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Science Junior High

(3)と(4)の答えの確認をして頂きたいです。違っていたら解説をお願いします🙇‍♀️

6 作学攻と物質の質量 7 skasseipasszessmn 実| |問|天|saamassazwassyyseesaai 化学反記の前後における質量の関係を調べるために, 次の容験を行 図1 プラスチックの富 2 るた かり間め。較1 のように友人体質星はか 人を人は大了球ナトリウムとすべてのうすい地区を更せ人 ノー わると、 所が有人した ⑳ 反応が終わってから, よ |ける前の容角全体の質便をはかっ 田2 脊章のふたをゆっくりと閉けて。 しばらくしてから。 図2のよう にふたを合め大容器全体の質量をはかった。 @ 容器bから{についても. ②, ③④ ⑤と同様の容験を行った 決の表は。 これらの実験結果をまとめたものである。 Bs | gmp | we| *ge 天球7トリウスの員和G9 | 100 | iso | 2 | 5250 | 30 | sm 人 | ao | zin | zo | zu | ao | og のたを還る前の ョ 2 ae CS am | am | zw | am | ao | 5のょたを凍りたあとの | am | ag | mw | awa 骨 全体の質(g) ] 喘症ES | (の人学友応式は。実只おで起きた変化を表したものである。( X ).(Y )に化学式を入れ で 化学区記天を完誠させよ。 ER(拉還iHGI ) ベ(仙gs周 ) NaHO, + ( X ) 一・ Nacl + O+(Y) (9 次の 内の文は。 化学尺応が起きたにもかかわらず, 実験ではかった質量と実具のでは かった暫時が等しくなった理由をべたものである。( 。 )にあてはまることばとして適切な ものを。 あとから選べ。 呈2i。) の 物質をつくる原子の粗み合わせと数はともに変わるが。 原子の答類は変わちない 9 物所をつくる原子の数は変わるが 原子の組み合わせと答括はともに変わらない 9 物作をつくる原子の引み合わせは変わるが。 原子の数と種類はともに変わちない 5 物質をつくる広子の細み合わせと数と種類はすべて変わらない 傘衣fで生じた気体の質量は何gか。 (Itの ) !) FRに務ナトリウムが残っていない谷生のみをすべて選んだものはどれか。湊から授 の ) @ sb. era

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Science Junior High

どうして(4)は120度になるのですか。 教えてください。

4 人さんが荷物を持っていた。荷物の質量は 1 k gである。Aさんは、最初 1 人で持っていたが、途中からBさんが手伝ってくれた。AさんとBさん は、 2 人の手と荷物によってできる角度のちがいによって手にかかる負担 が変化することに気づき、力をもっとも小さくできる持ち方を考えてみる ことにした。これについて、次の問いに乱えなさい。ただし100 gの物体 にはたらく重力の大きさを1Nどする。 (1) Aさんが荷物を 1 人で持ちていた き、/A さんが上向きに加えたカの 大きさは何Nですか。 【\ / (約台 AさんとBさんが、同じ拓 人 めを大持ち上げてひると きま』 AIきんが加えでいる力の大きさは何Nですが。 うら 上記記のまの間の衣度が 6 0* で、2 人が加えた力の大きさが同じであったとする。 にこ <加えでいる力の大き さについて正しく述さているものを、 次のアー で書きなさい。 3 のカよりゃも小さいカ り の力と同じカ 衣認も大きいが、\1 人で持っている (1) のカょよりは も大きいカ 天ききになったとき、ムさんが 1 人で持っているとき 旧あ次きの力を加えたとすると、ムさんとBさんとの手 誠近上げろとき。カがもっとも小さきくできるのは2 5れますか。 ” 2くり歩いた。とのときに行った仕事は何]で

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