この図はどこ回路ですか？

スマートフォン 電気ストーブ の充電器 パソコン VES Ⅱ 卓上ライト (入 の 封実 (は 壁面プラグ受け (電源) R人会 ImO1 タップ2 タップ1 い

②がわかりません💦

次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 1 (1) 次の実験を行った。下の①~③の問いに答えなさい。 【実験) 手順I 図1のように水槽に水を入れ,はかりにのせて質量をはかったところ, 1000 gであった 手順I 図2のょうに高さ5.0cmの円柱の形をした浮体を水に浮かべて質量をはかったところ 1500gになった。 このとき,浮体は2.0cm沈んだ状態であった。 ま さ 008 まれる地域もあり 手順I 図3のように発電用の風車を浮体の上にのせたところ, ちょうど浮体の上面と水面の高さ が等しくなった。 手順V この発電用の風車に扇風機で風を当てたところ, 電圧2.0V, 電流0.30Aが測定できた。 図3 地に近 きなさい。 水槽 浮体 図1 図2 5cm 水 1000g 1500g 0 浮体の質量の大きさは何gか, 書きなさい。 の 手順Ⅲのとき, 浮体にはたらく浮力は何Nか, 書きなさい。ただし, 100gの物体にはたら 重力の大きさを1.ONとする。

こちらの問題教えてください🙏

図 V (2) 日本のある地点で,ある年の冬から夏にかけてオリオン座を ベテルギウス 脱祭した。その年の1月1日午後5時には図の①のようにオリ オン座のベテルギウスが東の地平線付近に見え,同じ日の午後 11時には図の②のように南中した。 ベテルギウス 次の文章は,その後,同じ地点でベテルギウスを観察したと きのようすについて説明したものである。文章中の(I)と 南 (I)にあてはまる語句の組み合わせとして最も適当なものを,下のアからエまでの中から選 で,そのかな符号を書ぎなさい。( 1月1日から1か月後,ベテルギウスが南中したのは(I)頃である。また,オリオン座は夏、 にも観察することができ,( I )頃には, 図の①と同じように東の地平線付近に見えた。 アI 午後9時, II 7月1日午後9時 イI 午後9時,I8月1日午前3時 エI 午前1時, I8月1日午前3時 気圧。 1圧から高気圧, Ⅱ 狭い, ウ I 午前1時, II 7月1日午後9時 したものである 201

小球がレールを下るときの速さの増加する割合は小球の質量によらず一定とは一体どういうことなのか教えて欲しいです。大問3の(2)です。

小球のもつエネルギーについて調べるために,次の実験を行いました。これについて, あとの間 (1) 小球は水平面に到達すると,等速直線運動を続けました。このとき小球にはたらく力はつり合っ いに答えなさい。 [実験1] I 図1のような装置をつくり,水平 面からの高さが10cm の斜面上に質量 10g の小球Xを置き,静かに転がして 小球Xが水平面上の点Aを通過すると きの速さを,速さ測定器を用いて調べ 図1 小球 速さ測定器 水平面 レール 高さ B 60cm た。 A II IV まさつ おり,摩擦や空気の抵抗はないものとする。 小球Y 小球X 30cm 20cm 転がした高さ 10cm 30cm 10cm 2.4m/s 20cm 2.0m/s 小球の速さ 2,4m/s 1.4m/s 1.4m/s 2.0m/s やり, 建動の向きに力がはたらいていないにもかかわらず等速直線運動を続けるのは, 物体)* もつ何という性質によるものですか。 その名称を漢字で書きなさい。 小球Xを10cm の高さから転がしたときと30cm の高さから転がしたときの速さと時間の関係 を表したグラフとして最も適切なものを次から1つ選び, 記号を書きなさい。 ただし,グラフは 小球Xが点Bに達するまでを表したものとします。 ア イ 30cmの高さから 転がしたとき 2,4 2.4 さ 1.4 [m/s] 速 さ 1.4 [m/s) 10cmの高さから 転がしたとき 時間 時間 ウ エ 2.4 2,4 速 さ、1.4 [m/s) 速 さ 1.4 (m/s) 時間 時間

