Grade

Subject

Type of questions

Science Junior High

中学理科です。 回答解説を読んでも[問4]がわからなかったので教えていただきたいです🙇‍♀️ 画像1、2枚目が問題、画像3枚目が回答解説です。

3 太陽の1日の動きを調べる観察について, 次の各間に答えよ。 『京の地点X(北緯35.6°)で、ある年の夏至の日に, <観察>を行ったところ, <結果1> のようになった。 く観察> (1) 図1のように、 白い紙に透明半球の縁と 同じ大きさの円と、円の中心0で垂直に交 わる直線 AC と直線 BD をかいた。 かいた 円に合わせて透明半球をセロハンテープで 図1 透明半球 白い紙 B 固定した。 (2) 日当たりのよい水平な場所で, N極が黒 く塗られた方位磁針の南北に図1の直線 A D ACを合わせて固定した。 (3) 9時から15時までの間, 1時間ごとに, 油性ペンの先の影が円の中心0と一致する 透明半球上の位置に 印と観察した時刻を 図2 1213 14 15 10 記入した。 9 B G (4) 図2のように, 記録した●印を滑らかな 線で結び, その線を透明半球の縁まで延ば して東側で円と交わる点をFとし, 西側で A D F 円と交わる点をGとした。 (5) 透明半球にかいた滑らかな線に紙テープを合わせて, 1時間ごとに記録した●印と時刻を 写し取り、点Fから9時までの間,. ●印と 印の間. 15時から点Gまでの間をものさしで測 った。 く結果1> 図3のようになった。 図3 9.6cm 11.0cm 2.4cm 2.4cm2.4cm2.4cm2.4cm2.4cm 9時 10時 11時 12時 13時 14時 15時 紙テープ

Unresolved Answers: 1
Science Junior High

⑵の問題はどうして全て高い草たけになるのですか?

岩手県 2020年 理科 (21) 2 親から子への形質の伝わり方を調べるため, 次のような資料収集を行いました。 これについ て,下の(1)~(4)の問いに答えなさい。 資料 メンデルはエンドウを栽培し, 純粋な品種(純系) を選び出した。 そ して種子の形と草たけ (茎の長さ)に着目して, 次の実験を行った。 図Iは,D, 2の実験を説明したもので、 さ)の高低(長短) を示したものである。 I 種子の形が丸い純系の個体 (親) としわの純系の個体(親)を かけ合わせると,できた種子の形はすべて丸 (子) となった。 2 でできた丸い種子から成長した個体 (子) を自家受粉させる と,丸い種子(孫) が5474個, しわの種子 (孫) が1850個できた。 3 草たけが低い純系の個体(親) と, 草たけが高い純系の個体(親) みい とをかけ合わせてできた種子を育てると, できた個体 (子) は 図I 丸 しわ 親 T すべて丸 草たけ(茎の長 子 丸 しわ 5474個 1850個 図I X になった。 る 金) でできた個体(子) を自家受粉させてできた種子を育てると, 鮮 草たけが低い個体 (孫) の数は, 草たけの高い個体 (孫)の約3 分の1になった。 草たけ(茎の長さ) が 高い(長い) 低い(短い) (1) 右の図Iは,被子植物の花の構造を模式的に示したものです。 将来種子になるのは, 花のどの部分が成長したものですか。 ま た,その部分は図ⅢのY, Zのどちらですか。 次のア~エのうち から最も適当なものを一つ選び, その記号を書きなさい。 (3点) ア被子植物の種子は, 歴珠が成長したもので, 歴珠は図ⅢのY で示される。 イ被子植物の種子は, 歴珠が成長したもので.歴珠は図ⅢのZ子お 天 () で示される。 ウ 被子植物の種子は, 子房が成長したもので、 子房は図Ⅲの¥で示される。炭夫 て エ 被子植物の種子は, 子房が成長したもので、子房は図ⅢのZで示される。炭大 ト (2) 3で,次のア~エのうち, X」 にあてはまる内容として最も適当なものはどれですか。 つ選び,その記号を書きなさい。 (3点) 自アすべて低い草たけこふ見おにイすべて高い草たける見 さ用 屋金 ウ すべて両親の中間の草たけ (3で、できた個体(孫)のうち, 草たけを高くする遺伝子だけをもつ個体の割合は何%にな ると考えられますか。 数字で書きなさい。 (4点) す いる (4)次のページの図IV, Vは, 有性生殖をする生物の,からだをつくる細胞の核の中にある染色 体の一部を模式的に示したものです。 両親と子の, 染色体の組み合わせが図IⅣのようなとき、 図IVの両親から図Vのような染色体の組み合わせをもつ子は生じません。それは減数分裂で生 殖細胞ができるとき, 染色体がどのように受けつがれるからですか。 簡単に書きなさい。 図I Y -Z らさち H 到知さ主の愛大 エ エ 草たけが低い個体と高い個体がほぼ同数単齢多 太- 黒金 (4点)

Resolved Answers: 1
Science Junior High

四角3(1)は何故真上になるのですか?

