(1)(2)両方解説お願いしたいです！

9 ある環境での生物のつり合いを調べるために,次の 【実験】 を行った。 【実験) の微小な生物AとBを同じ水槽の中で長い期間飼育すると, 個体数はそれぞれ図1のようになり。 大きな変化は見られなくなった。 のこの水槽に別の生物C, Dをそれぞれ加えた。生物 A, Bの個体数の変化を調べると,生物C を加えたときには図2のように生物Aの個体数が減り, 生物Dを加えたときには図3のように生 物Bの個体数が減った。また、生物CとDの両方を加えると,生物 AとBの個体数は図4のよ うになった。 図1 図2 図3 図4 AとB Cを加えた結果 Dを加えた結果 CとDを加えた 結果 ち ベマ n A° B A B A B A B 次の(1)~(2)の問いに答えなさい。 )生物A~Dの関係について, 食べられる生物から食べる生物に向けての矢印を, 図5のa~1か らすべて選び,記号で答えなさい。 図5 a A B b ホー() g D e C f (2)図4の状態から時間が経ち, 何らかの原因で生物Bが死滅した場合, 個体数が減少し始める生物 は生物A, C, Dのうちどれか。 個体数

これの（5）ってどうやって求めればいいですか？

2.電流について調べるため,次の実験I~Iを行った。ただし,実験I·Iでは,水の量,室温は同じであり、電流を流し始めたときの水温は室温と 同じにしている。また, 熱の移動は電熱線から水への移動のみとし,電熱線で発生する熱はすべて水の温度上昇に使われるものとする。 【実験I】 図 22 のように,蛍光板を入れた真空放 図22 図23 電管の電極A, B間に高い電圧を加えると、 A 蛍光板上に光る線が現れた。さらに、 図 23 図24 C蛍光板 真空放電管 B 蛍光板 真空放電管 B 電源装置 温度計し スイッチ 7 のように,電極C, D間にも電圧を加える と,光る線は電極D側に曲がった。 (実験I】 電熱線aを用いて、図 24のような装置をつくった。電熱線aの両端に加える電圧を8.0V に保ち,8分間電 8流を流しながら, 電流を流し始めてからの時間と水の上昇温度との関係を調べた。この間, 電流計は 2.0Aを示 D 昔光る線 D 光る線 Aーガラス棒) 電圧計 378 発泡ポリスチレン容器 水 電熱線a 電流計 していた。次に、電熱線aを電熱線bにかえて, 電熱線bの両端に加える電圧を 8.0Vに保ち、同じ方法で実験を行った。図 25は,その結米を ラフである。 【実験I】 図 24 の装置で,電熱線aの両端に加える電圧を8.0Vに保って電流を流し始め,しばらくしてから,電熱線a の両端に加える電圧を40Vに変えて保つと,電流を流し始めてから8分後に、水温は8.5℃上昇していた。下線 部のとき,電流計は 1.0Aを示していた。 (1)図 22 の蛍光板上に現れた光る線は,何という粒子の流れによるものか。その粒子の名称を答えなさい。 (2) 図 23 の電極A, Cは, それぞれ+極, 一極のいずれになっているか。+,-の記号で答えなさい。 (3)電熱線aの抵抗の値は何0か,求めなさい。 (4)実験Iで、電熱線aが消費する電力は, 電熱線bが消費する電力よりO|ア大きい 電熱線aの抵抗の値は, 電熱線bの抵抗の値より②ウ 大きい の中から,それぞれ適当なものを一つずつ選び,記号で答えなさい。 (5)実験Iで,電圧を4.0V に変えたのは,電流を流し始めてから何秒後か。次のア~エから最も適当なものを 一つ選び,記号で答えなさい。 40 20 図25 電熱線a 6oxよこ980 プラス マイナス 8 イ 小さい」。また, エ 小さい。文中の①, ②の | 4 2 電熱線b -8V ア 30秒後 イ 120秒後 ウ 180 秒後 エ 240 秒後 0123456 78 電流を流し始めてからの時間[分) 8× ge0 408Aにた+ズ -},5 4 - 14 3890 co 電流を流し始めてからの水の上昇温度§

(１) の答えが ウ なんですが、なんでその答えになるのか分かりません。

2人 図1の物体P(質量 100g), 物体 Q(質量 200g)をそれぞれ面A~C, 面 D~Fを下にして床に置いた。ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを 1Nとする。 図1 F E 8cm 3cm 2cm C AX6cm 4cm D 4cm B 物体P 物体Q 口(1) 床が物体から受ける圧力の大小関係として適当 図2 なものを,次のア~エから1つ選びなさい。 ただ し,面A~Fを下にしたときに床が受ける圧力を それぞれa~fとする。 ア c<d<b ウ c<e<a B C A F D イ f<b<e Eエ f<d<a

