⚠️目が痛くなっちゃったらごめんなさい💦 考察の書き方？？ 計算でこれを出すらしいのですが分からなくて、教えてもらいたいです💦💦

13 4 5 16 7 94993995998NNAN 10 12 13 [14] 15 16 [17 18 19 20 21 22 123) 24 |露点をつかって湿度を求めるにはどうしたらよいだろうか <実験結果 > 日時 天気 観測場所 温 実験開始時の水温 くもった温度 <考察> 2月3日 曇り 理科室 17°C 12.1°C 2°C 今回の実験で湿度は何%になった?

⑵のばねBの書き方がわからないので教えて欲しいです🙇‍♀️ 明日提出なのではやめがいいです👀❕

がつく1題 図1のように、2つのばねAとBにそれぞれお もりをつるし、ばねにはたらく力の大きさとばね の長さとの関係を調べた。 表は,その結果をまと めたものである。 あとの問いに答えなさい。 「力の大きさ [N] 「ばねAの長さ[cm] ばねBの長さ[cm] 4.0 6.0 18.0 16.0 17.0 18.0 14.0 2.0 15.0 12.5 13.0 13.5 (1) おもりをつるしていないときのばねA,Bの 長さは,それぞれ何cmですか。 (2) 作図 図2は、ばねAについて, ばねに加え た力の大きさとばねののびの関係を表したグラ フである。 ばねBについて ばねに加えた力の 大きさとばねののびの関係を図2にかきなさい。 図 1 ばねA 00000000000000 B 図2 ばねののび〔C〕 15.0 ば4.0 の 3.0 2.0 1.0 MMMMMMMMMM ばねA [A] (3) ばね A,Bを6.0cmのばすのに,それぞれ何Nの力が必要ですか。 図3 Y 2.0 4.0 6.08.0 力の大きさ 〔N〕 4) 図3のように. 水平な机の上でばね A,Bを輪でつなぎ, 両側から引いた ところ輪は静止した。 このとき ばね Aののびは3.0cmであった。 ばねののびは何cmになっていますか。 図3で, ばねAとばねBから輪にはたらく2力の関係はどうなっています ばねB

中２理科です。青のマーカーが引いてある問題がわからないです。答えはアでした。考え方を教えてください🙇🏻‍♀️

1 〔実験2〕 [実験 3] 図5 ②次に、図1の矢印の向きに電流を流し, 方 位磁針a, bのN極が指す向きを調べた。 ① 図2のように, エナメル線を巻いてコイ ルBをつくり, 一方の端のエナメル線のエ ナメルはすべてはがし、 もう一方の端のエ ナメル線は下半分だけはがした。 ② ①のコイルB, 発泡ポリスチレンの板, 磁石, 針金, 電池, スイッチと導線を用い て、図3の装置をつくった。 ただし、 磁石はN極が上になるように発泡 ポリスチレンの板に置いてあり, コイルBは 自由に回転できるようになっている。 針金、 に台を置き, コイルAの両側に方位磁針a, bを置いた。 [実験2] の③では、コイルBは図3のⅠの向きに回転し続けた。 図 4 図3 コイル B HE 発泡ポリス チレンの板 スイッチ 近づける ア ⑩ I. II. 検流計へ 方位磁針a 台 電池 電流の向き ③ スイッチを入れ、コイルBの動きを観察してからスイッチを切った。 次に, ④ さらに,磁石を取りはずしてからスイッチを入れ、図4のように、 N極が上にな るようにして棒磁石をコイルBの真上からゆっくり近づけ, コイルBの動きを観察し てからスイッチを切った。 図2 下半分だけ はがす ⑥ しだいに大きくなった ⑥ しだいに大きくなった コイルA 棒磁石 コイルB ON* 0655 ① 図4の装置から電池とスイッチを取りはずし、 コイルBが回転しないように固定 してから、図5のように、針金と検流計を導線で接続した。 ② 次に、図5のように,棒磁石のN極をコイルBに向け, コイルBに近づけたのち にコイルBの手前で静止させた。 このときの検流計の針の動きを観察した。 ③ さらに, 図6のように,棒磁石のS極をコイルBに向け, コイルBの手前で棒 石を静止させてから、②で棒磁石をコイルに近づけたときより速くコイルから遠ざ た。 このときの検流計の針の動きを観察した。 コイルは固定 図6 |近づける 方位磁針b エナメル線 すべて イ 1 @ I, I a 11. 検流計へ 検流計へ [実験3] ②, 棒磁石をコイルに近づけたとき、 コイルに電流が流れて検流計の針は左に振れた。 (6) 検流計へ 遠ざける 次の (1) から (4) までの問いに答えなさい。 (1) 〔実験1] の②で、 コイルAに電流を流したとき, 方位磁針, bのN極が指す向きはどうな るか。 方位磁針を真上から見た図として最も適当なものを、次のアからエまでの中から選んで、 そのかな符号を書きなさい。 ただし、方位磁針のN極は黒く塗って示してあり、地球の磁界の影響は考えないものとする。 ア コイルA イ ウ I 方位磁針 (2) 【実験2) の④では、棒磁石をコイルBに近づけたところコイルBは回転を始めた。 次の文章 は,〔実験2] の④の結果についてまとめたものである。 文章中の ( ⑧ ), ( ⑥ ) にあ てはまる語句の組み合わせとして最も適当なものを,下のアからエまでの中から選んで、 そのか な符号を書きなさい。 ただし,棒磁石はコイルBに接触しないものとする。 OM4(817-30) コイルBの真上から棒磁石のN極が上になるようにして棒磁石をコイルBにゆっくり近づけ ると, コイルBは、図4の(⑩) の向きに回転を始めた。 さらに棒磁石をコイルBに近づ けると, コイルBの回転の速さは ( ⑥ )。 ⑥ しだいに小さくなった ⑥ しだいに小さくなった

