⑴⑶⑸教えてください。

一定の速さでの移動(距離と時間 [10点×2, 5点又4 入試につながる実践トレーニング比例)→原点を通る直線のグラフ 右の図は,ある地震のA~C地点におけ る地震計の記録を表したものである。次の問い に答えなさい。 計算(1) P波,S波の速さはそれぞれ何km/sか。 作図(2) 震源からの距離と初期微動継続時間の関係 を解答欄にグラフで表せ。 計算(3) 初期微動継続時間が25秒の地点は, 震源か ら何km離れた地点か。 (4) この地震が発生した時刻は何時何分何秒 3 6km/s P波 150- mmn |S波 3km/s IAI 100- ピーは エスは 20 きょり しょき びどうけいぞくじかん B らん [km) 50 WMMWww 10 CI 0(2) はな 0 9時10分0秒 10分30秒 11分0秒 40 80 120 160 震源からの距離(km] 時刻 か。 記通(5) 震源が同じでマグニチュードが大きい地震が発生したとき, A地点での揺れは どのように変化するか。初期微動継続時間と揺れの大きさに着目して簡潔に書け。 ただしP彼とS波の速さは同じであるものとする。 150 km ぷん びょう X9時10分10秒 しょ き びどうけいぞく じかん へん か (5 例初期微動継続時間は変化しないが, 揺れは大きくなる。 おお 初期微動継続時間秒 震源からの距離

至急！！！！！！！！！！ 中学 理科 物理 水圧 浮力 囲ってある2問の解説お願いします。 答えは0.04N/cm²、4cmです。

3 図のように、断面積50 cm?の円筒の底に、 円筒の外にわずかにはみ出す大きさのうす くて軽いプラスチックの板を当てたまま水 中に沈め、板の上に200gのおもりをのせた。 水の密度を1g/cm°、100gの物体にはたらく 重力の大きさを1Nとして、次の問いに答え 図 水 円筒 水 一槽 |20 cm おもり一王 プラスチックの板, 500m 2009 よ。 板が水を押す圧王力は何 N/cm? か。 (3) 図の位置の円筒をゆっくり引き上げていくと、 板が円筒から 離れた。 板が円筒から離れたのは、水の深さが何 cmのときか。 uumlluluu IN

解説読んでもわからないです。⑷⑸です。 教えてくださいm(_ _)m

©力をつけよっ 解答と解 1 1化学変化と質量 1) 質量の等しいスチールウールA, Bと木片C, Dを 用意した。A, Bを図1のようにつり合わせ,Bに火 をつけた。次に,C, Dをつり合わせ,Cに火をつけ た。次のア~ウを質量の小さい順に左から並べよ。な お,B, Cの燃えた部分は黒色に変化した。福島 てんびん ピアノ線 図1 CD GA B 木片 スチールウール ※ピアノ線の質量は変化しない。 ア 燃やしていないA イ 燃やしたB ウ 燃やしたC 図2 木片P 口(2) 質量を測定した木片Pを図2のように空気中で燃やし,燃 やした後に残っていたものの質量を測定すると,質量が変化 していた。質量が変化した理由を,簡単に書け。静岡改 燃焼さじ 2化学変化と物質の質量の割合愛知改 213 図のように,炭酸水素ナトリウム0.5gと塩酸20cm の全体の質量を測定した後,炭酸水素ナトリウムを塩酸 に加えて十分に反応させ,全体の質量を測定した。次に, 塩酸20cmに加える炭酸水素ナトリウムの質量をいろ いろに変えて同様の実験を行い,結果を表にまとめた。この実験では,次のよ うに3種類の物質が生じた。NaHCO3 + HCI→ NaCl + 物質X+ 気体Y 口(1) 物質Xを青色の塩化コバルト 紙につけると,赤色(桃色)に変 わる。物質Xの化学式を書け。 |2)化学変化の前後で物質全体の質量が変化しない理由を,解答欄の書き出し で,「原子の組み合わせ」,「原子の種類と数」という語を用いて簡単に書け。 |(3) 炭酸水素ナトリウムの質量と発生した気体Yの質量の関係をグラフに表せ。 (4)炭酸水素ナトリウム3.0gを用いた実験の後,残った炭酸水素ナトリウム をすべて反応させるには,塩酸をさらに少なくとも何cm加えればよいか。 5) 炭酸水素ナトリウムのかわりにベーキングパウダー5.0gを用いて同じ実 験を行うと,気体Yが0.5g発生した。100gのベーキングパウダーにふく まれる炭酸水素ナトリウムは何gか。ただし,ベーキングパウダーにふくま れる物質のうち,塩酸と反応するのは炭酸水素ナトリウムだけである。 炭酸水素ナトリウム ビーカー 塩酸 薬包紙 電子てんびん 炭酸水素ナトリウム の粉末の質量(g] 反応前の質量[g]81.381.882.3|82.883.383.884.3 反応後の質量 [g] 81.1|81.481.782.082.5|83.0|83.5 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 (3 と (E 3化学変化と熱 R3 熊本 33 水50cmを入れたビーカーを電子てんびんにのせ,表示を0.0gとなるよう セットした。クエン酸1.0gをビーカーの水に溶かし,これに炭酸水素ナトリ ウム4.0gを加えると気体が発生するとともに,ビーカーが冷たくなった。気 - 体の発生がおさまってから,電子てんびんの示す値を調べると4.3gであった。 1) 下線部について,ビーカーが冷たくなったのは, クエン酸と炭酸水素ナト リウムが反応するときに の(ア国囲の勧を 収 国 田

