生物で、 「同種の個体は形態的、生理的な面で共通の特徴を持つ」 と習ったのですが、形態的と生理的とはなんですか？

(4)の問題でなぜそのような答えになるのか考え方を教えていただきたいです🙏 今 アプリの不具合でコメントができなくなっています… 答えていただいてもお礼のコメントできなくてすみません😭

3 図は,壁に取り付けた鏡と鏡に向かって立っている A~D の4人の位置を示したものである。次の各問いに答えなさ い。 (1) Cの像はどこにできるか。 図中に C' として示しなさい。 (2) A から出て鏡で反射して1Dに達する光線を矢印(→)で書きなさい。 (3)自分の姿を鏡にうつして見ることができない人は, A~D のだれか。 (4) A~D の自分自身をのぞいた他の3人を, すべて鏡にうつして見ることができる人は, A~Dのだれか。 (1)図中に記入 (2) 図中に記入 (3)A, D (4) C, D b

中2理科電流とその利用？の問題です。 解説お願い致します🙇‍♀️🙇‍♀️ 至急です🙏🏻💦💦

6 電熱線の発熱について調べた。ただし、電熱線以外には回路に抵抗はなく、電熱線で発生した語 は全て水の温度上昇に使われるものとする。 【実験】の発ポリスチレンの同じカップを6個用意し、それぞれのカップに室温と同じ温度の水を 同量入れた。 の6V-6Wの電線』と6V-18Wの電熱線わで、図1の回路A~Dをつくり、6.0Vの電圧を加 え、電熱線に加わる電圧の値と流れる電流の値を記記録した。ただし、図1では、電流計、 電圧計は省幅している。 のカップの中の水を時々かき混ぜながら、10分後に水温を測定した. 表は、 A. Bのみの結果 である。 図1 A 日 度計 b 電圧(V) 電流(A) 開始前の水温(℃) 10分後の水温(℃) A 6.0 1,0 18,5 25.5 日 6.0 3,0 18,5 39.5 6. 7の (1) Bにおける bの抵低抗の値は何Qか、小数第1位まで求めなさい。 (2)表をもとに、電熱線における電流、 電圧と10分間の発熱量との関係についてまとめた。 次の文の 下線部ア~ウで、誤りがあるものを1つ選び、 記号を書きなさい。 a,bに同じ大きさの電圧を加えたとき,aより抵抗のア小さいbに大きな電流が流れたた め、bの電力の方が、イ大きくなり、 発熱量は、ウ小さくなった。 か最も通切なものを次のアーエから1つ選び、記号を書きなさい。 イx>y>z (3) Cで,a, bの電カを調べた。 ウ >y>x エy>z>x ) (ア x=y=& さい。A6- 0 W. 15回路中の電熱線全体で消費された電力が最も小さい回路はどれか、適切なものをA-Dから1ー 選び、記号を書きなさい。 の姿 100Vの電圧が加わっている家庭において、コンセントに,100 V-1350 W のホットプレート 100V1200 W のドライヤー,100 V-1000 W のアイロンの3つだけを同時に接続して使用すると この家庭に流れこむ電流は最大で何 Aと考えられるか、小数第1位まで求めなさい。

(2)教えてくださいm(_ _)m

S化学変化について調べるため, 次の [実験] を行った。 [実験) 分に加熱したあと,冷やしてから質量を測定した。 その後, 金属のの粉末の質量をいろいろ姿、 同じ操作を繰り返した。図2は, その結果をグラフに表したものである。 図2 図1 マグネシウム 銅 1.4 マグネシウムの粉末 ステンレス皿 1.2 1.0 0.8 0.6 銅の粉末 ステンレス皿 0.4 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 金属の質量[g) 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) (実験]で, マグネシウムと銅を加熱しているときのようすは違っていた。それぞれどのよう であったか。最も適当なものを, 次のアからエまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア マグネシウムは静かに黒色に変わり, 銅は光を出して激しく燃えて白色に変わった。 ィ マグネシウムは静かに白色に変わり, 銅は光を出して激しく燃えて黒色に変わった。 ウ マグネシウムは光を出して激しく燃えて黒色に変わり, 銅は静かに白色に変わった。 ェ マグネシウムは光を出して激しく燃えて白色に変わり, 銅は静かに黒色に変わった。 (2) マグネシウムの粉末と銅の粉末を, それぞれ別のステンレス皿にとり,うすく広げて[実験) と同様に十分に加熱した。 このとき, どちらの金属にも同じ質量の気体が結びつき, 反応後のそ れぞれのステンレス皿内の物質の質量を合計すると4.5gであった。反応前のステンレス皿内にあ ったマグネシウムの質量は何gか, 求めなさい。 加熱後の物質の質量 g

中1理科単元２物質の姿1章からです！ 写真のような、プラスチックの性質は入試に出ますか？ 教えてください。よろしくお願いします！

表1 いろいろなプラスチックの性質 以前の材料と比べた利点 破れにくい。 水にも強い。 用途例 ほかのプラスチックと比べた特長 軽い(水に浮く)。 水や薬品に強い。 一般的なプラスチックでもっとも 軽い。100 ℃でも変形しない。 プラスチック名 以前の材料 ポリエチレン (PE) よくろ レジ袋 ● 紙 ポリプロピレン 鉄。 軽い。 弁当箱 アルミニウム酸性のものにも強い。 ポリ塩化ビニル(PVC) 燃えにくい。薬品に強い。 水道管 ●鉄,鉛 さびない。 はっぱう 軽い発泡材料(発泡ポリスチレン) にもなる。 木, セラミックス ポリスチレン 食器 割れにくい。 (PS) とうめい ポリエチレン うすい透明な容器をつくりやす ボトル ●ガラス 軽い。割れにくい。 テレフタラート(PET) い。 すいそう しょうげき 水槽 ● ガラス 衝撃に強い。 じゅし アクリル樹脂(PMMA) 厚い透明な板をつくりやすい。

