（3）合っていますか？

にほ 4 図1のような, 0点を支点とした振り子をつくり, おもりを基準面から 図 1 20cmの高さにあるP点まで引き上げ,静かにはなした。 運動とエネルギーいい に関する(1)~(3)の問いに答えなさい。 ただし, Q点を含む水平面を基準面と し、糸の重さ,空気の抵抗や摩擦は考えないものとする。 □(1) おもりが最も右に振れたときのおもりの高さは,基準面から何cmか。 20cm 求めなさい。 い。 □(2) おもりがQ点から最も右側まで振れる間のおもりの基 図2 おも 20 基準面 I 位置エネルギー 位置エネルギー イ位置エネルギー。 ア位置エネルギー 準面からの高さとおもりのもつ位置エネルギーとの関係を 表しているグラフを,図2のア~エの中から1つ選び, 記 号で答えなさい。 [イ ] □(3) おもりが, P点から最も右側まで振れる間の,おもりのギ cm] もつ力学的エネルギーの変化について簡単に説明しなさい。 0 高さ 高さ 高さ 0 高さ [ 運動エネルギーが減少し、位置エネルギーが増加するため変わらない。 ]

（3）比の計算式を教えてください 答え ８㎝

3/4 6 斜面をもつ台に固定したカーテンレールの上に置いた小球を転がして、次の実験をした。これに関す る(1)~(3)の問いに答えなさい。ただし、小球とカーテンレールの間には摩擦がないものとする。 [実験〕 図1のように、小球をいろいろな高さから静かに転がし、Q点に置いた木片に衝突させたところ、 木片は小球と一緒に動いて止まった。このとき木片が動く距離を、小球を転がす高さと小球の質量を 変えてくり返し測定した。図2は、質量 20g 30g、60gの小球を用いて実験を行ったときの、小球 を転がす高さと木片の動いた距離との関係を表したものである。 図 1 台 aumkumkunhal 断面図 ものさし 木片 カーテン -小球 レール 高さ 木片 カーテンレール ものさし 図 2 16 木片の動いた距離 14 質量 60g 12 10 8 質量 30g 6420 質量 20g (cm) 2 2 4 6 8 10 12 14 小球を転がす高さ(cm)

（2）エになる解説を教えてください🙇‍♀️

仕事やエネルギーの変換に関する(1)~(3)の問いに答えなさい。 図のような装置を組み立て、手回し発電機のハンドルを一定の速さで回し、 モーターを動かして小球A(ガラス、質量:20g、体積:9cm²)を1m 持ち 手回し発電機 図 上げ、かかった時間をはかった。 次に、 小球Aを小球B (金属、 質量: 71g、0.7/ モーター 1m 小球A 体積:9cm²)にかえて、同様の操作を行った。ただし、100gの物体にはた らく重力の大きさを1とする。 (1) 小球Aを1m持ち上げたときの仕事は何Jか、求めなさい。 (2) 小球Aを1m持ち上げたときに、かかった時間は10秒であった。 小球Bを1m持ち上げたとき、 仕事の量とかかった時間は、小球Aのときと比べてそれぞれどうなるか。次のア~エの中から、その 組み合わせとして最も適切なものを1つ選び、 記号で答えなさい。 ア イ ウ エ 仕事の量 変わらない | かかった時間 変わらない 長くなる 変わらない大きくなる 大きくなる 長くなる 変わらない

うすい塩酸が50gの時に気体が何g発生するか求める時は、完全に反応した実験4を基準に150×50/30=250となるのか、5:30=50:xと比例式で解いて300となるのか、どちらですか？（50gの塩酸で全て反応する場合です）

2 塩酸とマグネシウムの反応 マグネシウムの質量を変えずに, うすい塩酸の体積を変えてそれらを反応させ, 発生した気体の体積をはかった。 下の表はその結果である。 ただし, 気体の体積は 同じ条件ではかったものである。 次の各問に答えなさい。 完 実験1 実験2 実験3 実験4 実験5 マグネシウムの質量[g] うすい塩酸の体積 [cm] 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15 5 10 20 130 40 発生した気体の体積[cm] 30 60 120 150 150

(1、2)の解説を教えてください🙇‍♀️

W ~(4)の問いに答えなさい。 なめらかなレールで図1のようなジェットコー スターの模型をつくった。 このA点の左に小さな物 体Xを置き、押し出したらXがレールに沿って運動 し、A点• P点 B点 C点を通ってD点で一瞬静 止し、 逆向きに運動した。 このときの位置エネルギ 一の変化を、途中まで図2のグラフに表した(た だし、 細かい変化については省略してある)。 P点 でのXの力学的エネルギーは 0.12Jであった。 た だし、このレールとXとの摩擦はないものとし、空気 抵抗などでエネルギーが失われることもないもの とする。 (1) B点で、 Xには図3の矢印のように 1N の重 力がはたらいていた。 B点を通過するXに、重力 以外にはたらいている力の向きと大きさを図 3 に矢印でかきなさい。 ただし、 重力以外に力がは たらいていないと考える場合には、 物体に×を つけ、1点にはたらく力でない場合には、 代表す る1つの力を矢印でかきなさい。 図 口 図 1 X 0.125 IN 図2 エネルギー (J) 0.1 B A P B 図3 32 進行方向 重力 IN (2)位置エネルギーのグラフは、C点までかいてある。D点までかくとどうなるか。図2のグラフを 完成させ、グラフの近くに (2) と記しなさい。

