飽和水蒸気量です。1から2が分からないです。

2 表は,気温と飽和水蒸気量との関係を示したものである。この表を利用して, 1,2の問い に答えなさい。 表 気温[℃] 10 11 12 13 14 15 16 17 飽和水蒸気量[g/m'] 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 14.5 気温[℃] 18 19 20 21 22 23 24 25 飽和水蒸気量[g/m'] 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 20.6 21.8 23.1 1 図1は,ある地点で気象観測を行っ たときの乾湿計のようすを,その一部 図1 乾湿計 湿度表 乾球と湿球の 示度の差(℃) 2|3|4|5 拡大 乾球の 示度 を拡大して示したものである。(1), (2) の問いに答えなさい。 (1) 図1のとき, 観測地点の湿度は 何%であったか, 求めなさい。 「 (2) 図1のとき, 観測地点の空気1m 中にふくまれていた水蒸気量は何g であったか,小数第二位を四捨五入 して、小数第一位まで求めなさい。 23 9183|7567|59 91|82746658 22 91|82736557 21 拡大 20 20 908172|6455 20 90 817263 54 19 18 |90 8071|6253 90|80|70|6151 10 17 8979169159150 -10 トしめらせたガーゼ 気温24℃, 湿度49%の閉めきった実験室で, 空気中の水蒸気が水滴に変わる条件につい て調べるために,次の実験を行った。(1)~(3)の問いに答えなさい。 [実験) 0 セロハンテープをはった金属製のコップに 2 図2 くみ置きの水を入れ, 水温をはかったところ 24℃であった。 温度計 氷を入れ た試験管 図2のように,コップの中に氷を入れた試 験管を入れてゆっくりと動かし, コップの表 面がくもり始めたときの水温をはかった。 -セロハン テープ (1) 次の文は,[実験]の②において, コップの表面がくもり始めた理由について述べたもの である。 理由:コップの表面付近の空気が冷やされて くなった水蒸気が凝結し始めたため。 に当てはまる語句を書きなさい。 に達し,その空気中にふくみきれな (2) (実験)の②において, コップの表面がくもり始めたときの水温はおよそ何℃であったと 考えられるか,整数で求めなさい。 (3) 閉めきった実験室内の気温をエアコンで20℃まで下げた場合, 実験室内の湿度(®)と、 コップの表面がくもり始めるときの水温 (⑥)は, 実験室内の気温が24℃であったときと 比べてそれぞれどうなるか。次のア~ウから最も適当なものを一つずつ選び、その記号を 書きなさい。ただし, 実験室内の空気1m中の水蒸気量は変わらないものとする。 ア 高くなる。 イ 低くなる。 ウ 変わらない。 Tnmmml コ 9 |N 2|

至急です！ (1)を教えてください🙇‍♀️🙏 出来ればＦ、M、Wの力の向き(上向きか下向きか)も合わせて出来るだけくわしく解説して下さると嬉しいです！！ 答えは、F=イ M=ア W=ウです！

★5 [水圧]水の圧力について調べるため,次の実験を行った。ただし、 底板の質量は考えないものとし, 質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1N,水1cm の質量を1gとする。(群馬改) 【実験】(a) 図1のように, ばねばかりに質量 200gのおもり 図 1 をつるす。 (b) 目盛りのついた断面積20cm? のプラスチックの円筒に底 板を当てて,底板が水面から2cm の深さになるまで沈める。 (C) 図2のように, (a)のばねばかりにつるしたおもりを円筒に 入れ,底板の上に静かにのせる。 (d) ばねばかりをゆっくりおろし,底板にかかる力を徐々に大 おもり きくしていき,底板が円筒から離れるときのばねばかりの目 盛りを読み取る。 (e) (b)で底板を沈める深さを変えて, 何度か(c)と (d)の操作を繰り返し,その結果を表にまとめた。 (1) 底板が円筒から離れるときの,ばねばかりが おもりを引く力をF[N],底板がおもりを押す力カをM[N], おもりにはたらく重力をW[N] とする。 底板の水面からの深さが深くなるにつれて, それぞれの力の大きさはどうなるか。次のアーウから 1つずつ選びなさい。 150 25 400 ×1,6 25fo0 25 150 図2 ゆっくり下ろす ばねばかり スタンド ープラスチック 2N の円筒 底板 ロ は水面から の深さ 200g 水そう 表 水面からの深さ [cm] 2 4 6|8 ばねばかりの目盛り[g]|160| 120 80 40 ( 612| Ort I.498_1.2..06 (N/cm) )W( ウ) ウ 変わらない。 (2)「水面からの深さ」と「水の圧力」 との関係を表すグラフをかき なさい。ただし, 圧力の単位を [N/cm°] とし、グラフの縦軸の目 F( ア 大きくなる。 ィ小さくなる。 盛りに数値を書くこと。 200.46 0 0 2 4 6 8 10 (3) 次の文中の ( ) のア, イから, 正しいものをそれぞれ選びな 0(イ ) ② ( ア ) 水面からの深さ[cm] さい。 水面からの深さが6cmで, ばねばかりの目盛りが100 gのとき, 底板が円筒から①(ア 離れる イ 離れない)のは, おもりが底板を押す力よりも水が底板を押す力の方が② (ア 大きい イ 小さい)からである。 (4) 断面積が40cm? の円筒とそれに合う底板を用いて同様の実験を行った。 水面からの深さを2cm としたとき,底板がおもりを押す力の大きさは何Nか, 求めなさい。 )N 56 0 水の圧力

