(1)の問題はつまり最も抵抗が大きくなるようにすればいいってことですよね？

エ く2くy オ yく2くx カ くyくa 2次の各問いに答えなさい。〈大阪教育大附高 (池田)〉 5 1Qの抵抗Rの一端を5 Vの電源Eの+極に接続し、抵抗Rの他端と電源Eの一極との間に別の 抵抗を接続して回路をつくる。 使用できる抵抗は 0.3Qの抵抗 R., 0.5 Qの抵抗 R2, 0.7 )の担抵抗 Re の計3つである。ただし, 3つの抵抗をすべて使用する必要はない。 抵抗Rの消費電力が最小となる回路をつくった。抵抗Rの消費電力は何 Wか。 レ (2) 抵抗Rに2.1 A~2.4 Aの間の電流が流れる回路をつくりたい。抵抗Rと電源Eとの間に接 続する抵抗の接続方法を簡潔に説明せよ。また,このとき抵抗Rに流れる電流は何Aか。 四 捨五入して小数第1位まで答えよ。 接続方法( )電流( (3) 抵抗Rに4 A~4.2 Aの電流が流れる回路をつくりたい。 この回路図を右の図に書け。 問 R 科学技術と 電流と磁界 _E

教えてください🙏

8電熱線 Ri と R2 それぞれについて, 電熱線に加える電圧と流れる電 結果 流との関係を調べた。右のグラフはその結果を表したものである。次の 問いに答えなさい。 0.6 R1 電 0.4 (1) 電熱線 Riと Re を使って, 右の図1 図1 0.2A A A R1 R2 流 のような回路をつくり,電流を測定する [A] 0.2 R2 と,電流計 Aは0.2A を示した。電流計 Bは何Aを示すか。 2 4 6 A B 電圧[V] (2) 電熱線 Riと Re で右の図2のような回路をつくると,電流計Cは0.3A 図2 R1 R2 を示した。このときの回路全体の電圧は何Vか。 (3) 図1の回路全体の抵抗は何Qか。 (4) 図2の回路全体の抵抗は何9か。 C

二番の解説をしてほしいですm(__)m ３番もしてほしいです！

L映Dの抵抗の値をR。とする。また, a とを直列につないだときの回路全 体の抵抗の値をR/並列につないだときの回路全体の抵抗の値をRとしたときのR. Re. R, R,の大きさの 関係を不等号で表すとどうなるか。次のア~エから選べ。 ア R>R,>R,>R, 13 35 イ R>R>R,>R ウ R,>R,>R,>R2 エ R>R,>R,>R,[ 3 〈電流·電圧·抵抗〉 ●(長崎改)(10点×3) 電熱線a,bについて, 電熱線に加わる電圧と流れる電流の関係を調べ たところ,図1のようになった。この電熱線 a, bを用いて図2, 図3の 回路をつくり, それぞれの電源装置の電圧を10vにした。次の問いに答え 302 図1 0.25 a 0.20 電 0.15 702 流 [A] 0.10 0.05 b なさい。 (1) 電熱線a, bの抵抗の比を最も簡単な整数比で表せ。 0 01234 5 6789 電圧[V] a:b=[ 図2 図3 Z 図2,図3の回路の各点W, X, Y, Zを, 流れる電流が大 電熱線a Y きいものから順に並べよ。 [ 電熱線a 電熱線b W (3) 図2の回路で, 電熱線6の両端の電圧は何Vか。 X 電熱線b -89-

教えてください🙇‍♂️

8 o2 水蒸気量」 水蒸気 学習日 2 飽和水蒸気量のグラフから考える » PART 1室温24℃の教室で, くみ置きの水が入った金属製のコップに氷水を少しずつ入れて冷やす と,水温が16℃のときにコップの表面がくもりはじめた。次の(1), (2)の に当てはまる数値 を書こう。(1)の6は小数第2位を四捨五入して答えること。 (1) 教室内の空気の湿度は何%か。 飽和水島 ことが 気の量 ℃の g/m) 教室内の空気にふくまれる水蒸気はの 飽和水蒸気量 とき飽和水蒸気量に達している。グラフから, 教室内の空気 蒸 21.8 1m中の水蒸気量は2 g/m'で,24℃の飽和 13.6 ○のども 水蒸気量は3 g/m'なので、 16 24 温度 の g/m ×100 小数第2位を四捨五入して 6 湿度(%)= g/m (2) 教室内の空気が1m'あたりに, さらにふくむことができる水蒸気量は何gか。 (24℃の飽和水蒸気量) - (教室内の空気1m'中の水蒸気量)より求めると,

I am interested in the radio the best. この英文はあっていますか？

(3)の、①②をどういう風に計算するか教えてください🙇‍♀️💦 ①は0.2Ａで、②は10Ｖです。

C図1は, 2本の電熱線 Riと Reについて, それぞれに加えた電圧と流 れる電流との関係を表したものである。あとの問いに答えなさい。 02 図1 図2 図3 6v 23 A2) 0.6 R R。 0.5 R」 R2 02 6V 0.24 R2 0.4 {Re 2 0.3 0.2 0.1 一ト 20'30 E2 E1 2 0246 8 10-12 電圧(V) 60 (1)電熱線 Riと Reのうち, 抵抗が大きいのはどちらか。 (2)電熱線 Reに0.6A の電流を流すためには, 何Vが必要か。 (3)電熱線 R.と Reを用いて, 図2のような回路をつくったところ, 電圧計は4Vを示していた。 ① 電流計 Aiは何Aを示すか。 ② 電源 E.の電圧は何Vか。 (2 電流 (A)

⑵の答え方がよく分からないので、 教えてください!!( ˃ ⌑ ˂ഃ ) よければ、答えも教えてほしいです…

1 ごはんを食べると,次の図に示す消化液にふくまれるいろいろな消化酵素のはたらきに より,ごはんにふくまれるデンプンが, ある物質まで分解されていき,小腸の内壁から吸収 される。下の問いに答えなさい。 く山形改) ロ → 胃 小腸 だ 液 胃 液 胆汁 すい液 小腸の内表面の酵素 (1) ある物質とは何か, 書きなさい。 ; (2) ある物質までデンプンが分解されていく過程で, 分解にかかわる消化液や消化酵素を図 ( ドウ糖) からすべて選び, 書きなさい。(

ボルタ電池の電圧が下がる理由を教えて下さい！

自由研究の宿題があるのですが、なにをしようか迷ってるので良い案があったらぜひ教えていただきたいです。あと参考にさせていただくかもです。 お願いします

気体を冷やして液体にすることを何と言いましたっけ…🤔❓ また、その時の運動のようすはおだやかになるらしいのですが何故でしょうか💦