(2)の問題が分かりません。教えてください🙏🏻

記 3. 下線部②について、 次は, 哲也さんが調べたことをま とめたものである。 あとの問いに答えなさい。 速なうい U て 0 3 地震によるゆれの大きさは, b で表され,現在, 日本では、c段階に分けられている 次の表は, 日本のある場所で発生した地震について, |震源からの距離が異なる,地点A~Cにおける, P波 とS波の到達時刻をまとめたものである。 P波の方がS 波より速く伝わるため,P波とS波の到達時刻に差 ができる。この到達時刻の差を利用して出される警報 6kmy/s が、 緊急地震速報である。 36km 4 地点 震源からの距離 P波の到達時刻 18km 22時22分23秒 A (18 B 36km 22時22分26秒 C X 22時22分41秒 S波の到達時刻 22時22分25秒 22時22分30秒 Y (1) b c にあてはまるものの組み合わせと して最も適切なものを,次のア~カから一つ選び,記 号で答えなさい。 ア. b. マグニチュード イ. b. 震度 ウ.b. マグニチュード c. 6 c. 6 c. 8 c. 8 c. 10 エ.b. 震度 オ. b. マグニチュード 力. b. 震度 c. 10 (2) X にあてはまる距離を書きなさい。 また, [ Y にあてはまる時刻を書きなさい。 ただし, P波 とS波はそれぞれ一定の速さで伝わるものとする。 <山形県 >

（2）①についてです。 答えはイなのですが、なぜそうなるんでしょうか…?? 表1を見た時、CとDの間で硫酸と水酸化バリウム水溶液が過不足なく反応しているから、Eは硫酸の加え過ぎで酸性になる と思ったのですが>⁠.⁠<

(2) 次の文の ① に入る色として適切なものを、 あとのア~エからそれぞれ1 つ選んで, その符号を書きなさい。 うすい水酸化バリウム水溶液が入ったビーカーEにBTB溶液を加えたとき, ビーカーE の液は 1 になり、うすい硫酸50cm²を加えると液は 2 になる｡ ア 赤色 イ 青色 ウ 緑色 エ 黄色 o[ ][ ]

至急です！！！！！ 問1の(2)が答えと合いません。解説していただけませんか。

日本の天気に関して,次の各問の答を、 解答用紙に記入せよ。 6 問1 図1は、シベリア気団が発達した日本のある季節における特徴的な 天気図である。 次の (1), (2) に答えよ。 (1) 図1のような天気図は,一般にどの季節にみられるか。 春,夏,秋, 冬で答えよ。 (2) 図1の中の×印と数字は、高気圧と低気圧のそれぞれの中心とそこで の気圧の値を示している。 図1のPで示した地点の気圧は何hPa か。 問2図2は、空気のかたまりが山の斜面にそって上昇し, 雲が発生するよう すを模式的に表したものである。 また、表は, 気温と飽和水蒸気量との関 係を示したものである。 次の(1),(2)に答えよ。 (1) 図2において、ふもと (高さ0m) における空気のかたまりの温度は 10℃であり, その空気のかたまりが高さ800mに達したときに雲が発生 したとすると,ふもとにおける空気のかたまりの湿度は何%であったと 考えられるか。 最も近いものを、次の1~4から1つ選び、番号で答 えよ。 ただし, 上昇する空気のかたまりの温度は高さ100mにつき1℃ の割合で下がり、湿度100%になったときに雲が発生するものとする。 また, 雲が発生するまで, 1m²あたりの空気に含まれる水蒸気量は, 空気が上昇しても変わらないものとする。 1 30% 2 40% 3 50% (2) 460% (2) 一般に, 上昇気流はどのような場合に起こるか。 空気のかたまりが山 の斜面にそって上昇する場合以外に, 上昇気流が起こる例を1つ、簡潔 に書け｡ (1) 冬 (2) 間 2 hPa (1) 14 あたたかい空気と冷たい空気がぶつかる場合 sty pigmes to te 3 X1054 図2 表 雲が発生した高さ (800m) 10523 上昇気流- 空気の かたまり ふもと(0m) 気温 (°C) 0 2 4 6 8 10 飽和水蒸気量 [g/m²) 4.8 5.6 6.4 7.3 8.3 9.4

(イ)の問題についてです。 この問題が分からなくて、解説を読んでいたのですがなぜ赤線(2枚目)のような式になるんでしょうか？ どうやったらこの式が作れるのかよく分かりません…

