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Science Junior High

これらの問題の答えを教えていただきたいです!!

o 図1のように2個の発光ダイオードを+極と一極がたがいちがいになるように並列に っないだものに電池と家庭用コ ンセントから得られる電流をそ れぞれ流して左右に振った。図2 はこのときの発光ダイオードの 光り方である。 (1) コンセントの電流による光り 図1 図2 方は、図2のA.Bのどちらか。 (2) 図2のA·B ではそれぞれ何という電流が流れているか。 10. ころ、コイルの左端に置いた方位磁針の針が図 のようになった。次の問いに答えよ。 (1) 図の時コイルの左端はN極になっているか、 右図のようなコイルに電流を流したと N極 右の S極になっているか。 (2) 図の時、AとBの位置に置いた方位磁針の 針はどのようになるか。右のア~エからそれぞ れ選び、記号で答えよ。 (3) 図のとき、流れている電流の向きはaとbのどちらになるか。 (4) コイルの磁力を強くするためにはどのようなことを行えば良い か1つ書け。 N- S ウ つるした銅線の一一部が U 磁石の磁界の中 に入るようにして、右の図のように銅線に電流を 流したところ、銀銅線はアの向きに動いた。 (1) 磁石による磁界の向きを図のア~エから選べ。 (2)磁石による磁界の向きと流れる電流の向きの 両方に対して、電流はどの向きに力を受けたか。 図のア~エから選べ。 電流 (3) 銅線に流れる電流を大きくすると銅線の動き方はどうなるか。 (4) 銅線をウの向きに動かす方法を1つ書け。 (5)電流が磁界から受ける力を利用しているものを次のア~エからすべて選べ。 イ、蛍光灯 ア.スピーカー ウ、アイロン エ,モーター >H

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なぜaがイでbがウなのか教えてください。

:の イネ·エンドウ イヌワラビ、ヘゴ (2) 人存担イ A 4(Aと ゼニゴケ、スギゴケ スギ·イチョウ (1) 葉·茎·根の区別がなく, 維管束がないグループはどれか。 表のA~Dから1つ選びなさい。 (2) (1)のグループの植物は, 体のどこから水を吸収しているか。 (3) 種子によってなかまをふやすグループはどれか。表のA~D からすべて選びなさい。 (4) (3)以外のグループの植物は, 何によってなかまをふやすか。 Aのグループの植物を, さらに単子葉類と双子葉類に分ける とき、どの部分の特徴に注目すればよいか。 次のア~エから, あてはまらないものを1つ選びなさい。 通 o つ ア 花弁のつき方 1茎の維管東の並び方 ェ葉脈のようす ウ 根のつくり すアレカリャ→書 光 二緒化 中は つ. 植物のはたらき オオカナダモを入れた試験管aと, (3点×4=12点) 3 a 光 何も入れていない試験管bを用意し, (10) 青色のBTB溶液を入れて息を吹きこ んで、緑色にしたあと, 光を十分に当 てた。次の問いに答えなさい。 (1) 試験管aのオオカナダモにはたく さんの気泡がついていた。この気泡 に空気中よりも多くふくまれる気体は何か。 (2) 試験管a,bの溶液はそれぞれ何色になったか。次のア~エ から1つずつ選びなさい。 (2) a イ b ② v4中 ア 黄色 イ 青色 ウ 緑色 エ 赤色 (3) 次の文の①, ②にあてはまる語句を書きなさい。 試験管aで溶液の色が(2)の色になったのは, オオカナダモが ( ① )をとり入れて, 2 )というはたらきを行ったから である。 くうらへつづく> 3 オオカナダモ