（い）と（う）がわかりません！答えは、1と75Jになるそうです！教えてください！

間4 仕事について誤べるために,次のような実験を行った。この実験や結果について,あとの問いに答谷えなさい。た だし、ひも,定滑車,動滑車,ばねばかりの質量,ひもののび,ひもと滑車の間jの摩擦は考えないものとする。 (実験) 次のの~③の手順で実験を行った。ただし、①~③では水平な床に置いたおもりを真上に引き上げるとき、 ばねばかりは常に一定の値を示し、すべて一定の速さで手を動かしたものとする。 O 図1のように,おもりにはたらく重力に逆らって、おもりを5.0cm 引き上げた。おもりを引き上げるときに 手が加えた力の大きさを,ばねばかりを使って調べた。また、おもりが動き始めてから 5.0cm 引き上げるまで に手を動かした距離を,ものさしを使って調べた。 の 図2のように,定滑車を2個使って,①と同じおもりを5. Ocm 引き上げた。このとき手が加えた力の大きさ と手を動かした距離を, ①と同じように調べた。 図3のように,動滑車を使って,①と同じおもりを5.0cm 引き上げた。このとき手が加えた力の大きさと手 を動かした距離を,①と同じように調べた。 図1 図2 図3 手 ばね ばかり ひも ひも ひも 5.0 cm 5,0 cm 5.0 cm おもり 結果 手が加えた力の大きさ [N] 手を動かした距離[cm] の (S 3.0 5.0 2 3.0 5.0 1.5 10.0 次の文は,実験の結果からわかったことについて述べたものである。文中の(X )にあてはまることばとし て最も適するものを,あとの1~4の中から一つ選び,その番号を答えなさい。 動滑車を使うと,小さい力でおもりを引き上げることができるが,(X )。 1.手を動かす距離は変わらないため,仕事の大きさは変わらない。 2.手を動かす距離は変わらないため,仕事の大きさは大きくなる。 3手を動かす距離は長くなるため,仕事の大きさは変わらない。 4. 手を動かす距離は長くなるため,仕事の大きさは大きくなる。 (ア) (イ) O~3で,おもりを5.0cm引き上げたときの仕事率をそれぞれPi, P2, P3とすると,これらの関係とし て最も適するものを,次の1~6の中から一つ選び,その番号を答えなさい。 1.P」=P2,P」>P3 2. P」>P2>P3 3. Pi=P2=P3 4.P」=P2,P」<P3 5.P」<P2くP3 6. P2=P3,Pi>P2 図4のように定滑車と動滑車を組み合わせて質量15kgのおもりを引き上げること 代した。ひもの端を一定の速さで真下に1.0m引いたとき,ひもを引く力がした仕事 の大きさは何Jか。その値を答えなさい。ただし,質量 100gの物体にはたらく重力 の大きさを1Nとする。 図4 1500 ひも 15 kg 定 ものさし コー