中学理科、飽和水蒸気量の問題です。 （2）、（4）が分かりません。 よろしくお願いします。

1組の良子さんは、 乾湿計を用いて理科室の湿 度を求めたところ, 乾球の示度は 19℃で, 湿度は 図1 乾球と得球の示度の差[C) 0 1 2 3 4 81%であった。図1は乾湿計用の湿度表の一部で ある。 67 23 100 91 83 75 22 100 91 82 74 66 (2) 良子さんは, その日の午後, 理科室で露点を調 べる実験をした。 その結果、(気温は 22℃で,露点 21 100 91 82 73 65 20 100 91 81 73 64 72 63 06 81 80 19 100 は 19℃であった。 18 100 90 71 62 (3) 良子さんと2組の慎二さんは, 別の日にそれぞ れの教室で,(2)と同様の実験を行った。 このことについて, 次の問いに答えなさい。 なお, 図2は, 気 温と空気に含まれる水蒸気量の関係を示したものであり, 図中の A, B, C, Dはそれぞれ気温や水蒸気量の異なる空気を表して 図2 25 19.4 20 16.3 いる。 15 飽和水蒸気量 (1) 実験(1)のとき, 湿球の示度は何℃か。 14116 D ○(2 実験(2)のとき, 理科室内の空気に含まれている水蒸気の質量 は何gか。ただし, 理科室の体積は 350mであり, 水蒸気は 5 A B C 「gm) 16、 T94 室内にかたよりなく存在するものとする。 0 0 5 10 15 19 2022 25 気温(℃) 16.3X350-570s (3) 図2の点A, B, C, Dで示される空気のうち, 最も湿度の 低いものはどれか。 ○4次の口 |内は, 実験(3)を終えた良子さんと慎二さんの会話である。 「1組の教室で調べたら露点は6℃で, 湿度が42%になったんだ。」 「えっ,本当に。 2組の教室の湿度も 42%だったよ。」 「湿度が同じなら, 気温も同じかな。 1組の教室の気温は 20℃だったよ。」 良子 慎二 良子 慎二 「2組の教室の気温は 28℃だったよ。」 0 水蒸気量が多いのは1組と2組、どちらの教室か。 ただし、どちらの教室も同じ体積とする。 この会話から,2組の教室で測定された露点についてわかることは, アからカのうちどれか。 当てはまるものをすべて選び, 記号で答えなさい。 28℃より大きい。 14℃である。 ア イ 28℃より小さい。 ウ 20℃である。 オ 6℃より大きい。 カ 6℃より小さい。 エ く 売気に含まれる水旅気量 乾球の示度C

この問4問5の問題が分かりません。 教えてください！！

令和2年度 理 科 福岡大学附属大濠高等学校 令和 2 次の文章を読み、以下の各間いに答えよ。 3 黒色の酸化銅 Cu0 を炭素の粉末と混ぜ合わせて加熱すると気体が発生し、赤色の銀銅ができ る。さらに発生した気体を石灰水に通じると、石灰水は白く濁る。このとき炭素は、酸化銅 にご から酸素を受け取り され、酸化銅は、酸素を失い されたことになる。 一定量の酸化銅と過不足なく反応する炭素の質最を調べるために、 下表A~Eのように炭 素粉末をとり、それぞれ80 gの酸化銅とよく混ぜ合わせた後、 加熱して反応させ、 残った固 体の質量を測った。ただしAは、80 gの酸化銅のみを加熱したものである。 A B C D E 炭素粉末 0 3 6 9 12 残った固体 (g) 80 72 64 67 70 問1 文中の空欄 に適する語句を、 次のア~オの中からそれぞれ1つ 選び、記号で答えよ。 ア.中和 イ.還元 ウ、酸化 エ,分離 オ.電離 問2 文中下線部の反応を化学反応式で表せ。 問3 表中のBのとき、 発生する気体の質量は何gか。 問4 酸化鍋と過不足なく反応する炭素の質量の比は何対何か。 最も簡単な整数比で記せ。 問5 80gの銅を得るために酸化銅は少なくとも何g必要か。 問6 炭素原子1個の質量は、 酸素原子1個の質量の何倍か。 小数第2位まで記せ。 54

教えてください

理科(物理の)学習診断テスト·入試対策 ント 3年( )組 名前( 図1のような回路があります。スイッチを入れると、 電源の電圧は12V、電流計は800mA、 電圧計は4 Vを示しました。下の各間いに答えなさい。 図1 8 A 15 B う2 aを b 3.2 (1)電流計の+端子はa、bのどちらですか。記号で答えなさい。 24° a8 (2) 電圧計の+端子はc、dのどちらですか。記号で答えなさい。 64 (3)抵抗Bは、何Ωになりますか。 数値を答えなさい。 (4)抵抗Aの両端の電圧は何Vになりますか。 数値を答えなさい。 (5) 抵抗Aで消費する電力は何Wになりますか。数値を答えなさい。 (6) 抵抗Aと抵抗Bで消費する電力の比はどうなりますか。 数値を答えなさい。 電源の電圧が24Vになったとすると、 抵抗Bで消費する電力は、 12Vのときの何倍になりますか。数 、値を答えなさい 6、9 22/69 64 ラン 6aY)