総仕上げ問題本番 ふりこの運動 4 3(1) 右図 25 図1のように,図1 ースタンド 図2 (2)0 ア 20 質量 200gのおもり を点Oから糸aでつ るし,点Aで静止し た状態から糸bをつ け水平に引っ張り, 点Bで静止させた。 次に,図2のように, 糸b 線分OAの中点Pに 細いくぎをさし,糸bのおもりに近い部分を静かに切ったところ,点B を動き出したおもりは点Aを通過後,点Pを支点としたふりことなり, ある位置で一瞬静止して点Bまで戻った。ただし,質量100gの物体に はたらく重力の大きさを1Nとし, 摩擦や空気の抵抗は考えず,実験 で使った糸の質量は無視でき,伸び縮みしないものとする。 ロ(1) 図1で,おもりに糸わをつけて点Bで静止させたときに,糸aと糸 bがおもりを引く力の合力を矢印でかきなさい。ただし,解答欄の方 眼の1目盛りを0.5N とする。 口(2) おもりが一瞬静止した位置は、図2のア~エのどれか。 ロ3)(2)のように判断した理由を,「位置エネルギー」の語を用いて, 簡単 点○ 点O 2 15 エ 距 10 離 5 20° 2020 糸a 糸a 点P 0 5 10 15 20 25 小球の最初の高さ (cm) 204 糸a 4(1) 右図 糸b 点B めエ 点B 点A 点Aアイ (2) ウ 4 糸b B (3) 例点Bのもつ位置エネルギーと 同じ大きさの位置エネルギーをも つ高さまで上がるから。 5(1)0 2 -r1」 木片の動いた距離(〕

Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High

この問題で混合気体AからDがそれぞれ何と何の混合気体か、またどこから見分けることができるのか(なんでその混合気体になるのか)を教えてください。お願いします。

, 理対部のTさんは,気体の性質について興味をもち,顧問の先生の指導を受けながら次の 【2020年度第6回模擬·理科 こもん ような実験を行った。あとの各問いに答えなさい。 図 2種類の気体を30cm'ずつ混ぜ合わせた混合気体A~Dをつくった。混合気体A ゴム栓 【実験) ~Dは、2種類の気体,水素と窒素,窒素と二酸化炭素,窒素と塩化水素,水素と二酸 化炭素を混ぜ合わせたいずれかの混合気体である。 気体A~Dを注射器に入れると,いずれの混合気体でも右図のようにピストンの位置 は60cmになった。これらの注射器にそれぞれ40cmの水を入れてよくふり,ピストン ちっそ 20- 40- -60- 80- 100- ピストン がどの位置になるかを調べた。下の表は,このときのピストンの位置を図示したもので ある。 表 混合気体Aを 入れた注射器 混合気体Bを 入れた注射器 混合気体Cを 入れた注射器 混合気体Dを 入れた注射器 一残った気体 残った気体 残った気体 残った気体 20- 20- 20- 20- 40- 60- 40- 40- 40- -60 60 液体 60- 80- 100- 60- 80- |100- 液体 80- 液体 液体 |100- 100 ピストン ピストン ピストン ピストン (1) 実験で混合気体Aを入れた注射器の中の液体について述べたものとして適当なものを,次のア~エから選び, 記号を○で囲みなさい。 ア 赤色リトマス紙につけると色が青くなる。 イ 青色リトマス紙につけると色が赤くなる。 エ 赤インクを数滴加えても漂白されて無色になる。 せっかいすい ひょうはく ウ 石灰水を加えると,白くにごる。 (2) 混合気体Aで, 体積の割合が少なくなったほうの気体について, その気体が単独で存在するときに,その気体 を集めるにはどのようにしたらよいですか。気体の捕集方法の名前を答えなさい。 (3) 混合気体Bに火のついたマッチを近づけると, 気体が燃えるようすが確認できました。混合気体Bが燃えると きの化学変化を,化学反応式で書きなさい。ただし, 反応に関係しない物質は化学反応式にふくめる必要はあり ません。 (4) 混合気体Bのほかに, 火のついたマッチを近づけると,気体が燃えるものを次のア~ウから選び, 記号を○で 囲みなさい。 ア 混合気体A イ 混合気体C ウ 混合気体D (5) 混合気体Cについて述べたものとして適当なものを, 次のア~エから選び, 記号を○で囲みなさい。 ア 空気より軽い気体どうしを混合したものである。 イ 気体に火のついた線香を入れると線香がそのまま燃え続ける。 6 ウ においをかぐと刺激臭がする。 せんこう しげきしゅう エ 気体に火のついた線香を入れると線香の火が消える。 注射器の中のようす

Resolved Answers: 1