答え合わせ用にお願いします💦

図2 力がはたらかない運動 4 図1のように, 台車を水平な台 図1 の上で矢印の方向に軽く押し出したと ころ、台車はまっすぐに運動を始めた。 このときの運動のようすを1秒間に60 回打点する記録タイマーで記録テープ に記録した。 記録したテープを、 ある 点から6打点ごとに切りとり 切りと った順に左から下端をそろえて台紙に はりつけたところ、図2のようになっ た。その結果, 台車は, 等速直線運動 を続けたことがわかった。 これについ て、次の各問いに答えなさい。 ただし, 台車にはたらく摩擦や空気の抵抗は無 視できるものとする。 (1) 台車が水平な台の上で等速直線運 動を行っているとき, 台車の垂直方 向には重力と, それにつり合う大き さの (垂直) 抗力がはたらいている。 台車の進行方向の力については,ど のようなことがいえますか。 (2) 図2で記録された運動を続けたと きの時間と台車の移動距離との関係 を示すグラフを図3にかきなさい。 (3) 等速直線運動とは,どのような運動か。 簡単に書きなさい。 (4) 等速直線運動をしている台車がもつ, 運動を続けようとする性質 を何といいますか。 (5) (4)の性質によって起こる現象を,次のア~エから1つ選び, 記号 で答えなさい。 HBZ ア ボートに乗ってオールで岸を押すと, ボートが岸から離れた。 イばねをのばしてから手を離すと, ばねはもとの長さにもどった。 ウ走っていた電車がブレーキをかけると, 乗客の体が前に傾いた。 エてこを使って物体をもち上げると, 小さな力でもち上がった。 6打点ごとのテープの長さ <各3点/15点〉 図3 [cm] 移動距離 m 台車 15 10 57 0 10 8 4 2 0 点 記録 タイマー 記録テープ (3) 12 3 4 5 時間 〔秒〕 (4) #3 (5) ス