高校面接です。 志望動機に 貴校の教育方針である「○○」が自分の目指す姿であると思ったからです。 という一文はokですか？

このような問題は反対側に像を描き点線で繋げないと分からないのでしょうか。解説では図を書いて説明されています。図を書かずにあれば教えてください。明日までに知りたいです。お願いします。

3 光の反射 ハナコさんが, 垂直な壁に取り付けられた 鏡に自分の姿をうつした。ハナコさんの身長や鏡の大きさと 位置は右の図のとおりである。これについて, 次の各問いに かべ 15cm |70cm (6点×2) 答えなさい。[島根県) |150cm (1) ハナコさんから見て, 鏡にうつる自分の姿として最も適 150cm エ) 当なものはどれか。次のア~エから選べ。( ン イ ウ エ ア フラスコ (2) ハナコさんが鏡から100cmの位置まで近づいていくときの, 鏡にうつる自分の姿の変化につい OU ( ウ ) て,最も適当なものはどれか。次のア~ウから選べ。 ア 自分の姿の見える部分が増えていく。 イ 自分の姿の見える部分が減っていく。 ウ 自分の姿の見える部分は変わらない。 oを こ

教えて頂きたいです(><)

て、回2のような装 透明な |5本の試験管に, 酸化銅 4.0gずつに炭素 0.1g, 0.2g, 4.0 0.3g.0.4g,0.5gをそれぞれ加えて混ぜ合わせたものを入 後 3.8 3.6 れ,それぞれ試験管ごと十分に加熱した。図は,そのときのJ素園 体 3.4 炭素の質量と加熱後の固体の質量の関係を表したグラフであ る。炭素 0.1gのとき, 加熱後の固体の質量は3.73gであった。 質 3.2 量 3.0, 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 ふく この固体 3.73 g中には,単体の銅が何g含まれているか。た だし,銅原子1個と酸素原子1個の質量の比は,4:1とす (山梨) 炭素の質量(g] 姿の答え る。 S.T 0.1 8.0,0.0 A.:0 3.0 0

教えて頂きたいです(><)

て、回2のような装 透明な |5本の試験管に, 酸化銅 4.0gずつに炭素 0.1g, 0.2g, 4.0 0.3g.0.4g,0.5gをそれぞれ加えて混ぜ合わせたものを入 後 3.8 3.6 れ,それぞれ試験管ごと十分に加熱した。図は,そのときのJ素園 体 3.4 炭素の質量と加熱後の固体の質量の関係を表したグラフであ る。炭素 0.1gのとき, 加熱後の固体の質量は3.73gであった。 質 3.2 量 3.0, 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 ふく この固体 3.73 g中には,単体の銅が何g含まれているか。た だし,銅原子1個と酸素原子1個の質量の比は,4:1とす (山梨) 炭素の質量(g] 姿の答え る。 S.T 0.1 8.0,0.0 A.:0 3.0 0

分からないので教えてください

■64. 生態系のバランス 64分 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 海岸の岩場には、固着生物を中心とする特有の生 物が生活している。右の図はその一例である。この 中のフジツボ、イガイ,カメノテ,イソギンチャク および紅藻は固着生物であるが、イボニシ,ヒザラ ヒザラガイ カサガイ ガイ,カサガイおよびヒトデは岩場を動き回って生 活している。矢印は食物連鎖におけるエネルギーの 流れを表し、ヒトデと各生物を結ぶ線の上の数字は、 ヒトデの食物全体の中で各生物が占める割合(個体 数比)を百分率で示したものである。 問1 この生態系において、ヒトデ,紅藻、カサガイがそれぞれ属する栄養段階はどれか。最も適当 なものを、次の0~0のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 0生産者 問2 この生態系の中に適当な広さの実験区を設定し、ヒトデを完全に除去したところ,その後約1 年の間に、生物の構成が大きく変化した。まずイガイとフジッボが著しく数を増した。カメノテと イボニシは常に散在していたが、イソギンチャクと紅藻は、増えたイガイやフジッボに生活空間を 奪われて、ほとんど姿を消した。その後,食物を失ったヒサザラガイやカサガイもいなくなった。 この野外実験からの推論として、適当でないものはどれか。次の0~Oのうちから二つ選べ。 0 ヒザラガイとカサガイが消滅したのは,天敵がいなくなり増殖したフジッボやイガイに捕食さ ヒトデ イボニシ フジツボ イガイ カメノテ 小魚 紅築 *プランクトン O一次消費者 0ニ三次消費者 0分解者 れたためである。 @ イガイとフジッボが増えたのは、両種に集中していたヒトデの捕食がなくなったためである。 0 フジッボとヒザラガイの間には被食者- 捕食者の関係はないが、どちらかの数が急激に増える と、もう一方に影響響を与える場合がある。 0上位捕食者の除去は、被食者でない生物にも問接的に影響を及ぼしうる。 O 上位捕食者の存在は、生態系の単純化をもたらしている。 【センター試)