 (4) この地震における, 「震源からの距離」 と 「地震発生後, P波が届くまでの時間」の関係を表すグラフと, 「震源から の距離」 と 「地震発生後, S波が届くまでの時間」の関係 を表すグラフを,それぞれ図中にかきなさい。 「アドバイス 初期微動はP波による地面の揺れで, 主要動はS波による地面の揺れです。 火山灰 蒸発皿 0 ラン } 0 10 20 30 40 50 地震発生後,P波, S波が届くまでの時間[秒]

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1問でもいいのでこの問題分かる方いたら教えてください!!

演習問題 右の表は,100gの水にとける硝酸カリウムと塩化ナ トリウム(食塩)の溶解度と水の温度との関係を示したも のである。これについて、 次の問いに答えなさい。 □(1) 20℃の水200g に硝酸カリウムと塩化ナトリウムをそれぞれ20gとかした。 この水溶液の濃度の関係はどの ようになるか。 次のア~ウから選べ。 [ ] ア 硝酸カリウム水溶液の濃度のほうが大きい。 どちらの水溶液の濃度も等しい。 イ 塩化ナトリウム水溶液の濃度のほうが大きい。 (1)の水溶液には,それぞれの物質をあと何gまでとかすことができるか。 水 0 20°C 40°C 60°C 180℃ 硝酸カリウム 〔g〕 13.0 32.0 64.0 109.0 169.0 塩化ナトリウム 〔g〕 35.7 35.8 36.3 37.1 38.0 2 右のA~Eの水溶液について,次の問いに答えなさい。 □ (1) A のうすい塩酸の溶質は何か。 [ 硝酸カリウム [ ] 塩化ナトリウム[ ] □(3) 40℃の硝酸カリウムの飽和水溶液100gにとけている硝酸カリウムは何gか。 四捨五入して整数で答えよ。 [ ] ] A: うすい塩酸 B: 食塩水 C : 石灰水 D: エタノール水溶液 E : 硫酸銅水溶液 □(2) 色がついている水溶液をA~E から選べ。 [ ] □ (3) 赤色リトマス紙を青色に変える水溶液はどれか。 A~E から選べ。 [ ] □ (4) それぞれの水溶液を少量とって加熱し、水を蒸発させたとき,あとに何も残らない水溶液はどれか。 A~Eか らすべて選べ。 [ ] □(5) 溶質が固体である飽和水溶液をゆっくり冷やすと出てくる, 平面で囲まれた規則正しい形の粒は何といわれる か。 またこれは, 純物質, 混合物のどちらか。 粒 [ ] 純物質か混合物か [ ] 3 右の図は,4種類の物質が100gの水にとける限度の量と水の温度との関係 を表したものである。 これについて, 次の問いに答えなさい。 □ (1) 30℃の水100g に, それぞれの物質を30gずつとかしたとき, とけ残る のはどれか。 ] □ (2) 硫酸銅 20gを60℃の水に完全にとかすには,何g以上の水が必要か。 100gの水にとける質量〔g〕 140 120 8. 水溶液 の 100 に80 る 60 40 食塩 20 硝酸カリウム ] □ (3) 4種類の物質を40gずつとって40℃の水を少しずつ加え, 完全にとかし たとき, 水溶液の質量が最も大きくなるのはどれか。 □ (4) 20℃, 40℃ 60℃の水にとかしたホウ酸の飽和水溶液の濃度を 4 % (20℃), 6% (40℃), c% (60℃) とすると, a,b,c の大小関係はどのようになるか。 次のア~オから選べ。 [ ] ア a=b=c イ a>b>c ウc>b>a <b>a>c *c>a> b (5) 70℃の水100g に, それぞれの物質をとけるだけとかしたとき, 水溶液の質量が最も大きくなるのはどれか。 [ ] ~6) (5)の水溶液をそれぞれ20℃まで冷やしたとき, 水溶液中に出てくる結晶の量が最も多い物質と,最も少ない 多い物質 [ 物質はそれぞれどれか。 ] 少ない物質[ ] [ ] コ) (6) で出てきた結晶を水溶液から分けてとり出すには、何という操作を行うか。 55 硫酸銅 ホウ酸 0 0 10 20 30 40 50 60 70 水の温度〔℃〕

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(3)のイの求め方がわかりません… 問題が破れてしまっていますが…教えて下さい🙏

