これの答えを教えてください🙏

1章 植物の生活と種類 3 タンポポの花 図は, タンポポの1つの花 を示したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) タンポポの花弁について, 正しく述べて いるものは次のア, イのどちらか。 記号で 答えなさい。 ア 1枚の花弁に4本の筋がついている。 ィ 5枚の花弁がくっついて1つになっている。 ( A~Dの部分をそれぞれ何というか。 (3) タンボポの1つの花から1個の種子ができることから, どのよ うなことがわかるか。 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ア 1つの花に, 子房が1個ある。 ィ 1つの花に, おしべが1本ある。 ウ 1つの子房に, 歴珠が1個ある。 1つのやくに, 花粉が1個ある。 3の答え B 花弁 (2A D B D しほう はいしゅ エ 4 マツの花 図1はマツの枝についた花 を,図2はマツの花のりん片を. それぞ れ示したものである。 次の問いに答えな 図1 4の答え -B (1)図1 さい 図2 おばな (1図1,2で, マツの雄花とそのりん 片を示しているものはどれか。 A·B C·Dからそれぞれ選び, 記号で答え なさい。 (2) 図1のA, Bのうち, まつかさにな るのはどちらか。記号で答えなさい。 (3 マツの花粉と種子はどれか。 次のア~エからそれぞれ選び, 記 号で答えなさい。 図2 (3花粉) 種子 b (4) a a b ア イ ウ エ (2 (4)図2のa, bの部分を,それぞれ何というか (マツの離花の特徴について述べた次の文の ることばをそれぞれ答えなさい。 マツの雌花には, 花弁やがくはない。 また, (①)がなく (② )がむき出しのままついているため, 受粉したあとに(③) はできないが, 種子はできる。 めばな とくちょう )にあてはま 16

これの答えを教えてください🙏

1章 植物の生活と種類 3 タンポポの花 図は, タンポポの1つの花 を示したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) タンポポの花弁について, 正しく述べて いるものは次のア, イのどちらか。 記号で 答えなさい。 ア 1枚の花弁に4本の筋がついている。 ィ 5枚の花弁がくっついて1つになっている。 ( A~Dの部分をそれぞれ何というか。 (3) タンボポの1つの花から1個の種子ができることから, どのよ うなことがわかるか。 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ア 1つの花に, 子房が1個ある。 ィ 1つの花に, おしべが1本ある。 ウ 1つの子房に, 歴珠が1個ある。 1つのやくに, 花粉が1個ある。 3の答え B 花弁 (2A D B D しほう はいしゅ エ 4 マツの花 図1はマツの枝についた花 を,図2はマツの花のりん片を. それぞ れ示したものである。 次の問いに答えな 図1 4の答え -B (1)図1 さい 図2 おばな (1図1,2で, マツの雄花とそのりん 片を示しているものはどれか。 A·B C·Dからそれぞれ選び, 記号で答え なさい。 (2) 図1のA, Bのうち, まつかさにな るのはどちらか。記号で答えなさい。 (3 マツの花粉と種子はどれか。 次のア~エからそれぞれ選び, 記 号で答えなさい。 図2 (3花粉) 種子 b (4) a a b ア イ ウ エ (2 (4)図2のa, bの部分を,それぞれ何というか (マツの離花の特徴について述べた次の文の ることばをそれぞれ答えなさい。 マツの雌花には, 花弁やがくはない。 また, (①)がなく (② )がむき出しのままついているため, 受粉したあとに(③) はできないが, 種子はできる。 めばな とくちょう )にあてはま 16

これの答えがなくて答えを教えてください。お願いします‼️

13 動物の分類 練習問題 1 セキツイ動物の体温 図1のA~Eは, いろいろなセキッ イ動物を表している。 図2は, 外界の温度とセキツイ動物の 体温の関係を表したグラフで, 体温の変化のしかたには, I 型とⅡ型の2種類がある。 あとの問いに答えなさい。 図 2 40 I型 30 I型 図 1 20 A B D E 10 0 0 10 20 30 40 温度 [℃) ハト サンショウウォ イヌ ヘビ フナ 1の答え (1) 図2のグラフで, 気温を表しているのは, 縦軸か, 横軸か。 (図2のI型のような動物を, まとめて何動物というか。 ( 図1のA~Eの動物で, I型にあてはまるものはどれか。すべ て選び, 記号で答えなさい。 (4図2のⅡ型の動物のうち,陸上に殻のある卵をうむ動物はどれ か。図1のA~Eから選び、記号で答えなさい 2セキツイ動物の分類 表は,トカゲ,メダカ, ハト,ウサギ, サンショウウオ,カメを「子 のうまれ方」 「体温の変化」。「呼吸のしかた」という観点からそれぞれ2つのなかまに分け て表したものである。表のA~Fは, 6種類の動物のいずれかである。あとの間いに答えな さい。なお, Eはおとなと子で呼吸のしかたが異なる。 子のうまれ方 A, B, C, E, F 2の答え D 体温の変化 A, B, E, F C, D 呼吸のしかた A F(おとな), F B E(子) (1) Dの子は,雌の子宮の中で親から養分をもらって育ち,子のか らだができてからうまれる。このようなうまれ方を何というか (2 CとDは, 「体温の変化」に関して同じ特徴をもっている。 ① A, B, E, Fのような特徴をもつ動物を何というか。 ② この特徴をもつことで, C, Dのような動物が、 A, B, E, Fのような動物がすめないどのような場所にすめるようになっ たか。簡単に答えなさい。 (3)呼吸のしかたで, A, C, D, E(おとな), Fの動物に共通す る呼吸器官は何か。 (4) Aはトカゲであることがわかっている。 カメ, メダカを, 表の B~Fからそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 2) とくちょう (4)カメ メダカ 113 興度 (℃)