10 化学変化とイオン 【出題パターン ① 中和反応のしくみを調べるために､うすい硫酸とうすい水酸化バリウム水溶液を用意して 次のような実験を行った。 これらの実験とその結果について、あとの各問いに答えなさい。 [実験1 ① 図1のように, スライドガラスに食塩水を しみこませたろをのせろ紙とスライドガラスの を鉄のクリップではさみ、電源につないだろ紙の 上に青色リトマス紙をのせ、青色リトマス紙の中央に うすい硫酸をしみこませた細いろ紙を置き、約20Vの 電圧を加えたところ、青色リトマス紙の陰極側(-極側)が赤色に変化していった。 ② 図2のように.①の青色リトマス紙を赤色リトマス紙にうすい硫酸をしみこませた細いろ紙をうすい 水酸化バリウム水溶液をしみこませた細いろ紙にかえて, 約20Vの電圧を加えると, 赤色リトマス 〔実験2] 1 うすい硫酸10cm²をビーカー A. B. C. D. Eに取り, それぞれに5cm 10cm15cm 20 (+極側)が青色に変化していった。 1.の白 0 5 10 15 20 25 水酸化バリウム水溶 液の体積(cm²) 2.の白 買い 最物 うすい硫酸をしみ こませた細いろ紙 0 5 10 15 20 25 水酸化バリウム水溶 液の体積 [cm²) 25cm²のうすい水酸化バリウム水溶液を加えてよくかき混ぜてから、しばらく放置したところ、 表 ピーカーに白い物質が沈殿した。 ビーカー A,B,C, D. E に緑色のBTB溶液を数滴ず つ加え、水溶液の色を観察した。 結果は表のようになった。 (ア) (実験2] ①の操作をあらためて行ったあと, ビーカーA~Eの内容物をそれぞれろ過したところ､ はどのようになると考えられるか。 最も適するものを次の1~4の中から一つ選び、その番号を書きな 白い物質が残った｡ 加えたうすい水酸化バリウム水溶液の体積に対する白い物質の質量の関係を表すから 4. の白 質 量物 3.の白 い 量物 うすい水酸化バリウム 液をしみこませたい 19 青色リトマス紙 図 1 食塩水をしみこませたろ紙 05 10 15 20 25 水酸化バリウム水溶 液の体積 [cm²] 赤色リトマス 図2 A B ビーカー C 水溶液の色 黄色 黄色 緑色 青色 0 5 10 15 20 25 水酸化バリウム水溶 液の体積 [cm²] (4) はじめに用意したうすい硫酸とうすい水酸化バリウム水溶液を用いて,次のような実験を行った あらたに用意したビーカーにうすい硫酸20cm²を取り、うすい水酸化バリウム水溶液20cmを くかき混ぜた。 混ぜた水溶液を2本の細いろ紙にしみこませて、〔実験1] と同様に青色リトマスを 赤色リトマス紙 ⑥ それぞれの中央に1本ずつ置き 約20Vの電圧を加えて変化のようすを観察した この実験の結果として最も適するものを次の1~4の中から一つ選び、その番号を書きなさい 1. ⑩ : 変化なし。 ⑥ : 陽極側が青色に変化。 2. ⑩ 変化なし。 ⑥ : 陰極側が青色 3. ⑩ :陽極側が赤色に変化。 ⑥: 変化なし。 4. ②: 陰極側が赤色に変化。 ント) "とアルカリの反応 ▼中和と塩硫酸と水酸化バリウム水

この問2が分かりません、解き方含め、解答をよろしくお願いします。

水溶液中にふくまれている物質をとり出す実験を行った。 次の各問の答を、 解答用紙に記入せよ。 3 【実験】 水 40.0cm² とエタノール 10.0cm の混合物と沸騰石をフラスコに入図1 温度計 れ、図1のように加熱すると水とエタノールの混合物が沸騰し、試験 管に液体がたまり始めた。 この液体を 4.0cmずつ 5本の試験管A, B,C, D, E の順に集めたところで加熱をやめた。 次に、 試験管A, B,C,D,Eに集めた液体をそれぞれ蒸発皿に移して火を近づける と試験管A, B内の液体は燃えたが、 試験管 C, D, E内の液体は燃 えなかった。 沸騰石 水とエタノール の混合物 BCDE 試験管A 水 1 実験において, 図1のビーカー内の水はどのようなはたらきをして いるか。 そのはたらきを、簡潔に書け。 ベビーカー 水 40.0cm² とエタノール 10.0cm²の混合物の質量を測定すると 47.9g であった。 20℃におけるエタノール の密度は何g/cm² と考えられるか。 ただし, 20℃における水の密度は1.00g/cm² とし,体積の測定は20℃で 行ったものとする。

圧力の基礎問題です。 なぜ2Paではなく、200Paになるのでしょうか。 途中式が知りたいです。 横向きで申し訳ないです。

は 13 [天気 晴れ 天気記号 ① 面をおす力の大きさが大きくなると圧力はどうなるか。 [大きくなる 図 図1のような物体がある。 この物体の重さが4Nのとき, 面×を下に して置いたときの物体による圧力を求めよ。 [ 203 Pa ] 標高が高くなるほど, 大気圧の大きさはどうなるか。 20cm 5cm Z 10cm ]