3年計算・作図トレーニング という薄っぺらい問題集の2~3ページの写メが欲しいです。その写真をコピーして書きたいので出来れば平行に写真を撮って欲しいです。 今日提出なので、お願いします。泣

作図·計算のキソが分かる!解ける! 学カ向上 な 作図計算トレーニング 3年東 気をつけよう! 作図定規を使おう! *はっきりした線で,ていねいに! 計算もう一度計算して確かめよう! 「教科書の確認」の後に 取り組もう! もくじ 単元名 問題ページ解答解説ページ 本誌関連ページ 化学式イオン式電離の式 (要点) 2~3 23 4~5 中和-化学反応式 (要点) 4~5 24 14~15 計算 (作図 計算 計算) 計算) 要点 (要点 要点) 運動の記録と速さ 6~7 25 46 力のつり合い合成分解 8~9 26 52~55 10~11 27 62~65 仕事仕事の原理 12~13 14~15 16~17 28 65 仕事率 29 86~89 日周運動年周運動 30 85~89 方位時刻 自転公転と方位時刻 18~19 31 88~91 20~22 32 90~91 南中高度 オー432 組番名前 RA- A 新学社

図2に0.05Ａと書いてあるのですが、どうしてこうなったか分かりません。問４の解き方も分からないので教えて頂きたいです😭😭😭😭😭

電流A 次の実験について, 問いに答えなさい。 図261 1 46.2 図1のような,端子①~⑥がついた中の見えない箱の中に, 202の抵抗器2個,40Ω の抵抗器1個,導線を組み合わせてつくった装置Xがある。この箱の内部では, 図2の ように,202の抵抗器1個は②-6間につながれており,もう1つの20Ωの抵抗器と 402の抵抗器はA~Dのいずれかにつながれている。また,A~Dのうち抵抗器がつ ながれていない場合は導線でつながれている。この装置を用いて図3,図4の回路を つくり電流計と電圧計が示す値を測定した。グラフは, その結果を表したものである。 図1 C 2 3) の| 6 5) /6,5209の抵抗器 装置X B D Son 図3 電源装置 図4 電源装置 グラフ Tor 0.6 図3の回路 「 0 スイッチ スイッチ 流 0.5 0.4 3 3) * 0.1A 0.3 - los の 6 0.2 6 5) 図4の回路 電流計 0.1 電流計 もし直yだと >シュトHa3 a220 10 RIの2 0 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 AA ALA! 電圧(V) 電圧計 電圧計 問1 図3と図4のとき,回路全体の抵抗(合成抵抗)はそれぞれ何Ωですか, グラフから求めなさい。 問2 図3の回路は,直列回路,並列回路のどちらですか, 書きなさい。また, そのように考えた理由を書きなさい。 問3 402の抵抗器は,どの区間につながれていますか, 図2のA~Dから選びなさい。 問4 図4の回路に5 Vの電圧を加えたとき,②-⑤間につながれている20Ωの抵抗器で消費する電力は何Wですか, 求めなさい。

