(5)が1/2倍になるんですけど、なぜそうなるのか教えていただきたいです🙇🏻‍♀️😭

問題7 A点からそっと離したふりこの運動で力学的エネルギーについて考えた。 ただし摩擦力、空気の抵抗はないと考え、A点の高さは図の基準面から1mとする。 他 lo8 他5 0 基準面 (1)位置エネルギーが最も大きいのは、図のA~Dのどこか。 (2)運動エネルギーが最も大きいのは、図のA~Dのどこか。 (3)速さが最も大きいのは、図のA~Dのどこか。 (4) B点の高さが、図の基準面から50cmとするとB点での位置エネルギーはA点の位置エネルギーの 何倍ですか。 (5) )B点での運動エネルギーはA点の位置エネルギーの何倍か。 (6) A、B、C、D点においてカ学的エネルギーの大きさはどのようになっていますか。 また、その関係を何と言いますか。 (7) A点からはなされたおもりは基準面から同じ高さのD点までのぼり、この運動は何度もくり返される。 しかし、実際にはしばらくすると、ふりこのふれはばはだんだん小さくなりやがて止まってしまう。 これはなぜか理由を答えなさい。

この表をグラフにしたらどうなりますかね...　どうもこんなグラフにはならない気がします。　　どーしても解せない... (2)です！

H 図1のように、なめらかな斜面上に力学台車を置き、手を離して 運動の様子を観察した。摩擦は関係ないものとして次の問いに答えなさい。 1. 図1 表は、記録テープから読み取った 0.1秒間ごとに台車が移動した距離を表している。 BC 間の速さは 何 cm/s か求めなさい。 表 A B C D E F 時間(秒) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.1 秒間に移動 1.1 3.2 4.8. 6.4 8.0 9.8 した距離(cm) 表から、斜面を下る台車の速さと時間の関係をグラフに表しなさい。 ア 図2 (3) 次の文は台車が斜面を下る運動と, その運動に関わる力について 説明したものである。 ①~③に適当な言葉を答えなさい。

この表をグラフにしたらどうなりますかね...　どうもこんなグラフにはならない気がします。　　どーしても解せない... (2)です！

H 図1のように、なめらかな斜面上に力学台車を置き、手を離して 運動の様子を観察した。摩擦は関係ないものとして次の問いに答えなさい。 1. 図1 表は、記録テープから読み取った 0.1秒間ごとに台車が移動した距離を表している。 BC 間の速さは 何 cm/s か求めなさい。 表 A B C D E F 時間(秒) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.1 秒間に移動 1.1 3.2 4.8. 6.4 8.0 9.8 した距離(cm) 表から、斜面を下る台車の速さと時間の関係をグラフに表しなさい。 ア 図2 (3) 次の文は台車が斜面を下る運動と, その運動に関わる力について 説明したものである。 ①~③に適当な言葉を答えなさい。

カッコ4番を教えて下さい!

問題7 酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせたときに起きる化学変化について調べるため に、次のような実験を行った。 あとに続く各問いに答えなさい。 実験方法 水酸化ナトリウムを蒸留水に溶かし、うすい水酸化ナトリ ウム水溶液をつくった。同様にうすい塩酸をつくった。 II. 図5のように、 試験管 A~D にIでつくった水酸化ナトリ ウム水溶液を3.0mLずつ入れ、BTB 溶液を数滴加えた。 I. こまごめピペットを使って、 試験管 AにIでつくったうす I. 塩酸 い塩酸1.0mLを加えた。 IV. 同様にしてBには2.0mL、C には3.0 mL、 D には4.0 mL のうすい塩酸を加えた。 実験結果 図5 試験管 A B C D 水酸化ナトリウム水溶液の量IML 加えた塩酸の量ImL 水溶液の色 3.0 3.0 3.0 3.0 1.0 2.0 3.0 4.0 青 緑 黄 黄 (1) こまごめピペットを使うとき、 水溶液を吸い上げた状態で先端を上に向けてはいけない。これはな ぜか。理由を文章で説明しなさい。【知· 技】 2点 (2) 水酸化ナトリウム水溶液と塩酸を混ぜ合わせることで化学変化が起こり、 水ができる。この化学変 化を、イオンを表わす化学式などを使って式で表しなさい。 【知·技】2点 (3) 次の文章の~④は、実験方法IVまで終えたあとの試験管 A~D内に入っているイオンについて考察 したものである。 説明が正しいものには記号○を、 間違っているものには記号×を、 解答用紙に書 きなさい。【思· 判·表】 各1点 の試験管A·試験管Bには、ほとんど水素イオンが存在しない。 の試験管Bに含まれるナトリウムイオンと塩化物イオンの数は、ほぼ等しい。 の試験管Cに含まれる水素イオンの数は、 試験管Cに含まれるナトリウムイオンの数よりも多い。 の試験管Dに最も多く含まれるイオンは、塩化物イオンである。 (4) 実験方法IVまで終えたあとの試験管 C の水溶液を緑色にするためには、実験方法1でつくった水酸 化ナトリウム水溶液を何 mL加えればよいか。 数字で答えなさい。【思·判 表】 2点