③の解説をお願いしたいです🙏🏻🌀🌀

【実験2】 図4のような質量 60g, 体積 50cmの直方体の物体Aと,質量 30g, 体積 25cm² の直方体の物体Bを 準備した。 物体Bの底面積は,物体Aの半分である。 2 【実験】で用いたゴムひもと同じゴムひもを使って, 底面が水平になるように物体をつるす。 3図5のように,物体Aをゆっくりと水の中に沈めていき、水面から物体底面までの距離、そのときに水中に沈 んでいる部分の体積及びゴムひもの長さを表2にまとめた。 4 物体Bについて同様に実験を行い、表3にまとめた。 5 表2,表3をもとにグラフをかくと,図6のようになった。 表2 水面から物体底面までの距離 水中に沈んでいる部分の体積 ゴムひもの長さ 表3 水面から物体底面までの距離 水中に沈んでいる部分の体積 ゴムひもの長さ 図4 物体A 60g 150cm 底面 物体B 30g 25cm³ 図5 0 [cm] [cm²) 0 [cm] [cm] 0 (cm〕 0 (cm) 22.0 ゴム (0.681 10 28.0 26.0 物体A(質量 60g、 体積 50cm²) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 40 50 50 18.0 水面から 物体底面までの 距離 20 30 18.0 24.0 22.0 20.0 物体B(質量 30g、 体積 25cm²) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 5 15 25 25 20 18.0 17.0 21.0 19.0 10 20.0 図6 ゴムひもの長 30 20 長 10 〔cm〕 0 物体B 物体A 17.0 20 1 2 3 4 5 6 水面から物体底面までの距離 [cm] ③物体Aについて、水面から物体底面までの距離が2.0cmのときにはたらく浮力の大きさは何 N か, 求め さい。

できれば全て教えていただきたいです🙇🏼

③3 マグネシウムの粉末を0.3 1 図 gはかりとり,かき混ぜ ながら図1のように空気 中で短時間加熱したあと 冷却し質量を測定する操 作を数回繰り返し行っ た。さらにマグネシウム その粉末の量を 0.6 g, 0.9 | 加熱回数 〔〕 g, 1.2g とふやして同様の操作を行った。 図2はその結果を示したものである。これに 関して, あとの (1)~(5) の問いに答えなさい。 (1) マグネシウムの加熱を何回か繰り返すと, 質量が変化しなくなる。 その理由を 「酸素」 という言葉を用いて簡潔に書きなさい。 (2) マグネシウムの質量と, それに化合した酸素の最3 大の質量の関係をグラフにしたもので最も適当な ものを.図3のa~cのうちから1つ選び、その 記号を書きなさい。 (3) マグネシウムと酸素の化合を, 化学反応式で書き なさい。 (4) マグネシウムの粉末18gを空気中で十分加熱し てできる酸化物は何gか。 (5) マグネシウムの粉末 5.0gを加熱したところ, 加 熱後の質量は 7.4gであった。 このとき, 未反応のマグネシウムの質量は何gか。 マグネシウムの粉末 ステンレス皿 化合した酸素の質量 図2 (g) 2.0 加 光熱 1.5 (g) 1.0 1.0 0.5 01234567 20.5 1.0 マグネシウムの質量 .b 1.5 17

②のところで解説では脳を通る前通った後で脊髄を経由してますが、学校やネットでは通った後に脊髄と習いました。なんの違いがあるのでしょうか？

3 Tさんは、ヒトの刺激に対する反応を調べる実験をしました。 問1~問5に答えなさい。 ( 19点) 課題意識して起こす反応について調べよう。 実験 問1 (1) 図1のように, 6人が背中合わせに手をつないで輪になる。 (2) ストップウォッチを操作する人は、右手でストップウォッチ を押すと同時に、同じ手で隣の人の左手をにぎる。 (3) 左手をにぎられた人は、 右手で隣の人の左手をにぎる。 この ように次々に手をにぎっていく。 (4) ストップウォッチを操作する人は、左手が握られたら右手で ストップウォッチを押して止め、その時間を記録する。 (5) (1)~(4)を3回繰り返した結果は、次の表のようになった。 表 回数 〔回] 1 時間 〔秒〕 1.65 理科の授業の場面1 Tさん 2 1.61 3 1.60 先生 右の図2は、左手で受けた刺激の信 号が脳に伝わり, 脳の命令の信号が右 手に伝わるまでの経路を示していま す。 図2中の感覚神経と運動神経を A ] 神経といい, せきずいと脳を B ] 神経といいます。 Tさん ②秒になりました。 3回の平均は 1.62 秒でした。だから、この実験で1人が刺激を受けてから反応を起こすま での時間は, ①秒です。 右手 MA ストップ ウォッチ 運動神経 せきずい 75cm ストップウォッチ を操作する人 図 1 25cm 図2 脳 間にそれぞれあてはまる数値を書きなさい｡ (4点) 75cm 感覚神経 Tさん 信号が神経を伝わる速さはどのくらいですか。 先生 40m/s から 90m/s といわれています。 ここでは,信号が神経を伝わる速さを50m/sとし て, 脳が判断して命令を出すのにかかる時間を計算してみましょう。 左手 先生 脳は多数の細胞が集まってネットワークをつくっているので、脳が判断して命令を出すの に時間がかかることがわかりましたね。

