Science Junior High over 6 yearsago 答えはなんで ウ ですか? 動きせると, 磁針がコイルのまわりを 1 賠する間に、 磁針の針は。 Wo 2 ①((⑦) WHO 、イ 友人時計加D 1にしの]回転した。 emWoWoNWemLrue。 回 e~gで1 に 軸3) まひをいかして考えよう SARS 分は、省化液のはたらきによって体内に吸収されやすい状態に分解される」ということを調べる ための実験の計画春を作成した。決の問いに答えなさい。 本条 (町画書) ー ーー 記 と の コ | 楊 。 デンブンは、だ液のはたらきにより、 分子の大きさがデンプンより小さい稼分解される。 エロハンの仙一 | 手天1 うすいデンプン消流に、水でうすめただ液を入れて現合流をつくる。 | 質2 図のように、 セロハンの袋に混合液を入れ、ピビーカー内の 40 での湯につけ。温度を | 保つ。なお, セロハンには。 無数の目に見えない小さな穴かが開いている。 | 手順3 しばらくしてから, セロハンの袋の中の液(内液)と袋の外の(外液)のそれぞれについて。 ヨウ素液を加えたり, ベネジクト液を加えて加直したりして。 > ト 下人液 とづいて行った実験の結果をまとめたもの: しかし. 表だけでは。 予想が正しいかどうか確認でき ため、 モロハンの袋と カーをもう1組用意し, 追加し 茸を行う必要がある。 追加して行う実険の内容と、そのよ| うな実験を行う必要があると判断した理由を簡単に: ・ また。 なる公の変化 O 次のアーエか 実験の結果が正しく示されて. 1 5 でぁり| xなし いる放つ選び 記呈を書け。 小さい炉の有無 さい絢あり ァ ィ み 回 IEE35R間中 IE 内濃 上9東基による| へ | ム | 素湊による| 。 | ヨウ系液による は2東放にまる| 脱吉 性の変化 メ|メ| eogt 191 MomE = |ドネアクト放 |ベネジクト義に| っ| っ | |ベネジクト洲に| クトIS よるの人化 はるの変化 | はる色の全化 | | "| はる色の変人 デンプンが分解ご れなかった。 Waiting Answers: 1
Science Junior High over 6 yearsago 青丸がついたところの解説お願いします エかオかまでは絞れました 答えはエです。 本5のょうに、 PT 人 nt SPP人1 0 | 7 kWア>キ=タムとの人 人tt る155で5 いう.aPc keeowgwtっtp=tuャHa gemowmetらkt ef ze mmeee2 Oxy てemmeeey ose 2 emmes OX = mmeot oO Av のmee. 4 rhmans ha emoocroi216 NRLAtoe CC 1 YWP に te 示電Eo cet で 60 2 optATGタまCt。 PXでしをきい で 1っoとーームーeeme om 2すいののを しなWT 2の(リッ2 還7 EoKWoWAt3tのたtのでが wgetwercwwemcr とーーonoWnoeht アーのed。 たすいとどータークや 29tmしフトいまmeちとみ50 をものもっ NN 1 We er にすもたのにことのエフながれは FN 6Tい。 をだMY 32りきcw ものと 4 Maoeey camanu oomvsy (6 em Re to6tを| mit meRをLEMWEDcu amAE はFSSnraWmtmしたのでかな rs racsmstaup人sarsamCtm oe teteEt are - Weた ttEEL mato ee com Ce LU でCE NRA neo でのmWt tt。 AROWAEをteでtm er でKeuctOで4 0のアーのXeW AWKO)5。 geN4WAELてWt ametot 上 12m7。 8で98なだしこの Welemでな6:EWDをor ーー Waiting Answers: 1
Science Junior High over 6 yearsago 教えてくださいm(_ _)m ) desks im the room. 6) There are_a ( エ lot ア few イィ hittle ウ many 円7 Have you decided what to buy for Mother ( ア yet イ never 9 ever エ just 口8) ILhave something ( ) show you. ア党O電om ウ at エエ for 口9) 4: Lookatthat girl ( ) js playing tennis。 Who is she? 万 : She is Tomoko's sister. ア what イ who 0 4: Itsvery hot today。 Lets buy ( ぢ: That's agood idea. イィ some ウ something エ thng 0 ウ which エ when ) cold to drink. ア any Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 6 yearsago 教えてください。 (3)は最大はできました。最低は間違えました。 解説お願い致します。 7 回路に流れる電流の大きさと. 電熱線の発熱について調べるため。 次の実験1 3を行いまし た。 