（4）教えてください！ 明日テストなので、明日の朝までに！ 答えはEだったのですが、なぜですか？

111 [目の構造 Tは, Eトの目の水平断面を示している。次の各問いに答えなさい。 光を受け取る細胞が図1のキにある。この細胞の名称を答 えよ。 図1 ア (2) 図1のキにピントのあった像を結ぶはたらきをしている部 分はどこか。図1のイ~ケから1つ選び、記号で答えよ。 イ ウ オ (3) 次のの~3の説明に関するものを図1のイ~ケのなかから 該当するものがあれば1つ選び,記号で答えよ。ない場合は「な し」と答えよ。方の エ カ キ ]の[ O[ ① この部分に結ばれた像は見えない。 ク ケ 図2 2 ひとみの大きさを調節する。 ③ 脳へ情報を伝える。 12 11 1 10 2 (4) 図1のアの部分に図2の時計があったとき, 図1のキの上には,どの ような像が結ばれるか。 ただし, 像は図1のアのある側から見たものと する。下のA~Fから1つ選び,記号で答えよ。 9 3 8 7 6 12 SI II e 2 44 11 1 9 9 L 10 2 S 0I 8 8 の 9 3 8 e 3 6 8 4 8 JO 00 S OI 7 5 6 JJ JS a T I II 12 A B C D E 000. レトの日が近くも日?1 F 4 H Co |0 4 9 9 8 or 11 12 12 11 1 10 2 |9 |3 8 7 6 5

（4）のように聞かれた場合、どうやって答えますか？🙇‍♀️

N w 2 中和のモデル 下の図は,水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えていったとき のようすをモデルで表したものである。 H 塩酸 B CI BTB溶液を加えた 水酸化ナトリウム 水溶液 CI C H:O H:O Na Na CI に H2O (Na) (CI H:O H2O Na) OH) CI OH) (Na) OH) Na Na (Na) A D C とり水を B (1) A~Dは,それぞれ何性になっているか。 なさい 口(2) A, Dのときの水溶液は,何色になっているか。 (3) 中和が起こっているのはいつか。次のア~ウからすべて選び 左学出Oにお下場(4 なさい。 ア A→Bのとき イ B→Cのとき ウ C→Dのとき 口(4)(3)のときに起こる中和の反応を, 化学式を用いて表しなさい。 口(5) A→Dと塩酸を加えていく間, pH の値はどのように変化し ていくか。

この問題の解き方と答えを教えて欲しいです！！

ちょい難問 異なる5種類の金属板A~Eを用意して, 次の実験1,2を行った。ただし, 異なる5種類とは, アルミニウム, 鉄, 銅,金,マグネシウムである。以下の各問いに答えよ。 【実験1】 塩酸の中に異なる2種類の金属板を入れて導線でつなぐと, 金属間に電圧が生じる装置ができ る。これは金属の種類によってイオンへのなりやすさが異なることを利用したものであり,こ の装置では2種類の金属のうち,よりイオンになりやすい金属が一極になる。また, 5種類の 金属の中で最もイオンになりやすいのはマグネシウムであり, 3番目にイオンになりやすいの は鉄,最もイオンになりにくいのは金であることが分かっている。 下線部の装置をDとCでつ くり, 電圧計をつないで電圧を測定し, 同様の実験をDとA, CとB, CとEで行ったところ, その結果は次の表のようになった。この とき,先に書いた金属板が電圧計の-端 子につなかがっていた。 【実験2】 水を入れたメスシリンダーに, 同じ質量の金属板A, B, C, Eを順番に入れると,体積の増 加はAが一番大きく, Eが一番小さかった。 (1) 銅とアルミニウムはA~Eのうちどれか。記号で答えよ。 (2) 実験1において, AとCで装置をつくると電圧が1.24Vであった。 AとEで装置をつくると電 圧は何Vになると予想できるか。 金属板 DとC DとA CとB CとE 電圧[V] 1.92 0.68 0.78 1.96

cd間の平均の速さを求めたいんですが、このCD間の長さは何cmになりますか？？

図2 運動の向き C D 山山 100 [cm] 0 20 40 60 80

理科のレポートです。 図とまとめ(考察)を書かなくちゃいけないんですけど、実験結果も分からなくて困ってます。実験結果は教科書やワークを見て書いてもいいとの事です。 お願いします！

課題 電圧計を使って、 回路にはたらく電圧の大きさを測定しよう. 実験 回路を組み、電圧計を実際に使い、回路にはたらく電圧の大きさを測定する。 C。 Do Be A● 電圧計は、計測側したいところを 挟むように接続する。 結果·まとめ 電圧 1.5V 1.5V

（3）の問題なんですが、 ・塩酸 15 15 15 15 水酸化 ・バリウム 5 10 15 20 水溶液 ・差？ 10 5 0 5 って書いてみたんですけど、この... Read More

212 2中和と塩 ビーカーA~Dにうすい硫酸を15cmずつ入れ,それぞれにちがう体 積の水酸化バリウム水溶液を加えると,すべてのビーカーに白い沈殿がで きた。その後,A~Dの水溶液に緑色のBTB液を数滴ずつ加えて, 色の 変化を観察した。表は,結果をまとめたものである。 ちんでん ビーカー A B C D 水酸化バリウム水溶液の体積 (cm) 5 10 15 20 水溶液の色 の 2 緑色 3 口(1) この実験で, A~Dにできた白い沈殿の物質名を書け。 口(2) 表のの~③にあてはまる液の色を,それぞれ書け。 口(3) A~Dのうち,できた白い沈殿の質量をはかると,質量が同じになる と考えられるものをすべて選べ。 (4) 別のビーカーに, 濃さを2倍にした硫酸10cmを入れ, 実験と同じ 濃さの水酸化バリウム水溶液を加えて液全体を中性にした。このとき加 えた水酸化バリウム水溶液の体積は何cm?か。