ほんとにほんとに至急です！！ やり方教えてください！

IV 硝酸カリウムは水100g に 60℃で109g溶け、20℃で 32g 溶けます。 以下の各問に答え なさい｡ (1) 60℃における硝酸カリウム飽和水溶液の濃度は何%か。 15 ① 24% ② 32% 3 52% 4 77% 5 91% 6 109% (2) 60℃の硝酸カリウム飽和水溶液100gを20℃に冷却すると、何gの硝酸カリウムの結 晶が得られるか。 16 ① 23g ② 37g 3) 54g ④77g ⑤ 89g 6 109g (3) 20℃の硝酸カリウム飽和水溶液100g から水 25gを蒸発させ、 再び 20℃にすると何g の硝酸カリウムの結晶が得られるか。 17 ① 8.0g 2 16g 3 32g ④ 40g (5) 48g 6 56g 7 64g

この問題の解説お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

7 右の図のように, A~Dのビーカーに 109, 20Ωの電熱線 を入れた回路をつくり,それぞれのビーカーに同じ温度の水を 同量入れた。 2つの回路の電源の電圧をどちらも12Vにし 10 分間電流を流した。次の問いに答えなさい。 ただし,発生した 熱はすべて水の温度上昇に使われたものとする。 □(1) ビーカーAの電熱線が消費する電力は何Wか。 (2) 10分間にビーカーAの電熱線から発生する熱量は何Jか。 [960 I ] (3) 加える電圧24Vにすると, ビーカーAの電熱線に流れる電流は何Aになるか。 [0.8A (4) (3)のとき,ビーカーAの電熱線が消費する電力は何Wになるか。 [ 6.4m ] □(5) 10分間電流を流したときにビーカーCの電熱線から発生する熱量は,ビーカーAの電熱線から発生す る熱量の何倍になるか。 [9] □(6) 10分間電流を流したあと,それぞれのビーカーの水の温度はどのようになったか。水の温度が高いも のから順に並べなさい。 ID fo 600 $50.4 0.4 A 電熱線B Na10Ω 104V 電源 112 20Ω ✓ 4vx0.4 [ 12V O 10Ω N 電源 20Ω ] ] 1

（4）、（5）教えてください

[3] マグネシウムの粉末を0.3 gはかりとり､かき混ぜ ながら図1のように空気 中で短時間加熱したあと 冷却し質量を測定する操 作を数回繰り返し行っ た。さらにマグネシウム の粉末の量を0.6g 0.9 g. 12gとふやして同様の操作を行った。 図2はその結果を示したものである。 これに 関して、あとの (1)~(5) の問いに答えなさい。 (1) マグネシウムの加熱を何回か繰り返すと、質量が変化しなくなる。 その理由を 「酸素｣ という言葉を用いて簡潔に書きなさい。 (2) マグネシウムの質量と､それに化合した酸素の最 大の質量の関係をグラフにしたもので最も適当な ものを、図3のac のうちから1つ選び、 その 記号を書きなさい。 (3) マグネシウムと酸素の化合を化学反応式で書き なさい。 (4) マグネシウムの粉末18gを空気中で十分加熱し てできる酸化物は何gか。 (5) マグネシウムの粉末5.0gを加熱したところ、 加 熱後の質量は 74gであった。このとき, 未反応のマグネシウムの質量は何gか。 マグネシウムの粉末 ステンレス皿 図2 図 3 化合し [g]2.0] g加熱後の粉末の質量 (8) 10 20.5 1.5 C 1.0 0.5 01234 5 6 7 加熱回数 a 0.5 10 マグネシウムの質量 b C 1.5 17