⑴〜⑶の解き方教えて欲しいです🙇‍♀️

1 滑車や斜面を使い, 質量 200gの物体を 実験1,2のように引き上げた。 質量 100g の 物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, ひも の質量や摩擦は考えないものとする。 (新潟改) [実験1] 図1のように、動滑車を使い, 物体 を20cm引き上げた。 このとき, ばねばか りは 1.2N を示していた。 DS [実験2] 図2のように物体にばねばかりをつ なぎ,斜面にそって80cm 引 き上げると,もとの位置より 図2 32cm 高い位置になった。 □ (1) 実験1で、動滑車の質量は何 ばねばかり ひも 「スタンド 動滑車 ① 床 80cm 物体 物体 20cm| ばねばかり www.www 32cm 床 gか。 (2) 実験1で, 物体と動滑車を引き上げる力がする仕事は何Jか。 (3) 実験2で, ばねばかりが示す値は何Nか。

理科の圧力の問題がまじで意味わからないので明日提出なんですけどヒントとか貰えたら嬉しいです！

圧力●次の問いに答えなさい。 ただし,100gの物体にはたらく重力の大きさを1とする。 質量 10000g, 底面積 4m²の物体を床に置いたとき,床が受ける圧力はいくらか。 質量 250g, 底面積 0.5m²の物体を床に置いたとき,床が受ける圧力はいくらか。 質量 2kg, 底面積 2.5m²の物体を床に置いたとき,床が受ける圧力はいくらか。 20048 質量 1.5kg, 底面積 0.3m²の物体を床に置いたとき,床が受ける圧力はいくらか。 質量 9000g, 底面積 45cm²の物体を床に置いたとき, 床が受ける圧力はいくらか。 図のような質量 3kgの物体がある。 A~C面を下にして置いたとき,床が受ける圧力はそれぞれいくらか。 5cm A B 8N C 20cm B 12cm C

ほんとに分からないです😭😭 答えは知ってるんですけど、なんでこうなるかが全然分からないので、お願いします😭

2 力学的エネルギー (1) 図1のように, 角度30° のレー ル上で いろいろな高さの位置か ら小球A (20g),小球B (40g) を 静かに手をはなして転がし, 木片 に当てて移動距離を測定したとこ ろ、図2のようになった。 [cm]12 (1) 小球Aを使って木片を10cm 移動させ 図2 るためには,小球Aを何cmの高さから 転がせばよいか。 (2) 高さ10cmの位置にある小球Bと同じ エネルギーをもつときの小球Aの高さは, 何cmか｡ (3) 図3のように, レールの角度を図3 60°にして, 小球C (50g)を15cm の位置から転がして木片に当てると, 木片の移動距離は何cmか。 63年 図 1 レール ※小球とレールの間には摩擦 力がはたらかないが,木片 とレールの間には摩擦力が はたらく。 ○小球 15 cm 10 cm 5cm+ 木片の移動距離 木 10 2086420 15cm 30° 小球 B. 小球A 05 10 15 20 小球をはなした高さ [cm] 60° 木片 30° レール 小球 C 木片

解き方が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 答えは2Nです

滑車やてこやひもの重さ,および摩擦力の大きさは考えないものとし、質量 100gの物体にはたらく重力を1とするとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 図1のように, 斜面で質量600gの物体を引き上げる実験を行った。 このとき, 次の問いに答えなさい。 ① ひもを引く力の大きさを求め なさい。 図1 ン

大至急回答お願いします 中2 面積の単位を求める問題です 写真の全ての問題の答えと解説をなるべくくわしく お願いします ベストアンサーつけさせて頂きます

ナビ 天気とその変化 1 面積の単位 次の (1) 20cm²= に当てはまる数値を書こう。 m² (3) 680cm²= m² (2) 5000cm² = (4) 4200cm²= 3 3