（5）教えてください、！

|4|電力 電流のはたらきを調べるため, 次の実験1,2を行った。 [愛媛県) 【実験1] 抵抗の値が2.0Ωの電熱線aを用いて, 図1のよう な装置をつくった。点Pと点Qとの間に加える電圧を6.0V に保ち,5分間電流を流しながら水温を測定した。次に, 電 熱線aを電熱線bにかえて, 点Pと点Qとの間に加える電 圧を6.0Vに保ち, 5分間電流を流しながら水温を測定した。 表は,その結果を表したものである。 (実験2] 図1の電熱線aを, 電熱線a と電熱線bを直列につないだものに かえて,点Pと点Qとの間に加える電 圧を6.0Vに保ち, 電流を流しながら水温を測定した。 ただし,実験1·2では, 水の量, 電流を流し始めたときの水温,室温は同じであり,熱の移動 は電熱線から水への移動のみとし, 電熱線で発生する熱は全て水温の上昇に使われるものとする。 (1) 実験1で,電熱線aに流れる電流の大きさは何Aか。 (9点×5) 電源装置 e+ スイッチ ガラス棒 電圧計 一発泡ポリスチレン容器 ー水 電熱線a 電流計 (室温は16.4℃である) 電流を流し始めて からの時間[分] 電熱線a -464 16.4. 0 1 2 3 4 5 22.8 |24 4 20.4、 18.0 19.6 21.2 水温 [℃)| 電熱線b 17.2 18.0 18.8 19.6 図2 5.0 (3.0 A) 4.0 (2) 実験1で,電熱線bに電流を流し始めてからの時間と, 電流を流し始めてからの水の上昇温度との関係はどうな るか。表をもとに,その関係を表すグラフを図2にかけ。 (3) 実験1で, 電熱線aが消費する電力と電熱線bが消費 する電力の比を, 最も簡単な整数比で書け。 3.0 2.0 1.0 (2 }の中から,それぞれ適当なも 1 2 3 4 (4) 次の文のの, ②の{ のを1つずつ選び,その記号を書け。 実験2で,電熱線aと電熱線bのそれぞれに流れる電流の大きさを比べると, ①{ア 電熱線a が大きい,イ 電熱線bが大きい, ウ 同じである)。直は 流同じS また,実験2で, 電熱線aと電熱線bのそれぞれが消費する電力を比べると, ②{ア 電熱線 a が大きい,イ 電熱線bが大きい, ウ 同じである}。 (5) 実験2で,電熱線に電流を流し始めてから, 水温が4.0℃上昇するのは何秒後か。 次のア~エか 電流を流し始めてからの時間 [分] (O ウ ② イ 合 S ら選べ。 ( ウ) ア 100秒後 イ 200秒後 ウ 450秒後 エ 900秒後 温度計 電流を流し始めてからの水の上昇温度C

（4）②なんでイなんですか？ 解説が右側にありますが理解できなくて、😖😖

電力 電流のはたらきを調べるため,次の実験1,2を行った。 [愛媛県] (実験1] 抵抗の値が2.02の電熱線aを用いて, 図1のよう な装置をつくった。点Pと点Qとの間に加える電圧を6.0V に保ち,5分間電流を流しながら水温を測定した。 次に, 電 熱線aを電熱線bにかえて, 点Pと点Qとの間に加える電 圧を6.0Vに保ち, 5分間電流を流しながら水温を測定した。 表は,その結果を表したものである。 【実験2] 図1の電熱線aを, 電熱線a と電熱線bを直列につないだものに からの時間[分] かえて,点Pと点Qとの間に加える電 圧を6.0Vに保ち, 電流を流しながら水温を測定した。 ただし,実験12では, 水の量, 電流を流し始めたときの水温, 室温は同じであり, 熱の移動 は電熱線から水への移動のみとし, 電熱線で発生する熱は全て水温の上昇に使われるものとする。 (1) 実験1で,電熱線 aに流れる電流の大きさは何Aか。 0.8℃, 2分後が1.6℃, 3分後 が2.4℃, 4分後が3.2℃, 5分 後が4.0℃。 (3) 5分後の水の上昇温度は, 電熱線a:24.4- 16.4=8.0[℃] 電熱線b:20.4 - 16.4=4.0[℃] 水の上昇温度は電力に比例する ので,電熱線aが消費する電力 と電熱線bが消費する電力の比 は,8.0:4.0=2:1 (4)2 (3)より,実験1で電熱線 b を用いたときに回路に流れる電 流は,電熱線aを用いたときの半 分なので,1.5A。よって, 電熱 線bの抵抗は, 6.0+1.5=4 [Q) P=I°Rより, 電流が同じ とき,電力は抵抗に比例するので, 消費電力は電熱線bのほうが大 (9点×5) 図1人 電源装置 スイッチ ーガラス棒 電圧計 F0% 発泡ポリスチレン容器 ー水 電熱線a 電流計 (室温は16.4℃である) 電流を流し始めて 0 1 2 3 4 5 水温 電熱線a -46 18.0 19.6 18.0 21.2 22.8 19.6 244 [℃)|電熱線b 16.4. 17.2 20.4.1 18.8 図2 電 5.0 (3.0 A) (2) 実験1で, 電熱線bに電流を流し始めてからの時間と, 電流を流し始めてからの水の上昇温度との関係はどうな るか。表をもとに,その関係を表すグラフを図2にかけ。 (3) 実験1で,電熱線aが消費する電力と電熱線bが消費 4.0 3.0 2.0 する電力の比を, 最も簡単な整数比で書け。 1.0 きい。 (2 }の中から, それぞれ適当なも (5) 実験1より, 電熱線bの電 力は、(1.5CA))× 4[2]=D9[W] 水温が4℃上昇するのに5分か かったので熱量は,9[W]×5 × 60[s) = 2700[J] また実験 2で、全体の抵抗は,2+4= 2 3 電流を流し始めてからの時間 [分) 4 5 (4) 次の文のの, ②の{ のを1つずつ選び,その記号を書け。 実験2で,電熱線aと電熱線bのそれぞれに流れる電流の大きさを比べると, ①(ア 電熱線a が大きい,イ 電熱線bが大きい,ウ 同じである}。 また,実験2で,電熱線aと電熱線bのそれぞれが消費する電力を比べると, ②(ア 電熱線a が大きい,イ 電熱線bが大きい, ウ 同じである}。 (の ウ の イ) 直は変液同い 6「01 電力け の水の上昇温度C

