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Science Junior High

(5)の答えがイなのですが、この問の意味がよくわかりません‥(;_;)なぜイは異なっているのですか、、?

部と芝伝関する次の文を読み。 問いに答えなさい 【呈成30征放筑和学還高1 刻 に ワポピゲばキン ランテーウなどきまさまな呈ああります もとはや地に住むフ oe ったヒプナをもとにしてさまざまか変化を足こした子を選び出し吉本 『 かRg 今から約 180 年前, イギリスの( A )という自然科学者は。 当時 ーー トの品種改良のようすや南米のガラパゴス諸島を訪れ生思している生物を ョジョ 赤したことなどから,「生物の種は。 固定したものではなく変化する つまり生物は進化する。」とい 考えを古全し。その考えをまとめて「種の起」という本で発表しました。 現在の本生類。ハチュウ類。 ウ9・ 共通の祖先が持っていた ニュウ類, 鳥類の前あし(つばさき)の基本的な和格のつくりはよ 基本8 らつくりはよく似ておお が変化した( B )表師というものであることがわかります。このこ ことの古換の1つとなっています。 その後, オーストリアの( C )という自然科学者が。 形質の帳なるエンビヒ みか の2 9 2和の形質を決定する疲子が存在することを先見し「雑入物の研究という本で発表しまし 定では, その員伝子の本体は( D )という物質であり。 進化の原動力は( D )の変化によるもの であると考えられています。 とは, 過去の生物が進化して (OD 直の( A ), ( C )の人物名を符えなさい の 中の( B )に適する言葉を次のプーテより1つ選び 記号で答えなさい。 ア 頻似 イ 相似 ウ 相同 エ 痕跡 ⑲ 区中の( D )に適する言葉をアルファベット 3 文字で答えなさい。 文中の下線部について, エンドウを実験に用いた理由と して最も導当なものを次のアーキよりユつ理 記号で答えなさい。 エンドウは。 めしべが受惣しなくても種子をつくるから。 エンドウは, 風が花粉を運ぶこ とで受粉し種子をつくるから。 エンドウは, 昆虫が花粉を運ぶことで受粉 し種子をつくるから。 ニンドウは。 おレベの花粉が同じ花のめしべに受粉し種子をつく るから。 粒の形質に注目してそれぞれのエンド ウを ささ (5) 下の表の実験1ー3 は, エンドウの種子の形の丸粒, しわ かけ合わせ, できた種子の形の割合をましたものです。 表のアーエの入粒のうち。 種子の形をきめる遺 のO由を内なかのをたさて選び 記ちでをえなきい gd 6 ーできた隆子の形の市合 AA ト AA。 : しわ秒三1 : 1 2 46 osAAsay> 6 しおわ秒三3 : 1 Aw Aa NYA いポ (7

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Science Junior High

湿度の計算問題です この(3)の問題の解き方を教えてください よろしくお願いします🙏

癌1は、 日本海をってきた空気が、 雨を隆らせながら山を越え, 大平洋にぬけていくようす を模式的に表したものです、A点、D点はそれぞれ日本海側、 太平洋側の標高Onの地点,B点 の でき始める地点、で点は標高1500mの山頂です。 また, 表1は, 温度と飽和水蒸気量の関 係を示したものです、 下の間に答えなさい。 ただし. 空気が上昇するとき, 雲ができ始めるまで は100m上昇するごとに1や、 雲ができてからは100m上昇するごとに0.5でずつ温度が下がり、 下隆するときは100m ごとに1でずつ温度が上がる ものとします。 (配点 25) 飽和水茶気最 | 温度| 飽和水蒸気量 | 温度 | 飽和水蒸気量 (g/m [で〕 (g/m | 人 (g/m) 5.2 1 100 21.| 拓夫 56 12 KO 2 19.4 59 KEI 23 20.6 64 120 2 24 21.8 68 5 12.8 22892 7.3 16 13.6 26 | 24請識 78 17 14.5 27 25.8 83 j8 15.4 28 27.2 88 19 163 29 28.8 10 94 0 17.3 30 30.3 1) A点の空気の温度が20C. B点の標高が500mのとき, 次の間に答えな さい。 り BーD点の空気の温度はそれぞれ何Cになりますか。 ! A一D点の湿度はそれぞれ何%になりますか。 割り切れない場合は、 小数 五入して整数で答えなさい。 (各3点) (各3点)

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