中2化学　(答え2,4,5)この反応の炭素は酸化のはたらきをしていますが、水素が酸化したら水、小麦粉、エタノールは酸化したら何になるのでしょうか、？ 何にもなりませんか、？

問10 次の実験についての問いに答えなさい。 〔実験〕 図のような装置を用いて, 酸化銅と炭素の粉末 との混合物を試験管に入れて加熱したところ,気体 が発生し, 銅が生じた。 酸化銅と炭素 20 ピンチコック のようになるか。 (ア) 酸化銅がこの化学変化をしたときの色の変化はど S 色→ (イ)発生した気体により石灰水はどのように変化した か。 ゴム管 ゴム管 色) A (ウ) 加熱をやめるときの操作の順にその記号を書きな さい。 a. 火を消す。 ( b. 石灰水からガラス管をぬく。 c. ピンチコックをしめる。 -> ← (ｴ)より酸素と結びつきやすいのは, 銅と炭素のうちのどちらか。( ) に & 【石灰水 (オ)酸化銅と炭素に起きた化学変化について正しく説明している文を次から一つ選びなさい。 1. 酸化銅は酸化され, 炭素は還元された。 2. 酸化銅は酸化され, 炭素も酸化された。 3. 酸化銅は還元され, 炭素は酸化された。 4. 酸化銅は還元され, 炭素も還元された。 (カ)この化学変化を化学反応式で書きなさい。( aticOETANORETANA S SUCTIETOACH (キ) この反応の炭素と同じはたらきをするものを次から3つ選びなさい。( 1. 酸素 2. 水素 3. 食塩 4. 小麦粉 5. エタノール JARA )

中2化学　どうして加熱前の物質から水素が発生するのでしょうか。

問7 スチールウールを加熱すると銀白色から赤色に燃え広がり黒色になった。 (ア)加熱後の物質の特徴はどのようになるか。 次から選びなさい。 金属光沢が① (1. あり 2. なく),② (1. たたくとのびる 2. さわるとぼろぼろになる) (イ)加熱前, 加熱後の物質をうすい塩酸に入れると,どちらの物質から何の気体が発生するか。 が発生) 004 00.8 (加熱 の物質から (ウ)

炭酸水素ナトリウムの量はなぜ0.80-0.48をする必要があるのか教えて欲しいです

(6) 20℃の蒸留水 (精製水)5g (5cm) を入れた試験管を2 本用意し、一方の試験管には加熱前の炭酸水素ナトリウ ムを,もう一方の試験管には試験管Bに残った加熱後の 固体をそれぞれ0.80g入れ, よく振り混ぜて, 水への溶 け方を観察した。 その後, それぞれの試験管にフェノー ルフタレイン溶液を2滴ずつ加え, よく振り混ぜて,色 の変化を観察した。 <結果2 > 青色の塩化コバルト紙 の色の変化 火のついた線香 の変化 石灰水の変化 赤色 (桃色) に変化した。 線香の火が消えた。 白く濁った。 水への溶け方 フェノールフタレイン溶液を 加えたときの色の変化 加熱前の炭酸水素ナ トリウムは溶け残り, 試験管Bに残った加熱 試験管Bに残った加熱後の固体を溶 後の固体は全て溶けた。 かした水溶法 加熱前の炭酸水素ナトリウムを溶 かした水溶液は薄い赤色に変化し,

（１）②について、電子を受け取るから陰イオンと考えたのですが、どうちがいますか？？

2 塩化銅水溶液に電流を流したときの陽極と陰極で起こる反応を調べるために、 次の実験を行った。 これについて、あとの問いに答えなさい。 【実験1】 右図のような装置をつくり、3Vの電圧で5分 電源装置 電源装置 プ +. 銅水溶液 電流を流した。 一方の電極には銅が付着し、 もう一方の電極からは気体が発生した。 このと き、豆電球は点灯し続けていた。 陰 豆電球 結びついて塩 【実験2】 気体が発生した電極付近の水溶液をこまご めピペットでとり、赤いインクの入った試験管に 滴下すると、 試験管内の赤いインクの色が消え た。 電極 ( 炭素棒 ) 塩化銅水溶液 いて塩素分子 (1) 次は、 【実験1】で銅が付着した電極について述べたものである。{}の中からそれぞれ適当なも のを選び、記号で答えなさい。 ①(ア)②(アイ) いて塩素分子 この電極は① {ア. 陰極 イ. 陽極}で、 ② {ア. 陰イオン イ. 陽イオン}が引きつけられた。 (塩素C)2 (2) 【実験2】 より 【実験】 で発生した気体は何か。 その化学式を答えなさい。 (3) 電極を元の位置にもどし、 3Vの電圧で長時間電流を流し続けたところ、 豆電球が点灯しなくなっ たこの理由を簡潔に答えなさい。(水溶液中のイオンが減ったから、

（２）電子はマイナスからプラスに移動じゃないんですか？？

CI C12 HCl H+ Cl 1 右図は、うすい塩酸に電圧をかけたときのイオンの移動を示した モデルである。これについて、 次の問いに答えなさい。 (1)●と○は何を表しているか。 それぞれイオンを表す化学式で答 えなさい。 (2)電子が移動する向きは、 a b のどちらか。 記号で答えなさい。 (b) a (3) 水に溶けやすい気体が発生するのは、 陰極と陽極のどちらですか。 陰極 a 炭素棒 ↑ ↑ 陽極 b 炭素棒 塩酸 (陽極 -52-