お願いします🤲

7 実験後、空気中の水蒸気量と湿度の関係をまとめるために,図2 のように, 湿度が60%のときの空気1m² のようすを,実際にふく まれている水蒸気1gを まだふくむことができる水蒸気1gを ○として模式的に表した。 図2にならって, 湿度が55%のときの 空気1m²のようすを模式的に表すとどのようになるか。 解答用紙 の図に,実際にふくまれている水蒸気量を黒くぬりつぶして表しな さい。 図2

（5）①についてです。 なぜ0.4-0.22という式が出て、0.18Nになるのでしょうか、？教えてください🙇🏻‍♀️

11 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 ただし, 質量100gの物体にはたらく重力の大きさ を1Nとし, まさつ力, 糸の重さ、糸の体積は考えないものとします。 〈宮崎〉 実験 図1のような直方体の形をした, 3つの角柱A~Cを使って 次 の実験を行った。 ① 図2のように, 角柱AをP面が下になるように糸でつるして 空 気中で重さをはかった。 ② 図2の角柱Aを, P面が水面に平行になるようにゆっくり水に沈 めていき, 半分沈めたときのばねばかりの値を読みとった。 3 角柱Aをさらに沈めていき、図3のように, 全部水に沈めて, ビーカーの底につかない状 態のときのばねばかりの値を読みとった。 4④ 角柱Aを角柱Bに変えて, ①1~3の操作を同様に行った。 角柱Cは水に浮いたため、 ①の 操作を5回行い, 平均を求めた。 表は, 実験の結果をまとめたものである。 図2 図3 表 -ばねばかり ・糸 角柱 ・水 ばねばかり の示す値 (N) 角柱 A B C 空気中 0.56 1.05 0.22 図 1 5cm 2cm P 14cm 半分水中 全部水中 0.36 0.16 0.85 0.65 水に浮いたため, 調べる ことができなかった。

(2)どうしてこんな式になるのですか？🥹

き, 用いて の観測 自動的 ステム と天然 を3 5 王の 風間 と た 31 i (2) 図2は、空気が何に沿って上 (3)図3は、暖気と寒気がぶつかり、どちら %。 ooo が他方の上にはい上がる場合か。 入試にチャレンジ! 気温・露点温度 定番 ある日の午後、理科室の空気を調べると,気温が (g/m³) 30 3 22℃, 露点が19℃だった。 グラフは,温度と空気中に ふくむことのできる水蒸気の最大量との関係を示し,点 A~Dは温度や水蒸気量の異なる空気を表している。 (1) 理科室の湿度は何%か。 小数第一位を四捨五入して 答えなさい。 ②2 くらし 理科室の空気にふくまれる水蒸気の質量は何g か。ただし,理科室の体積は350m²であり,水蒸気 水蒸気量 25 15 10 LO 5 00 5 は室内にかたよりなく存在するものとする。 (3) 点A~Dで表される空気のうち、湿度がもっとも低いものはどれか。 (4) 別の日に1組の教室と2組の教室で調べると、表の結果 になった。 2組の教室の露点を推定したい。 ① 2 組の教室の湿度が42%, つまり100%より低いこ とから, 2組の教室の露点は何℃より低いといえるか。 ② 2組の教室の露点は1組の教室の露点より高いか低いか。 (5) (4) の②のように推定できるのはなぜか。 理由を説明しなさい。 [栃木改] ........... ABC 気温 1組 20℃ 2組 28℃ 19.4 16.3 •D•C 10 温度 (3) 15 192022 25 (°C) 露点温度 6°C 42% ? 42% 3 (3) 暖気 9点× 216.3÷(9.4×100 (1) 2 16 問 84% 16.35×350 5705g C 2 もので, 1m² 中 28℃ 右 2 = 64.02 表 (2) 高い わす! 和 くんで (3 より 2つの教室の温度が同じで、気温は2組のほうが高いので、空気にふくまれ (②) 石水景気量は2組のほうが多いから、

(2)なぜ50パスカルになるのですか？

(確かめよう MARGIN MANI********* (1) 右の図のように直方体で質量300gの物体をスポンジにのせるとき, スポンジのへこみをもっとも大きくするには, A~Cのどの面を下に するか。 [A J (2)(1)のとき,圧力は何Paか。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の0.2m 大きさは1Nとする｡ [ 50pa] (3) 山の麓から山頂まで未開封の菓子袋を持って上がると, 菓子袋はふ くらんだ。 その理由を簡単に書きなさい。 [山の麓より山頂のほうが大気圧が小さいから コ 0.3m- A C 20.5m 1 I 1 スポンジ 1