(2)の記述問題についてです。 これの答えが｢銅と結びつく酸素の質量の比は一定になるから｣なんですが、私は｢これ以上酸素と結びつく銅がなくなったから｣とかいたのですが、これは間違いでしょうか？？

実験1 I 電子てんびんで銅の粉末4.0gをステンレスII皿にはかりとった。 2 図Iのように, ガスバーナーでの銅の粉末を熱し, I皿をよく冷やしてから,ステンレ ス皿の中の物質の質量を電子てんびんではかり, 記録した。 3 2の操作を6回くり返し, 同様にステンレス皿の中の物質の質量を記録した。図Iは、 その結果をまとめたグラフである。 図I 銅の粉末 ステンレスI 後 5.0 質 4.5 4.0 ガスバーナー 0 1 2 34 5 6 熱した回数(回) 熱した後の物質の質量〔g]

中学理科の問題です。化学分野の質量や体積が関係する問題です。 解説を見てもわからないので詳しくお願いします🙏あと、なぜ薄い塩酸と過不足なく反応する石灰水が2グラムとわかるのでしょうか？ 教えて下さい！

2 49 40.0,5 レポート2 <4o12 20| 課題2 石灰石にうすい塩酸を加えたとき、石灰石の質量と発生する気体の質量にはどのような関係があ るのか。 45 【実験2】 (1) 図2のように,石灰石0.5gとうすい塩酸40cmを別々に ふたのない容器に入れ,反応前の全体の質量をはかった。 (2) 石灰石の入った容器に,うすい塩酸をすべて入れて気体を 発生させ,反応のようすを観察した。泡が出なくなった後, 反応後の全体の質量をはかった。 うすい塩酸 20 石灰石 図2 (3) 石灰石の質量を1.0g.1.5g. 2.0g, 2.5g, 3.0g, 3.5gに変え, 同様の操作を行った。 15 3レー 【結果2】 石灰石の質量[g) 反応前の全体の質量[g] 反応後の全体の質量[g] リ 0.5 1.0 1.5 2,0 2.5 3.0 3.5 70.6 71.1 71.6 72.1 72.6 73.1 73.6 70.4 70.7 71.0 71.3 71.8 72.3 72.8 反応のようす 石灰石がすべてとけていた。 石灰石の一部がとけずに 残っていた。 【調べてわかったこと) 石灰石の質量が2.0g以上になると,反応前後の全体の質量の差が一定になることがわかる。こ の原因は,一定量の塩酸と反応する からである。 II 間3 【調べてわかったこと】の[ にあてはまることばを石灰石という語を使って書きなさ I い。(3点) 問4 【結果2】から,石灰石の質量と,発生した気体買量との関係を衣すグラを定規を用いて実 線で解答欄に書きなさい。(3点 5結果2】について、3.5gの石灰石とうすい塩酸40cmを反応させて泡が出なくなったあと,容 際の中には石灰石の一部が残っていました。残った石灰石をすべて反応させるためには,【実験2】 で用いたうすい塩酸を少なくともあと何cm°加えればよいと考えられますか。 【結果2】をふまえて 求めなさい。また,計算の過程や考え方も書きなさい。(4点)

教えてください

1星の年周運動と時刻 図は, 2月15日の午後6時から2時間おきに観 察したオリオン座の位置を記録したものである。次の問いに答えなさい。 17 天体の1年の動き 問題 II I薬 B A[ 午後 を時 ] B[ 午後(0日時 or 3月15日の見え方について答えなさい。 Bの位置にオリオン座があるのは何時ごろか。 こ [年後 6日時 」 口2 午後8時のオリオン座の位置を,図のA~Cから選び, 記号で答 南 →西 東一 えなさい。 ) オリオン座が真南にくる時刻が,午前2時に最も近くなる日はいつごろか。 次のア~エから選び, 記すで 答えなさい。 ア2月18日 イ3月15日 ウ 6月30日 エ 11月15日 人