(2)の考え方が分かりません。答えは①3分の2E ②3分の2E ③Eです。お願いします🙏

3 図2は、図1のふりこのおもりが A~ 図 1 D点まで運動したときに,各点でもつ2種類 のエネルギーの変化のようすを表している。 (1) 図2の X,Yは,それぞれ何エネルギー の変化のようすを表しているか。 (2) おもりがA点でもつ位置エネルギーの大 きさをEと表すとき, ①B 点での位置エネ 図2 大工 ルギー, ②C点での運動エネルギー ③C ミネ 50 さル 点での力学的エネルギーの大きさをそれぞれ Eを用いて表しなさい。 (3) 下線部の運動での力学的エネルギーの変化 のようすを、図2に表しなさい。 30 (4) 下線部の運動の後, ふりこの糸がP点にさしたくいに当たった後も, おも りはE, F点へと運動を続けた。 おもりはG~Jのどの点まで達するか。 3 (5) 実際の実験では、往復運動をくり返しているうちに、ふりこのおもりは(4)の 高さまで達しなくなる。 その理由を、簡単に書きなさい。 22 東 学習の達成理科 3 30cm 20cm 10cm 基準とする面 10 A B P J X C おもりの位置 I H CFE 1.0 G---

（5）から分かりません！ほんとにほんとにおしえてほしいです！！！！！！

2。 あ 2° Z 4 3 図 1 で、 K地点は、 L地点と同じ緯度であり、 M地点とは同じ経度 である。 これら3つの地点で、 次の方法で太陽の動きを観測した。 図3 は、 K地点のある日の記録である。 これについて、あとの問いに答えよ。 図 2 SLI 図1 K: M L 図 3 . B A B A 画用紙 K地点における ある日の記録 P ウ 冬至 板 b [方法] I 図2のように、水平に置いた板の上に画用紙を固定し、 先の とがった長さ20cm の鉛筆ABを垂直に立てる。 II 11時から 13時の間、 15分ごとに影の先端に印をつける。 Ⅲ その後、正午につけた印をPとする。 さらに、すべての印 をなめらかな線で結び、 影の長さが最も短くなったところに×印 をつけ､Qとする。 図3で、 南中高度を表すものはどれか。 次のア~エから選び、記 号で答えよ。 イ ∠APB ア ∠ABP ウ ∠ABQ エ ZAQ B 図3の日は、次のア~ウのどれか。 春分 イ 夏至 (3) 図3で、 a b どちらが東側か。 (4)図3の日、最も日の出の早い地点はどこか。 図1のK~Mから選 び､記号で答えよ。 (5) 図3の日、最も日の入りが遅い地点はどこか。 図1のK~Mから 選び､ 記号で答えよ。 (6) 図3の日、最も南中高度が高い地点はどこか。 図1のK~Mから 選び､記号で答えよ。 7 図3の日、L地点とM地点で測定されるAQ間の距離は、図3に 示したK地点におけるAQ間の距離dと比較して､ それぞれどうなっ っているか。 (8) 別の日のK地点の記録では、PとQとが一致していた。 同じ日に、 L地点とM地点では、PとQの位置関係はどうなっているか。 次の ~ウからそれぞれ選び､ 記号で答えよ。 アPはQよりもa側にある。 イPはQに一致する。 ウPはQよりもb側にある。 a

(6)がわかりません 答えはエです

(5) Fさんのレポートの「アルキメデスの原理」 が成り立つとすれば、体積20cm²の物体が, すべて水中にあるとき, 物体が受ける浮力の大きさは何Nになりますか。 求めなさい。 た だし、水の密度は1.0g/cm²であるものとします。 (6) 水の中にある物体の面には水圧がはたらきます。 図ⅣVはこの水圧のようすを矢印で表し たもので、矢印の向きは物体にはたらく水圧の向き 長さは大きさを表しています。 物体 の上面の水面からの深さが図ⅣVのときの2倍であるときにはたらく水圧を表す図として適 当なものを次のア~エから選び,記号を○で囲みなさい｡ ア イ 水面 水面 [44] !! 水面 H 図IV 水面 水面 ESES Fil