愛知県公立高校入試の問題です。 大門1の(1)は ェ (2)は ヵ になる理由が分かりません 解説お願い致します🙇‍♂️

4 斜面上や水平面上の小球の運動について調べるため,次の(実験1]と(実験2] を行った。 ただし、小球にはたらく摩擦力や空気の抵抗は無視でき,小球は運動している間,斜面や水平面か ら離れることなく,また,斜面と水平面がつながる点をなめらかに通過するものとする。 0 図1のように,水平面上の点Aから続く斜面をつくった。 小球を,水平面から高さ10cmの斜面上の点Pの位置に置いて手で支えた。 小球を支えていた手を静かにはなしたところ,小球は斜面を下り,斜面と水平面 が交わる点Aと,点Aから80cm離れた水平面上の点Bを通過した。このとき,手を はなした後の小球の運動のようすを,1秒間に500回の割合で発光するストロボスコー プの光を当てて写真撮影した。 0 次に,小球を,水平面から高さ20cmの斜面上の点Qの位置に置いて手で支えてか ら、3と同じことを行った。 6 さらに,斜面の傾きを変え,水平面からある高さの斜面上に小球を置いて手で支 えてから,のと同じことを行った。 (実験1) 図2は、(実験1]のので, 水平面上を運動している小球を撮影したストロボ写真の一部を模式的 に表したもので、水平面上に置いたものさしの目盛りと小球の位置との関係を示している。 また、図3は、(実験1)のので,小球が動き出してから点Bに到達するまでの運動について, 横軸に小球が動き出してからの時間(s)を,縦軸に小球の速さ (m/s) をとり,その関係をグラフ に表したものである。 図1 20cm 10cm B 図2 80cm 0cm lcm 2cm 3cm 4cm 5cm 6cm 7cm 8cm 9cm 10cm Ilcm 3 4.0 3.0 さ 2.0 (m/s) 1.0 0 0.5 1.0 1.5 小球が動き出してからの時間(s] 0 (実験1)の後,斜面の角度を(実験1]ののと同じにして、図4のように,斜 面上の点Cから点Dまでの水平面と,点Dから点Bまでの斜面をつくった。ただし、 点Cと点Dの間の長さは80cmである。 【実験2) 図4 20cm B 80cm

物理 水圧 浮力 至急🙇‍♀️ (1) (2) (3)の②の解説お願いします！🙏🙏 (紙などに書いて貰えると嬉しいです) 答えはそれぞれ、 0.2/cm²、0.04N/cm²、4cmです。

図のように、断面積50 cm?の円筒の底に、 円筒の外にわずかにはみ出す大きさのうす くて軽いプラスチックの板を当てたまま水 中に沈め、板の上に200gのおもりをのせた。 水の密度を1g/cm°、100gの物体にはたらく 重力の大きさを1Nとして、次の問いに答え ケ 3 図 水 円筒 |20 cm 50cm プラスチックの板) 2009 おもり一 よ。 水槽 uluu

中3の理科です。ステップ1のところなんですけどなんでろ紙にBTB溶液だけじゃなくて食塩水もいれてひたすのはなぜですか？私はBTB溶液が元々青いから実験結果がわかりやすくなるように加えたと思うんですけど他にもあれば教えてほしいです🙇‍♂️

単元 1 第2章 酸、アルカリとイオン| 酸性·アルカリ性を示すものの正体 酸性,アルカリ性の水溶液に電圧を加え, 酸性·アルカリ性を示すものの 正体について考える。 実験の目的 実験の方法 注意 ロろ紙ロペトリ皿 口綿棒 ロピンセットロはさみロガラス棒 ロ塩化ナトリウム水溶液(5%) ロBTB溶液ロうすい塩酸(5%) ロうすい水酸化ナトリウム水溶液(5%)ロティッシュペーパー ロクリップつき導線 口電源装置口金属製クリップ(2) ロスライドガラス(2) 準備する物 →P.318 ステップ 1 7.5 cm 3.8 cm ろ紙をBTB溶液などにひたす 5cm 5cm 1)5%塩化ナトリウム水溶液を50mLずつ2つの ペトリ皿に入れる。1つのペトリ皿には, こい緑色にしたBTB溶液を加える。 ろ紙3枚 ろ紙1枚 えん筆で 中央2か所に ×印をかく。 ろ紙4枚を図のように切り,大きいろ紙は, 塩化ナトリウム水溶液だけのペトリ皿にひたす。 小さいろ紙ば、BTB溶液を加えたペトリ皿にひたす。 塩化ナトリウム水溶液 塩化ナトリウム水溶液 とBTB溶液 ステップ 2 注意S ○問 装置をつくり, イオンの移動を調べる ●電流を流している間は装置に さわらない。 HCL (3)右の図のような装置をつくり,ろ紙全体をティッシュペーパーで 軽くたたいて余分な水分を吸いとる。 4)×印の1つに,うすい塩酸をつけた綿棒を おしつける。もう1つの×印には,うすい 水酸化ナトリウム水溶液をつけた 綿棒をおしつける。 電源装置 水溶液をつける。 HS (5)5~8分間, 10~15 Vの電圧を加えて, 塩酸や水酸化ナトリウム水溶液をつけたところに どのような変化があるかを観察する。 スライドガラス2枚の 上に大きいろ紙3枚を のせ,中央に小さい ろ紙をのせる。 金属製クリップで スライドガラスごと 大きいろ紙をはさむ。 ●電圧を加えると,ろ紙上のBTB溶液の色が変化した部分は, それぞれ陰極側か陽極側のどちらに移動したか。 結果の見方 ●酸性の水溶液に共通するイオンは何か。実験の結果と,塩化水素の電離の ようすをあわせて考えよう。 科学のミカタ ●アルカリ性の水溶液に共通するイオンは何か。 実験の結果と,水酸化ナトリウムの電離のようすを あわせて考えよう。 考察のポイント 電気分解では, 陰極に陽イオンが, 陽極に陰イオンが 引きつけられたね。