お願いしますたすけてください！ 詳しく書いてくださると有り難いです

3年メンデルの法則について メンデルの遺伝の法則が完全に成り立つものとして、 エンドウの遺伝について以下の質問に答えなさい。 ただし、エンドウの種子の対立形質では、 形が丸い形質が顕性で、 しわの形質が潜性であり、 また子葉の 色では、黄色い形質が顧性で、 緑色の形質が潜性である。 そしてエンドウの種子の形と子葉の色は、 それ ぞれお互いに関係なく遺伝するものとする。 計算は、 すべて小数第一位を図捨五入して求め、 整数で答え なさい。 の丸い種子ができる純系のエンドウとしわの種子ができる純系のエンドウを交配したところ (他家受粉) 丸い種子ができる確率は何%ですか。 のでできたすべての種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 丸い種子ができる確 率は何%ですか。 ③ ②でできたすべての種子のエンドウを育て、自家受粉して種子を作ったところ、 丸い ができる確 率は何%ですか。 の でできたすべての種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 丸い種子ができる確 率は何%ですか。 ⑤ 丸い種子で緑色の子葉のともに純系のエンドウとしわの種子で黄色の子葉のともに純系のエンドウを 交配したところ(他家受粉) 丸い種子で黄色の子葉のエンドウができる確率は何%ですか。 ⑥ ⑤でできたすべての種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 黄色い子葉の種子 できる確率は何ですか。 ⑤でできたすべての種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 しわの種子の中で黄 色い子葉のエンドウができる確率は何%ですか。 Dのでできた種子が64個であったならば、 丸い種子で緑色の子葉のエンドウは何個りますか。 のでできた種子のエンドウを育て、自家受粉して種子を作ったところ、 丸い種子で黄色い子葉のエン ドウができる確率は何%ですか。 のでできたエンドウの種子が64個であった。 このうち、 しわの種子で緑色の子葉のエンドウは何 ありますか。 75% の 75 ④ 25% 25* %|3 15% *| 50 46 * |32 %| 32 個

(3)が分かりません 教えてください🙏🙏

北極星| 高度(度) 2] ある地点で, 3月21日の21時に北斗七星と北極星を観測した。図1は, このときの北斗七星の位置をAとし, その後の北斗七星の位置をB, Cと して北極星を中心にそのスケッチを模式的に表したものである。 図1 60° 150° 図2は,図1のSで示した星について, ある日の 18時から翌朝の6時 まで,異なった2つの場所 a, bで観測したときの, 時刻とこの星の高度と の関係を表したものである。次の問いに答えなさい。 (1) Aの位置にある北斗七星を観測した後,引き続いて翌朝まで観測した。 地平線 図2 90 75 b 北斗七星が図1中に示したBの位置にきたのは何時ごろか。 次のア~エ から選びなさい。 18 20 22 0 2 46 時刻[時) ア 21日 23時 イ 22日1時 ウ 22 日3時 エ 22日5時 (2) 北斗七星が同じ年のある日の21時に図1中に示したCの位置にくる。この日はいつと考えら れるか。次のア~エから選びなさい。 ア 1月20日ごろ イ 5月20日ごろ ウ 8月20日ごろ 10月20日ごろ エ (3) 観測者からみたSの星と北化極星との角度は約 40度である。次のア~オのうち. 図2中のa, b のグラフで表した観測結果が得られたのは, それぞれどの場所か。 1つずつ選びなさい。 イ 赤道上の地点 ウ 北緯35度上の地点 ア 南緯35度上の地点 エ 北緯50 度上の地点 オ 北極点