13 壮さんは、タブレット端末を充電するための充電器を買いに行きました。 そのと き、図1のような急速充電に対応している充電器を見つけました。 壮一さん 図 1 タブレット端末を充電するとき, 図2のように充電器をつない で充電するよ。 充電器は,電流を交流から直流に変えているよ。 最近の充電器やタブレット端末には,急速充電に対応しているも のがあるね。 急速充電について調べてみよう。 100 90 バ80 ツ 70 B リ 60 50 40 量 30 (%) 20 10 充電器 タブレット端末 壮一さんは,自分が使っているタブレット端末や買った充電器の急速充電について 調べ、次のようにまとめました。 あとの問いに答えなさい。 図2 〔まとめ] ・急速充電をするためには, タブレット端末と充電器とケーブルが,急速充電の規 格に対応している必要がある。 ・通常の充電では, タブレット端末には1A-5Vの電流が流れている。 急速充電 をするときは, 充電器が一時的に電圧と電流を変えて電流を流している。 ・タブレット端末は、電池の残量が80%以下のときにだけ, 急速充電をする。 こ れは,タブレット端末の電池に負担をかけすぎないようにするためである。 急速充電でタブレット端末を充電したときと、 通常の充電でタブレット端末を充 電したときの, 充電時間とバッテリーの残量の関係を、図3のように表した。 (120,100) 図3 1/48/80 *充電・・・電気エネルギーを たくわえること。 -急速充電でタブレット 端末を充電したとき 通常の充電でタブレット 端末を充電したとき 0 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 48 時間〔分〕 1% 72 仙台市 中学理科

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中2の「化学変化と保存」と地震(中1)の問題です。 シンプルに分かりません。解答なしです。 気が向いたら解説もお願いします…。

1 化学変化と保存 ① ( 次のような実験で、炭素のについて調べた。 Lege ee ONICS 実験丁 0.12gの木炭を傷のない丸底フラスに入れ、酸素を充満させ閉する。 丸底フラスコの木炭のある部分をガスバーナーで加熱し、木炭が赤くなったら すようにふってさせる。 丸底フラスコが手で触れるくらいまで冷えたら、全体の質量を測定する。 ①の密閉した丸底フラス全体の質量を測定する。 フラスコに石沢水を入れ軽くふる。 ・反応前の質量 144,00g 反応後にフラスコ内の木炭はすべてなくなった。 石灰水は白くにごった。 (1) 反応後,フラスコ内にできた気体は何か。 気体名を答えよ。 答え 二酸化炭素 (2) 反応の前後でフラスコ全体の質量は変化しなかった。 このきまりを何というか。 質量保存の法則 (3) 実験で起こった化学変化をモデルを用いて表せ。 ただし、炭素原子は、酸素原子は〇 とする。 (4) 反応前のフラスコ内の様子を、図のようにモデルで表した。反応後のフラスコ内の様子 をモデルで表せ。 ただし、炭素原子は、酸素原子は○とする。 反応前 反応後 8 8 質量 144.36g (5) この実験で, 反応した酸素の質量は何gかを求めよ。 ただし、炭素原子と酸素原子の質 量比は3:4とする。 なお, 答 えだけでなく、考え方や計算過程もわかるように書け。 You can do something al id most exciting wh numan life in gen is mor

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問3を教えてください!!

第7章 運動とエネルギー 14 自由落下するおもりの運動を調べる実験を行った。 下の ■内は,その実験の手順である。 ただし さつ 質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、摩擦 や空気の抵抗, テープや糸, クリップの重さ, テープと糸 の伸びは考えないものとする。 図 1 手順1. 図1のよう に、記録タイ マーに通した テープを 200gのおも りにつける。 手順2. テープから静 かに手を離 し, おもりが 落下するよう スタンド 机 イマーで記録する。 【おもりの平均の速さ】 区間 (テープ番号) おもりの平均の速さ [cm/s] M 1 距離 すを秒ごとに打点する記録タ 時間 Sed to テープ 問1. 図3は,手順2で手を離す前, おもりを静止させたときのおもり のようすを表したものである。 こ のときの糸がおもりを引く力を, 右の図3に力の矢印で示せ。 なお, 力の作用点をで示すこと。 ただ し、図3の1目盛りを1Nとする。 2 記録 タイマー 距 離 クリップ 糸 時間 ・おもり 手順3. テープのはじめの, 打点の重なっ ている部分は使わずに, 残りの テープを打点が記録された順に6 打点ごとに①~④に切り分ける。 そして, 図2のよう に, ①~④を順に左から台紙にはる。 図3 図2 6打点ごとに切ったテープの長さ (2 237.6 問2. 次の 内は,生徒のレ ポートの一部であり, 表は, 図2をもとに, おもりの平 均の速さをまとめようとしたものである。 テープ ① ~ ④ の各区間における, おもりの平均の速さを全て記入して, に入 下の表を完成させよ。 また, 【まとめ】の中の る, 適切な語句を書け。 3 距離 27.8 18.0 [cm] 8.2 【まとめ】 自由落下運動では,物体の運動の速さの ( 一定である。 1 123④4 テープ番号 間 3. 図2をもとに, おもりが落下し始めてからの時間と, おもりの移動距離の関係を表したグラフとして, 最も適 切なものを、次の1~4から1つ選び, 番号で答えよ。 4 時間 > 8 3 4 )が 時間 <福岡県 >

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