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さんかっこの②、③の求め方をお願いします🙇

エ (はそのので 100e7?N (a.? 4 (3点×5 =15点) 水中の物体にはたらく力 4 電球よりも大 と0 4) 右の図のように, 480gの直方 体の物体をばねばかりにつるして の~のの順に少しずつ水中に沈め ていきながら、ばねばかりの示す値 の変化を調べた。下の表は, その 結果をまとめたものである。 100g 水 3cmf の物体にはたらく重力の大きさを 1Nとして、次の問いに答えなさい。 (1) 物体を①→② →③と水中に沈 めていくと,ばねばかりの示す値が小さくなっていくのは, 物体 に何という力がはたらくからか。 (2) (1)の力がはたらく理由を正しく述べているものを, 次のア~エ から1つ選びなさい。 ア 水の密度より物体の密度のほうが大きいから。 イ 物体の密度より水の密度のほうが大きいから。 ウ 水中にある物体の上の面にはたらく水圧より, 下の面にはた らく水圧のほうが大きいから。 エ 水中にある物体の下の面にはたらく水圧より, 上の面にはた らく水圧のほうが大きいから。 (3) 物体の位置が②, ③のとき, 物体にはたらく(1)の力の大きさは, それぞれ何Nか。 6 cm 点×5=10点) 木片 B 3 cm 物体の位置 の 2 3 ばねばかりの示す値[N] 4.8 3.9 3.0 a の音の振動 画面にはど 選びなさい。 じである。 はじいた。 はじいた。 a さのものに 上げ花火の (4) 表のaにあてはまる値を求めなさい。 , 花火が光 考えられる 3.4K (5) この実験の結果を次のようにまとめた。 次の文の はまる語句を書きなさい。 物体の水に沈んでいる部分の つらく(1)の力は大きくなる。 にあて が大きいほど、物体にはた 2) 7.グ (3)2

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いちかっこの0.0005秒は何ヘルツって問題なんですけど数が細かすぎて問題がでて何ヘルツなのか直せる自信がないです、何かコツはないでしょうか。。

(5) 図2のカードをとり, 電以 を焦点の内側に置くと, 白い 板には像ができず凸レンズを通して見ると, 実際の電球 きな像が見えた。 このような像を何というか。 のア~エから 体の物体をばれ の~のの順に少しずつあ ていきながら、ばねばか の変化を調べた。下の道 結果をまとめたものであ の物体にはたらく重力· 1Nとして、次の問いに 0 遠い。 12)大きくなる。(13) (例) 像の明るさが暗くなる。 イ 15 虚 像 (2点×5=10点) 木片 B 音の性質 図1のようなモノコードの弦ABの中央 図1 をはじいて, 出た音をマイクロホンでひろい。 コンピュータの画面に表した。 図2は, その ときの画面に現れた波形である。 次の問いに 図21往復, 1往復 答えなさい。ただし, 図2の縦軸は音の振幅 を,横軸は時間を表しているものとする。 (1) 図2の横軸の1目もりが0.0005秒であるとき.」この音の振動 数は何ヘルツ(Hz)か。 求めなさい。 (2) 次のD, ②のように弦をはじくと. コンビュータの画面にはとど のような波形が現れるか。 あとのア~エから1つずつ選びなさい。 ただし、縦軸や横軸の1目もりの大きさは, 図2と同じである。 ① 下線部のときより弦ABの長さを短くして, 強くはじいた。 ② 下線部のときより弦ABの張りを弱くして, 弱くはらいた。小 2 弦 A (1) 物体を①→② →③と水中に沈 めていくと、ばねに に何という力がはた (2) (1)の力がはたら から1つ選びなさ 0.0005× 4 =0. 002s ア 水の密度より イ 物体の密度よ ウ 水中にある物 らく水圧のほう エ 水中にある物 らく水圧のほう (3) 物体の位置がと それぞれ何Nか。 14) 表の aにあてい (5) この実験の結 はまる語句を書 物体の水に沈 らく(1)の力は大 滋動数 ア Ww 振動数: ウ WAA エ 振数多。 (3)高い音を出すには, モノコードの弦をどのような太さのものに , 大 変えればよいか。 (4) 音が空気中を伝わる速さを340m/sとするとき, 打ち上げ花火の 光が見えてから音が聞こえるまでに4秒かかった場合, 花火が光 った場所は、見物している場所から何m離れていたと考えられる か。 ( 500ヘルツ (H|(200 ア 2 エ 細いもの () 浮 力 1360m 人試でプラス1点! 光の作図問題を練習し、 ●次の(1)~(3)の光の進む道すじをかきなさい。 ●次の(4),