お願いしますたすけてください！めちゃくちゃ困っています… 出来るだけ詳しく書いてくださると有り難いです🙇

3年メンデルの法則について メンデルの遺伝の法則が完全に成り立つものとして、 エンドウの遺伝について以下の質問に答えなさい。 ただし、エンドウの種子の対立形質では、 形が丸い形質が顕性で、 しわの形質が潜性であり、 また子葉の 色では、黄色い形質が顧性で、 緑色の形質が潜性である。 そしてエンドウの種子の形と子葉の色は、 それ ぞれお互いに関係なく遺伝するものとする。 計算は、 すべて小数第一位を図捨五入して求め、 整数で答え なさい。 の 丸い種子ができる純系のエンドウとしわの種子ができる純系のエンドウを交配したところ(家受粉) 丸い種子ができる確率は何%ですか。 のでできたすべての種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 丸い種子ができる確 率は何%ですか。 ③ ②でできたすべての種子のエンドウを育て、自家受粉して種子を作ったところ、 丸い ができる 率は何%ですか。 ④ ③でできたすべての種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 丸い種子ができる液 率は何%ですか。 ⑤ 丸い種子で緑色の子葉のともに純系のエンドウとしわの種子で黄色の子葉のともに純系のエンドウを 交配したところ(他家受粉) 丸い種子で黄色の子葉のエンドウができる確率は何%ですか。 ⑥ ⑤でできたすべての種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 黄色い子葉の種子 できる確率は何%ですか。 ① ⑤でできたすべての種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 しわの種子の中で黄 色い子葉のエンドウができる確率は何%ですか。 D のでできた種子が64個であったならば、 丸い種子で緑色の子葉のエンドウは何個りますか。 Dのでできた種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 丸い種子で黄色い子葉のエン ドウができる確率は何%ですか。 でできたエンドウの種子が64個であった。 このうち、 しわの種子で緑色の子葉のエンドウは何装 ありますか。 25 % 75× 8 75 15 %|3 ④ 25 % *| 50 *|32 ● % 46 321 個 |0

お願いします！ 出来るだけ詳しく式等を書いてくださると有り難いです。

3年メンデルの法則について メンデルの遺伝の法則が完全に成り立つものとして、 エンドウの遺伝について以下の質問に答えなさい。 ただし、エンドウの種子の対立形買では、 形が丸い形質が顕性で、 しわの形質が潜性であり、 また子葉の 色では、黄色い形質が顧性で、 緑色の形質が潜性である。 そしてエンドウの種子の形と子葉の色は、 それ ぞれお互いに関係なく遺伝するものとする。 計算は、 すべて小数第一位を四捨五入して求め、 整数で答え なさい。 の丸い種子ができる純系のエンドウとしわの種子ができる純系のエンドウを交配したところ (他家受粉) 丸い種子ができる確率は何%ですか。 ② ①でできたすべての種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 丸い子ができる確 率は何%ですか。 ③ ②でできたすべての種子のエンドウを育て、自家受粉して種子を作ったところ、 丸い ができる確 率は何%ですか。 ④ でできたすべての種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 丸い種子ができる確 率は何%ですか。 ⑤ 丸い種子で緑色の子葉のともに純系のエンドウとしわの種子で黄色の子葉のともに純系のエンドウを 交配したところ(他家受粉) 丸い種子で黄色の子葉のエンドウができる確率は何%ですか。 のでできたすべての種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 黄色い子葉の種子が できる確率は何%ですか。 の ⑤でできたすべての種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 しわの種子の中で黄 色い子葉のエンドウができる確率は何%ですか。 Dのでできた種子が64個であったならば、 丸い種子で緑色の子葉のエンドウは何個りますか、 Dのでできた種子のエンドウを育て、 自家受粉して種子を作ったところ、 丸い種子で黄色い子葉のエン ドウができる確率は何%ですか。 Oでできたエンドウの種子が64個であった。 このうち、 しわの種子で緑色の子葉のエンドウは何観 ありますか。 の75. 25 25* 2 ④25% 75 15 32 46 32号 %|0 50 %|の 個 の の