この問題わかる方教えて下さい

(2) 日本のある場所における, 次のI, Ⅱの形として最も適切なものを, 下のア~エからそれぞれ1つ ずつ選び,符号で書きなさい。 I タ方,西の空に見えるときの月 I タ方,東の空に見えるときの月 D) ア エ

これの(3)から(6)教えてください🙇‍♀️

6 力と仕事について調べるために, 次の実験を行った。下の1)~16の問いに答えなさい。ただ し, 100gの重さをINとし、 糸と滑車や斜面と物体の間の摩擦や, 糸·ばねばかり 動滑車 の買量は考えないものとする。 【実験1】図1のように, 質量400gの物体Aをつけた糸をばねばかりにとりつけ, 物体Aを 水平な床からゆっくりと一定の速さでまっすぐ上に320cm引き上げた。 【実験目】図2のように, 物体Aをつけた糸をばねばかりにとりつけ, 斜面こそって力を加え、 P点に置いた物体Aを高さ30cmのQ点までゆっくりと一定の速さで引き上げた。 【実験】図3のように, 一端を天井に固定した糸aを, 床に置いた物体Bをとりつけた動滑 車と天井に固定した定滑車にかけ、 糸bをつけたばねばかりにとりつけた。 糸bをゆっくり と一定の速さでまっすぐ下に引き, 3秒間で物体Bを50cm引き上げた。 物体を引き上げてい るとき, ばねばかりは7.5Nを示していた。 図3 天井 定滑車 図 図2 糸a ばねばかり 物体A 糸。 物体A 動滑車 物体8- Q点 30cm P点 30cm 床 床 実験1で, 手が物体にした仕事は何Jか, 求めなさい。 (2) 図4は, 実験目で, 斜面上の物体にはたらく重力を矢印で 表したものである。 この重力を, 斜面に平行な方向と斜画に 華直な方向に分解し, それぞれの分力を矢印で表しなさい。 図4 物体A 3 実験目のP点からQ点までの斜面の長さは何cmか, 求めな さい。ただし、 図4で, 重力を表す矢印の長きは方眼5目盛 り分であるとする。 実験1,実験Ⅱの結果をもとに、 仕事の原理についてまとめた次の文が正しくなるように、 X. Yに当てはまる語旬をそれぞれ書きなさい。 実験Iで、斜面を用いて物体を引き上げたとき, 糸を引く力の大きさは. 実験1の 倍になり,ひもを引く距離は, 実験Iの( X 倍になった。したがって, 実験 「と実験目を比べると, 仕事の大きさは( Y 実験目で使用した物体Bの質量は何々か, 求めなさい。 (6 実験Ⅲで,物体Bを引き上げたときの仕事率は何Wか、 求めなさい。 一ばねばかり糸 ばかり

写真の（2）教えて下さい😣

入試にチャレンジ! 3 電流と磁界 (福岡改) ちガイド2(4点×4,ステップ2点×1〉 電源 装置 電源装置の電圧は同じにして, 次の実験を行った。 【実験I】 図のような装置をつっくり, 電源装置のスイッチを入れてコイル 電熱線P の振れの大きさと向きを調べる。 木の棒 電流計 【実験I】電熱線を電熱線Pより大きな抵抗の電熱線Qにとりかえ,電源 装置のスイッチを入れてコイルの振れの大きさと向きを調べる。 【結 果】 実験Iと実験IIでは, コイルが図の矢印の向きに振れた。 (1) コイルの振れの向きを, 図の矢印の向きと逆にする方法を2つ書きなさい。 電流が受ける力の向きは, 電流の向きと磁石の磁界の向きで決まるよ。 電熱線Q コイル -U字形磁石 (2) 次の文章の①にはI, IⅡのどちらかを, ②にはあてはまることばを入れ, 文章を完成させなさい。 実験Iと実験Iのコイルの振れの大きさを比べると, 実験( ① )のほうが大きくなった。 このこと から、(2 )を大きくすると, コイルが磁界から受ける力は大きくなると考えられる。 なるよ。 ステ 電熱線Qの抵抗のほうが、 電熱線Pの抵抗より大きいから, コイルに流れる電流が 2 解説· 解答集p.204