これに関して. あとの(①こ(4の賠いに答えなさい, ただし. 各電名線に流れる電流の大きさは 時同とともに変化しないものとします。 准1 E1 Ra 回1 のように 電欠線A を用いて実験 装還をつくり。発意ボリスチレンのコップ ン 3 に水120g を入れ。しばらくしてから水の 暫度を測ったところ. 案呈と同じ20.0 で だった の@ スイッチを入れ電導線Aに加える 介庄を6.0Yに保って電流を流し。水を ゆっくりかき混ぜながら1分ごとに5分 財水の度を測定した。 測定中電流の 大ききは1.5A を示していた。 E ③ 図1の電導線Aを、 発生する替馬が 十 の電欠線Bにかえ、水の温度を家 | AA と同じ20.0でにした。 電線に加える 介庄を6.0Vに保って電湾を流し. ②と 同灯に 1分ごとに5分間。水の度を測定 した。 回2 は. 測定した結果をもとに、 [電流を流 の し大時間と「水の上昌度!の関係をグラフに したものである。 本 和人ボリスチレンの人 電 | | Rarex | レゴswes レゴ を衝した時間(人 天只2 回3. 図4のように. 電熱線AB を用いて. 直列回路と普列回路をつくった。それぞれの 回了全体に加える電庄を 6.0.V にし。 回路に湾れる電流の大きさと。 電線Aに加わる電圧 の大きさを測定したその後。電正計をつなぎかえ. 電熱導選に加わる電圧の大きさをそれ ぞれ測定した。 間FE ② 6ov ov ーー odの Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 6 yearsago 解き方お願いします。答えはIがアでIIがカです。 の (aar (奈) ① る年のを至の日である12月2日の午後6時に した。 ② その後しばらく, 毎日 午後 6 時に月の観宗を続けた。 較1は, (拓察) の①における。 月のようすを模式的に表したものである。このとき, 月は半月 であり, 午後6時に規中していた。 図1 め, 日本のある地点で, 次の 〔観察] を行った。 月の形と月の位置を観察し, 記録 の』 Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 6 yearsago 青丸付けている所教えて頂きたいです! 得に①の電流が流れる向きなどが本当に分かりません💧 解説もして頂けると有難いです🙏 ォoWンーー だし、 和抗器以外の抵岳は考えないものとする. 9 な生を細み立て を入れ。 s皮とb占の同に加わ る電圧を5V にしたところ. 電 RA の大ききは05A となり 2 の1の区湊の いチag 『 語詞イルは天Mの1と四しT の自きに凍りたが コイルの多いたたき 5 いた 四 | 軸べてわかったこと の コイルにはたらく力を利用したものにモーターがある。還2 が は モークーのしくみをWASにしたものである。 3 コイルに池れる電半が因からカを受けると。コイルで時 を貞じある。 生子とプラシのはたらきによって。 コイルに法 。っ 上に=記ー=ゴので コイは同じ方向に相続けることが こくマシーーーて わかった。 マー 天験の1. 2に関して. 光の①②に符えなさい- 0 MXで還黄れる電力は。失Yで請負されるの全人かまのと 1 Waiting Answers: 1
Science Junior High over 6 yearsago (2)解き方が分からないので教えて欲しいです!! 5結7 のようっな寺還を引み立て、 2 斑天のね に だついて、吉えるカカの基きさ とばねののよの画休 半べべで天4を行った。四2 は実験結果を記録し たるのである。 還3は、画2 の結果を用いてグラ ンき靖盛したもるのであるが、テテア、 イがそれぞれば aa、 らのごごちらの結果を表しているのか札して RODでで のなのい。 次の厨に答えなさい。 に 0 ィ7カーの宣送のらわかる 取2 の久志るの大きさとばねののぴの関係を何というか。 の oO [Sasscs ss ssssさ ツ婦づ でねらの閥果を表しているのはア、イのどちらが| ばab SR /プ で塊六しだ理由を、「 カJ「のび」の2 語を用いて |全愉の長きcm 錠のしなさん) Waiting Answers: 1
Science Junior High over 6 yearsago (3)の問題の解き方が分からないので教えて欲しいです!! ント ンプデ ER ここ のような義係にある和議SE あるか。次のァー, ら選び、記号で告えなさい 2 ア 物体の大きさ>像の大きさ kNイ 物体の大きさ<像の大きさ 物体の大きさニ像の大きさ (②) この実験で使った レンズの人能点距離は何cm か、 クリーン上にできただ像の形はどうなるか。 図4の An | 導 [9lelele 1 則 30 B "(測定のでは像はできなかった) (③)図2の測定ののとき、 図3さのように凸レンズの上 半分を黒い紙でおおい、図 1 の位置から見ると、ス Waiting Answers: 1
Science Junior High over 6 yearsago 日食で月がかぶさる様子が図3です なぜウーアーイーエとなるか教えてください ee 現象 を何というか。 現象が起こるときの 地球から見た月の形 と呼ばれるか。 次の から選び, 記号で稚 | 』 .刀芋*有 月 エ 新月 Waiting Answers: 1