解説みてもわからなかったので(4)を教えてほしいです。特に6.75Nというのはどの力の合計なのか教えてください！！よろしくお願いします🙇‍♂️

球か 味か ) 突 木 球 と 内 ) E 1 | 水圧と浮力 富山 15 210 (5x4) 長さ12cmで 1Nの力で8cmのびるばねと、 質量や体積を無視できる糸を用いて実験を行った。 [実験] ① 水をふく 1 図2 めた質量の合計が 600gのビーカー を水平な台の上に 置き, 図1のよう に質量が150g のおもりを糸でば T 20cm 18cm ねにつるして水に 沈めたところ、 ばねの長さは20cmとなった。 2 次に, 図1の状態から、図2のように, ばね の長さが18cmとなるようにおもりをピーカー の底に沈めた。 □(1) 図1のおもりにはたらく水圧の向きと大きさ を示す模式図を, 次から選べ。 ただし、矢印の 向きは水圧のはたらく向きを, 矢印の長さは水 圧の大きさを表している ア 水面 イ 水面 水面 I 水面 (2)図で, おもりにはたらく浮力の大きさは何 Nか。 ( ) (3) 図2で, ピーカーの底がおもりを上向きに押 す力は何Nか。 ( ) □ (4) 図2において, 水を入れたピーカーの底面積 は0.005m²である。 水平な台が水の入ったビー カーの底面から受ける圧力の大きさは何Paか。 139 対策編 実践対策 ⑨

中学2年:〝天気〟圧力の計算 入試問題だそうです。 答えが書いてあるところも含めて答えを全て教えて欲しいです。

問題演習 まさるさんは, スポンジの上に置いた物体の質量と, スポンジのへこみ方 との関係を調べるために, 次の実験を行った。 次の問いに答えなさい｡ た だし、スポンジのへこみは,圧力の大きさに比例するものとする。 また, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1 とする。 < 山梨県 > 1 よくでる <実験1> ① 図1のような, 底面積 40cm? 質 量100g で底が平らな容器 A を用 意した。 ② 図2のように, 容器Aをスポン ジの上に置き, スポンジのへこみ を測定した。 ③図2の状態の容器Aに 水を50gずつ加えていき, そのたびにスポンジのへこ みを測定した。 その結果を表1のようにまとめた。 <実験2 > ① 図3のような, 面積の異なる板X~ 図3 Zを用意した。 板× ② <実験1 > と同じ容器Aを逆さに して板の上にのせて図4のようにし て, スポンジのへこみを測定した。 その結果を表2のようにまとめた。 ただし, 容器Aに水は入れず, 板の 質量は無視できるものとする。 <実験3> ① 底が平らで容器Aより底面積が大 きい容器を用意した。 ② <実験1> の ② ③ と同 様の操作を行い。 スポンジ のへこみを測定した。 その結果の一部を表3のようにまとめた。 図1 容器A 面積 40cm² 図2 表 1 容器Aに加えた水の質量 [g] 容器Aと水をあわせた質量 [g] スポンジのへこみ [mm] 表2 面積 10cm ² 板Y 面積 20cm² 板Z 面積 40cm ² 0 50 100 150 200 250 100 150 200 250 300 350 4 6 8 10 12 14 図 4 容器Aの質量〔g〕 板の面積 [cm²] スポンジのへこみ [mm] 容器 A スポンジ ただし、作用 でかきなさい。 スポンジ (1) 図5は,<実験1>で, 水 150g を入れたときのよう 図5 すを表したものである。 容器Aがスポンジから受ける 力の大きさを矢印 点はとし, 方眼1目盛りは0.5Nの力の大きさを表す ものとする。 また, 容器内の水はかき表していない。 容器 A 板X 板Y 100 100 10 20 16 板 表3 容器Bに加えた水の質量 [g] 0 50 100 150 200 250 スポンジのへこみ [mm] 5 6 7 8 9 10 板 Z 100 40 4 0.002 0.994 /2500 T100 1250