Grade

Subject

Type of questions

Science Junior High

この問題ってなんで酸素まで減少してるんですか?

のmocをge、 植物の光合成と呼吸について調べる 実験 3枚の無色須明の袋AーC 緒いた銚植えの植物から乗を 3 枚選び, それぞれに袋 は何も入れなかった。 pm 人 こんでから袋の口を軽くしばり ーー と 議林化誠素の渡度を気体栓知管測定した。このあと, 図1のように。 AP.D には何も入れがに。 Cには二破化内を吸収するはだらきがある水酸化ナトリウム | 林半洲をしみこませた箇を, 気体が出入りしないようにすばやく入れてから。 それ でれの袋の口をしっかりとしばって密閉した。このとき。袋人は植物の幸にしばり つけた。 了】 図+の鉢椎えを日光に2 時間当てた。 3 [4 2時間後。袋ADの袋内の酸素と二天化誠素の渡度を再び測定し。 それぞれの 気体の割合を, [2]で測定したときの割合と比較して表にまとめた< [還付BC。 Dの葉を切りとり。 ヨウ素液を用いて葉にデンプンがあるかどうかを | 画べるための操作を行ったあと。葉を上爺で銀宗したところ, どの葉でも多冶 葉緑体が見られたが Bの業の葉緑体だけが青紫色に楽まっていた< 回1 大 次の実験を行った。 光を通さない黒色の袋Dを用意し 吐室 B. C. Dをか3 水酸化ナトリウム水浴液 をしみこませた総 | 酸素 変化なたし | 増加した | 雅少した | 減少した | 二蘭化炭素 | 変化たし | 減少した | 減少した | 増加した

Waiting Answers: 1
Science Junior High

緑色の丸をつけたところの求め方が分かりません😥 明日の午後からテストなので急ぎでお願いします💦

理26 第1回 [5 条和の朱胡について胡べるために。 次の実須を行った。 1 一4の問いに答えなさい。 実験) 葉の大きさや数, 茎の太さや長さなどの条件がそろっている同じ拡子植物を5本用 意し. 同量の水を入れた試験管ハにそれぞれ入れた。そのさい, 就験富んの植物には 何も処理をしなかったが, 試験管B一Eの檜物については, ぬった部分からの蒸散を防ぐ はたらきがあるワセリンを用いて, それぞれ図に示したような処理をした。その後。 試験 簿A一を風通しのよい明るい場所に 10時間放層し, 水の減少量を調べた。 柄 A B 和a p B E 何も処理 葉の高面だけ 葉の表面だけ ” すべての葉を すべての葉を取 しない。 にワセリンを にワセリンを 取り, その切 り, その切り口 人ぬる。 ぬる。 り品ただワセリ と茎全体たにワセ ンをぬる。 リンをぬる。 1 拉物の葉で, 蒸散がおもに起こる部分を何というか。その名称を春きなさい。 2 図の試験答ほにおいても水は減少した。その理由を簡単に書きなさい。 誠験答A一の水の減少量を表1のように表すとき。 1本の 本1 のすべての葉の豪面からの藻艇量を, 表1のa一eのいずれ 水の洪少量 かの記号を用いた式で表すとどのようになるか。あとのアーク から適当なものを一つ選び, その記号を書きなさい。 ア bee イ bc一a ウ a一e+b 上 ゴ] オ <十d二e カ aー< キキ aーbp ク-d』ーe mpom>民 EEEEE で) 表2は, 試験官BEについて天際に得られた結果を示した ものである。表2を利用して, 人んのの江は何nr で あったか, 小数第」 位まで求めなさい。 9 9

Solved Answers: 2
Science Junior High

問4の解き方を教えて下さい!

ョ繕べ を行った 化を調べる実験 回 回生広石とうすい塩二を用いて, 化変化が起とるとぎの物質の質量 下の各問いに答えなさい。 〔実験】 石灰石1.0 gs とうすい塩酸50.0cを別々 の容器に入れ, 図のように密閉しないで 全体の質量をはかった。 次に, 石灰石の 入った容器に。 うすい塩酸を加えて混ぜ 合わせると, 気体が発生した。気体が発 生しなくなってから5短び全体の質量を はかり, 反応後のようすを観察した。さ で らに凍石灰有有の質量を208j 3.0s, 40g, 50g, 60gと変え, 同じ濾度のうすい 折酸50.0GWとそれぞれ反応させ」 反応前と反応後の全体の質量をはかった。赤は。 天 験の結果をまとめたものである。 を の> ! /輝- 反応後 反応前 表 6 %/, の 石灰石の質量 【g〕 10 20 30 40 5i0粒呈| (160 全体の質量 | 反応前 59.0 59.9 61.2 61.8 63.0 64.1 (g〕 反応後 | 5s6 59.1 60.0 60.2 614 62.5 |各仙85 間証 は残5なかうた。 「” | 石生の一朗が残った。 間1 負闘できる容器を用いで』この実験を行うと, 反応前と反応後の全体の質量は同じになる。 反応の前後で。 物質全体の質量は変わらないという法則を何というか。ことばで書きなさい。 間2 1.0gの石灰石を用いたときの実験で。 発生した気体の質量は何 g か。 間3 表をもとに有灰須の質量と発生した気体の質量との関係をグラフにかきなさい。なお, 横 軸に有灰有の質量。 縦軸に発生した気体の質量をとり, グラフの横軸と縦軸には, 適切な数値 を書きなさい。 問 4 6.0 g の有有灰有を月いたときの実験で, 反応後に残った石灰石をすべて反応させるには, 同 じ濃度のうすいり塩酸を, 少なくとも何cW追加すればよいか。

Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High

(3)の答えがイになる計算の理由を知りたいです、。

ロ MMMM全用 のは二款記5てGSeお8 IIIIMMNI員串須 Dの 4地点で急測した記録であり, 図1のAてDは。 電 本 1 六じ 各観測地点の地図上の位置を示したものである。また., A 6 6 の ーー 図2は, この地震のゆれを, ADのいずれかの観測地 B | 6時46分08秒 | 6 5の26 点の地震計で記録したものである。このことに関して, C | 6時46分16秒 | 6時46分40秒 次の1⑪)ー⑬の問いに答えなさい。ただし, 震源から D | 6時46分32秒 | 6時47分08秒 に のあみ の距離は, 観測地点での初期微動の継続する時間に比例 するものとする。 1 図2 (1) この地震の震央は. 図 1のアンエのいずれかで 02 のクン ある。有震央として, 最も適当なものを, アーエ 重 から一つ選び. その符号を書きなさ ⑫ . 図2について, 次の①, ②の問いに ① 図2は, どの観測地点で記録したものか。最も適当なものを, ADから一つ選び, きなさい。 ンク ② 地震計で記録した地震のゆれに, ゆれの小さい部分とゆれの大きい部分がかみられるのはなぜか。そ の理由として, 最も適当なものを, 次のアーエから一つ選び, その符号を書きなさい。 ア. 地震が発生すると, P波が発生した後S波が発生し, 同じ速さで伝わるから。 イ. 地震が発生すると, S波が発生した後 P波が発生し, 同じ速さで伝わるから。 ウ。 地震が発生すると, P波とS波が同時に発生するが, P波の方が速く伝わるから。 エ 地震が発生すると, P波とS波が同時に発生するが, S波の方が速く 伝わるか (3 この地震が発生した時刻として, 最も適当なものを, 次のアーエから一つ選び, その符号を書きな さい。 ア. 6時45分40秒 イ. 6時45分44秒 ウ. 6時45分48秒 エ、 6時45分52秒 の と2 | で

Waiting for Answers Answers: 0