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Science Junior High

(4)がよく分からないので教えてください! 表をつけて貰えるとありがたいです! 先程も同じ質問をしたのですが、解決済みにしてしまったので同じ質問もう一度失礼します🙇‍♂️🙇‍♂️

と 遺伝子の組み台わせ 画 <適伝子の組み合わせを適伝 ⑳⑩ 種子の形を丸形 (優性形質) にする遺伝子をA, しわ形 れっせい (劣性形質) にする遺伝子を a として 2 枚の遺伝子カードを 作成する。 遺伝子カード 0 子カードで調べる> の 分のカー ドを上ふくろに入 れ, 2 人で同時に遺伝子カー ドを 1 枚ずつとり出し, 組み 合わせをつくる。 屋きクラス全体の例 P | Q RT 人誠半| ] | 94 34 MS Tr 552 14T (1) 圧還は, 種子の形を決める遺伝子の組み合わせが Aa のエンドウ を自家受粉させた場合について, カードを Hいて調べたやものである 遺伝子の組み合わせが Aa のとき, 種子の形は何になるか。 (2) 【雇から, 遺伝子の組み合わせの数の比[AA : Aa : aalは, お3d そいくらか。最も簡単な整数の比で答えなごさい。 (3) 隊計のP, Qに当てはまる種子の形を, それぞれ書きなさい。 (4) 種子の形を決める遺伝子の組み合わせが Aa と aa のエンドワ 交配してできる種子 (子) について遺伝子カードで調べると, 次『 の比はどうなると考えられるか。 最も科単な整数の比で舎えなて ① の遺伝子の# み合わせの数 ②④ 子に現れる形外の億 の比(AA : Aa : a9) 科 ィ中 体数の比(丸形 : しわ形) 子に電マルーニー一

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問2の⑵お願いします🙏 アかウだと思うのですがアとウのちがい?というかどっちにしても結果同じじゃね?と思います

民 のいに等えなさい・ ど 人WeWay2naののレッズバェmcaoya。 ココ 人のに を寿光豆、しの玄の刺に切りめい 本レンズx 唱のスタリーン還き。克と仙レンズメの困の理をal、nレ メタリーシの同の厩放を(cm) とした< <を4にしでて. スタリーンに 人村人しなところ。 4が=のとに 2リーンにネそのmmんnz 上うるょうにッッッッ。 宏2 天馬】 のあと| あレジスXによってできた実像をもう 1枚の員レンズによって | 健として抵大しで見るため, 次の実験を行った。 げ 【H 図2のょうに。 団1 の光学に。 半筐因のスクリーンをはをん人で凸レンズスミの 対矯に。 信人状が10oeのレンズYを欠き スクリーンと凸レンズYの賠の氏交 を(cm とした。。 し 【銀 をある大きさにしで 2の大ききを環始したところ, スクリーンに文字の魚 な実価がうつった。 次に。 < そスクタリーンにうつった実像が虚像として見える大き さきにした。 このとま」較2の日の位置から凸レンズYを通してスクリーンを見ると うつっな容を革大した上像が見えた。 1 【3) 【2】 のあと <の大ききを変えでから。 5の大ききを調仙したところ. スクリー ンに妨字の魚胃なを天倫がうつった。 次に。 c を [2] のこきと同じ大きそにして. 区 2の日の位置からレンズYを通しでてスクリーンを見たところ 【2] のときより大 きを座像が見えた。 ' | | に

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Science Junior High

至急です…😭 全部がわかりません 教えていただけると嬉しいです! (黒くマークアップされてるところは気にしないでください笑笑)

8 図1のような直方体Pの、面A とばねばかりを糸でつないだ。 水槽に深さ 6 0 cmまで水を入れ、図2の ようにしてゆっくりと沈め、水面から直方体P の下面までの深さとばねばかりの値を測定し、表にまとめた。 1 0 0 gの物体にはたらく重力を 1 N として、以下の間いに答えなさい。 (1) 直方体Pを水に入れると、「秀く」か 半な」 か 3 ば4紀 どちらか答えなさい。 本、| 水面から直方体の (2) 図1のように、面Aを上にして直方体P を机の上に ト 置いたとき、 机にかかる圧力は何Pa か。 先店 (3)図1 で、机にかかる圧力がいちばん小さくなるのは| 人 面A、B、Cのうち、どの面を上にしたと きか>上 氷 an ^Cから 1 つ選び、記号で答えなさい。 (3 四?において、 水面から放方体Pの下面までの5のmm lelsl*lslslel 2 cmのとき、直 こはたらいている浮力の ーー sbfN2、 gealsglaolaslaslinll (5 直方体Pの面 と面Cについて、ばねばかりを系でつぎ語 じ操作を行った。ばねばかりの値が0に なったとき、水面から直方体の下面までの深さは雪紳索紗合 mカ> (完答)

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