フレミングでやると右に動くはずですよね？

114 3編 電流とその利用 180)[電流が磁界から受ける力] Eはレール上の位置を表している。あとの問いに答えなさい。 N極 N S N C D E S極 A B (1) 金属棒(磁石にはくっつかない素材)をCの位置に置いたとき,金属棒はどのような動き をするか。ア~オから最も適切なものを選び, 記号で答えよ。ただし,金属棒はレール上を 回転したり,レールからずり落ちたりしないものとする。またレールの電気抵抗と金属棒の 摩擦力は無視できるものとする。 ア Bを通り過ぎAのほうに動いていった。 ウ CとBの間を行ったり来たりする。 オ 動かない。 イ Dを通り過ぎEのほうに動いていった。 エBとDの間を行ったり来たりする。

答えがウなのですが、どうしてですか？

114 3編 電流とその利用 180)[電流が磁界から受ける力] 図のように,直流電源に接続したレールのすぐ下に,長方形の磁石を並べた。図の A, B.c。 Eはレール上の位置を表している。 あとの問いに答えなさい。 N極- N S S N C D E S極 A B (1) 金属棒(磁石にはくっつかない素材)をCの位置に置いたとき, 金属棒はどのような動き をするか。ア~オから最も適切なものを選び, 記号で答えよ。ただし,金属棒はレール上を 回転したり,レールからずり落ちたりしないものとする。またレールの電気抵抗と金属棒の 摩擦力は無視できるものとする。 ア Bを通り過ぎAのほうに動いていった。 ウ CとBの間を行ったり来たりする。 イ Dを通り過ぎEのほうに動いていった。 エBとDの間を行ったり来たりする。 オ 動かない。

（4）のrとsがわかんないです！

図19 図20 エナメIしQ b a d C e sh d C b S a

子球を図1の斜面上のＯ点とＸ点の間にあるＹ点から離すと0.6秒後にＯ点を通過した。Ｙ点の基準面からの高さはなにか。という問題です。答えは4.5cmです。何故ですか？教えてください🙏

小球の位置 b C d g e a点からの距離 [cm]| 3 12 27| 48 | 75|108 H

長さの異なる2本のレールAとBで1秒間に10回の割合で発光するストロボスコープで光を当てた。という問題でいくつか疑問があります。 ①小球がレールAの通過にかかった時間とレールＢを通過するのにかかった時間はどうなるか。答え･同じ ②レールＢの長さは何cmか。 答え･96cm ... Read More

接続部 端Y 図2 bo d るsic型 36 e g h 表 16 小球の位置 a 9 C d e a点からの距離 [cm] 0 4 16 36 64 h9

教えてください🙇‍♀️

図 の間に導線ABCDEF(以 後「コイル」という)が置か れている。図2, 図3は, 図 1を横から見た図で, 図2と 図2 横から見た図 B D N N E S CAF E 流 "AF BとC, DとEは 重なって見える 図3は記号のつけ方が異な るだけで,同じ図である。コ 図3 横から見た図 図4 横から見た図 * 1 イルにA→B-→C→D→E→ ア ア 213 ウ エ Fの順に電流を流すと, コイ ルが回転した。これについて, 次の問いに答えなさい。 (1)重要電流がコイルの中心につくる磁界の向きを,図3のア, イから選び, 記号で答え N S N ウ エ イ なさい。 の

これの（5）はどうやって求めるんですか？

【実験2】 回 うすい水酸化ナトリウム水溶液を20ml,ずつ入れ たピーカーA~Eに、 14図のように、 それぞれう すい塩酸を3ml, えてガラス棒でよくがき混ぜだ。 5 [4 3を行った後のビーカーA~E内の水溶液を、 赤色リトマス紙と青色リトマス紙にそれぞれつけ 0 て色の変化を調べた。15表は、この操作の結果を 30まとめたものである。 15表 14図 こまごめピペット m9mL 12ml15mtずつ加 うすい塩酸 ガラス枠 ピーカー (A~E) うすい水酸化 ナトリウム水溶液 20mL 3 6 12 ビーカー A B C D E 変化なし 変化なし 背色に変化|背色に変化|背色に変化 変化なし 赤色リトマス紙 背色リトマス紙 変化なし 変化なし 変化なし、 赤色に変化 (4) 実験2では, それぞれのビーカー内で中和とよばれる化学変化が起こったが,中和とはど のような化学変化のことをいうか。酸, アルカリという語句を使って書きなさい。 (5) 3を行った後, ビーカーDの中に生じているイオンの総数は、ビーカーAの中に生じてい るイオンの総数の何倍と考えられるか, 求めなさい。 (6) 実験2の後,5つのビーカー内の水溶波をすべて大型のビーカーに入れて混ぜ合わせた。 大型のビーカー内の水溶液の性質を中性にするためには,実験2に用いた① (アうすい水 らナい怖 ) を の ml tnえればよい。