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中学生3年の必修テキストのp99の大問3の(3)を教えてください。

なめらかな水平面でドライアイスをすべらせ, 0.1 秒間隔で発 北するストロボスコープを使って, 運動するドライアイスに光を当 12 物体の運動 99 ·運動の向き B のようすを撮影した。そのときの写真は, 右の図のょう 0 20 40 60 80 100 (cm) になった。次の問いに答えなさい。 0 この図からわかることは何か。 次のア~エから適切なものを1つ選び, 記号で答えなさい。 アドライアイスは、 AB間を0.6秒間で移動している。 イドライアイスは, 0.1 秒ごとに運動の向きが変化している。 ウドライアイスは、一定の連さで一直線上を運動している。 I 0.5秒間の平均の速さより, 0.1 秒間の平均の速さのほうが大きい。 (2) このときのドライアイスのような運動を何というか。 3) AB間の平均の速さは何 cm/sか。 この実験結果をまとめた次の文の( ドライアイスと水平面の間に, 気体のうすい層ができ, ドライアイスと面が接しないため, 摩帯力かはど んどはたらかない状態になっている。 物体に力がはたらいていないときや, 力がはたらいていてもそれら がつり合っているときは, 静止している物体は静止し続けるし. 動いている物体は等速直線運動を続ける。 このような法則を( )にあてはまる語句を答えなさい。 )という。

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Science Junior High

(5)の酸素の質量の解き方教えて下さい🙇🏻‍♀️

2 還化全の化学変化を衣べるために, 次の実験を行った。ただ 時来和示屋E の気体の酸素は反応しないものとする。 AD 「天肝2] 大人負8.00g と炭素粉末0.15g をよく混ぜて乾いた試験符人に入れ。国2の ようにスタンドに固定し。 ガスパーナーで十分に加熱して気体を先生させた。 試験符Bの 石灰水が白く湯ったことから, 発生した気体は二酸化記素であることがわかった。 気体が 発生しなくなった後, ガラス管を石灰水から取り出してから加熱をやめ、すぐにゴム管を ビンチコックで閉じた。 試験管Aが室温になるまで冷やした後、 試験簿Aの中の質長を 測定すると 7.60 g であった。 試験管Aの中にある固体の物質を取り出すと. 赤色と黒色の 物質がみられた。 [実験っ] 5本の試験管に酸化銅を 8.00g ずつ入れ. それぞれに異なる質量の炭素粉末を加えて、 実験2と同じ実験を行った。表1 は 実験2. 3の結果をまとめたものである。 ただし, 反応後の 二 試験管Aの中にある気体の質量は無視できるものとする。 | 加えた庶素粉末の質量 ”〔g〕J|0.15|0.30|0.45|0.60|0.75|0.9 (1) 試験答A内で, 酸化銅が炭素と反応した化学変化を |加熱前の試験答A内の質量 【g〕| 8.15| 8.30|8.45|8.6018.75|8.90 化学反応式で表すとどうなるか。 次の化学反応式の 加熱後の試験管Aん内の質量 〔g〕 | 7.60 | 7.20 | 6.80 | 6.40| 6.55 | 6.70 |_① ] に当てはまる式を和書きなさい。 26u0 1 褒 (2) 次の文中の[| ②④ | に当てはまる語句を書きなさい。 実験2 でゴム箇をビンチコックで閉じた理由は、 試験管A内の物質が[| ②④ | に豚れないようにするためである。 (3) 表1の結果をもとに. 加えた炭素粉末の質量と発生した二酸化炭素の名量との関係を表すクラフをかきなさい。 (4) 決のアーエのうち. 表1の結果から, 本化魚に含まれる酸素と鋼の質量の比として適当なものをーつ選び, その記号を書きなさい。 ア IA イ 1:4 ウォAB Eh 人 (5) 酸化鋼の質量を 18.0g. 央素徐末の質量を 1. 20gに変えて実験々と同じ実験を行ったとき。 発生した二酸化炭素に含まれてしる 酸素の質量は何 g と考えられるか。 次のアーエのうち, 適当なものを一選び その記号を革きなさい。 22 イ 1.60g ウ 2.40g 59820g

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