大至急お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ 1年の理科の完全学習の31ページの回答を持ってる方居ませんでしょうか！！！！！！ お願いしますぅぅうぅぅぅ！！！🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇... Read More

確かめよう STEP 学習日 月 問/11間 日 密度の測定 数料 p.83~84 右の図のような器具に水を入れ,針 全を使って質量13.8gの物質Aの体積 -70 針金 70 -60 をはかった。 右の図のような器具を何というか。 物質Aの体積は何cm'か。ただし、 針金の体積は考えないものとする。 物質Aの密度は何g/cm'か。 -60 Cm° -50 -50 g/cm° 40- -40 物質 A 30 -30 水 |上皿てんびんの使い方 2 教科書 p.84 右の図は,上皿てんびんを表し ものである。 物質の質量をはかるとき,分 目は,はかるものより少し重そ なもの、少し軽そうなものの ちらをのせるか。 上皿てんびんを使うとき,針 どうふれるように調整するとよいか。簡単に書きなさい。 ある物体の質量をはかったところ,20g, 10g, 5g,500mg mgの分銅をそれぞれ1個ずつのせたときに,てんびんはつり った。ある物体の質量は何gか。 ふん g 物質の密度 数料書 p.82~85 3 表は、鉄,アルミニウム,銅, 種類の物質の体積と質量をそ 表したものである。 より,鉄の密度は何g/cm'か。 重類の物質の中で,密度が最 きい物質はどれか。物質の名 書きなさい。 物質 体積(cm) 質量(g] g/cm 鉄 20 158 アルミ 30 81 ニウム 銅 25 224 (4)水銀にうく物質は、 金 10 193.2 その密度は13.55g/cmである。表の4種類の物質を水銀の中 たとき,水銀にうく物質はいくつあるか。1つもないときは きなさい。 水銀にうくと考えた理由を,「水銀にうく物質は,」に続けて 書きなさい。 "80cm*で,質量が216gの物質がある。この物質は,表の の物質のいずれかである。物質の名前を書きなさい。 31 3

この問題の解き方と答えが何故こうなるのか分かりません。 解説お願いします！

(4)(実験2)の②で, 物体Bを水の中に沈めたところ,ばねばかりの示す値がs0.8Nとなった。 このときの,水面から物体Bの底面までの距離は何emか, 整数で答えなさい。 bem

10番教えてください！！

Ne m 右の図のような斜面のAの位置に質量500gの台車を置き, 静かに手を離すと台車は斜面にそって運動を始めた。台車がB の位置にあるときの速さを計測すると 45 cm/sであった。 ただ し、斜面と台車の間の摩擦力や空気の抵抗はないものとする。 また、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 口D 台車がAの位置にあるときの①は何Jか。 図 A C 小球 E F 10cm Ocm 30cm 20cm 50cm 40cm 口D台車がBの位置にあるときの④は何Jか。 小球が点 レギーの こ書きな いるも 口2 台車がEの位置にあるときの④は, ェ台車がBの位置にあるときの④の何倍か。 口 台車がEの位置にあるときの台車の速さは何cm/sか。 間り 口D 図の斜面の向かい側に, 反対向きの斜面を置いた場合,台車は向かい側の斜面のどの高さまで上がると考え られるか。 ものを図2のアーエ FCローチ小木土 斜面を下りきった位置での速さを計測すると速さの関係はどのようになるか。図のAの位置で手を離して斜面 を下りきったときの速さをX, 傾斜が急な斜面の50 cmの高さにおいてしずかに手を離して斜面を下りきったと きの速さをYとし,X, Yの関係を等号または不等号を用いて表しなさい。 15 図の斜面よりも傾斜の急な斜面を用意し,同じ台車を 50 cmの高さにおいてしずかに手を離した。このとき,