(１)解説して欲しいです！ お願いしますm(_ _)m

9. ピーカーに水酸化ナトリウム水溶液10cm3と BTB 溶液を入れ、表のような量のうすい塩酸を加えた水渇 液 a~e の色の変化を調べた。 水溶液 水酸化ナトリウム水溶液 [cm°) うすい塩酸[cm') 水溶液の色 a b C d e 10 10 10 10 10 10 15 20 25 30 青色青色|緑色 黄色|黄色 (1) この水酸化ナトリウム水溶液20cm に、うすい塩酸何cm3を加えれば、緑色になるか。 (2) 水溶液eを緑色にするには、水酸化ナトリウム水溶液、 または塩酸のどちらを何cm®加えればよいか。 (3) 水溶液aに水酸化ナトリウム水溶液5cmを加えると、 水溶液の色は何色になるか。

中3のイオンの中和の問題です。 （2） Dだけだと思うのですが、答えはBCDとなっています。解説をお願いします。 （3）ウだとおもうのですか、答えはイでした。こっちも解説をお願いします。 （4）サッパリです。解説お願いします。

|2 中和 図1のように, BTB溶液を加えたうすい水酸 図1 化ナトリウム永溶液10cm'にうすい塩酸を2cm ずつ加えていき,水溶液の色の変化を観察したと 塩酸 ころ,下の表のようになった。 かき 混ぜる 3 うすい 思(3) 4 (4) 水素イオン C D E F G 塩化物イオン ィナトリウム イオン A B 10 12 塩酸の体積(cm)0 水溶液の色 2 4 6 8 BTB溶液を加えた うすい水酸化ナト リウム水溶液 青青青緑 黄黄a (1) 表のaに当てはまる色は何か。 (2) 中和が起こったものを, A~Gから全て選びなさい。 (3) Cの水溶液を加熱して水を蒸発させると, 後に固体の物質が残っ た。この物質を次のア~ウから選びなさい。 加えたうすい塩酸の体積 (d ア 塩化ナトリウム 水酸化物イオン 塩化物イオン イナトリウム イオン イ 塩化ナトリウムと水酸化ナトリウム ウ 水酸化ナトリウム (4) 図2は,この実験において加えたう すい塩酸の体積と, 水溶液中のイオン の数の関係をグラフに表したものであ る。このときの水素イオンと水酸化物 イオンの数の変化を, それぞれ解答欄 の図にかきなさい。 図2 塩化物イオン ィナトリウム オイオン ン 00 12 数 加えたうすい塩酸の体積(ml) 0 0 加えたうすい塩酸の体積 (cni) 本 p.16~17 12 数料 p.41~45 イオンの数 イオンの数

至急、お願いします！

基本問題 回路の電流 下の回路のA点に流れる電流は,それぞれ何Aか。 → 0.4A → 0.3A 年0.3A A -0.2A 2 回路の電圧 下の回路のAB間に加わる電圧は,それぞれ何Vか。 ー2.5V→ -2.5V→ (3)1 A B A -2.8V→ -12V- B A B 3K 電流と電圧の関係 電熱線と電源装置をつないだ回路があ る。この回路の電熱線に流れる電流と, 両端に加わる電圧の関係をグラフに表す と,右の図のようになる。 (1) 電流と電圧の間に図のような関係が あることを,何の法則というか。 (2) 電圧(V]を電流[A]で割って求めら れる値のことを何というか。 (1 1,0 0.8 電 0.6 流 0.4 0.2 0 0 2 4 6 8 10 電圧 (V) (3) 図の電熱線の(2)の値を,単位をつけて求めよ。 4 物質の種類と抵抗 断面積が1mm?で長さ1mでは, 鉄の抵抗は0.109, ポリエチレンの抵抗は 10202である。 (1) 電流が流れやすいのは, 鉄,ポリエチレンのどちらか。 (2) (1)の物質のように, 電流が流れやすい物質を何というか。 (3) 次のア~エから, (2)の物質をすべて選べ。 ア 銅 イガラス ウ アルミニウム エ ゴム 5 回路全体の抵抗 右の図のように, 異なる2 A B 100 つの回路がある。 1)Aの回路の全体の抵抗は 200 100 200 何0か。 (2) A, Bの回路のうち, 電 流が流れやすいのはどちら か。 こる。 る。

(4)分かりません。ばかでも分かるように教えてくれると嬉しいです！

物体が発する音について調べているマユミさんは、学校に あったいろいろな音さを鳴らし、その音をオシロスコープで観察 下の図のように記録した。 3 0.02 A B 0.02秒 か * や 生 チ で と 時 S ち と 事 源 地 * 争か 呼 C D AWW ww (1)最も大きい音を表しているのは、 図のA~Dのどれか。 (2)最も低い音を表しているのは、図のA~Dのどれか。 (3) A~Dの中には、同じ音さをたたいたものがある。それは どれとどれか。 (4)音源が1秒間に振動する回数を振動数といい、Hz(ヘルツ) という単位で表す。 図のAの音さの振動数は何Hェか。