この答え誰か教えてもらていいですか、お願いします。

茎のつくり 3 表皮 2 4 (1 の の茎の断面 の茎の断面 気孔 維管束 師管 道管 根毛 単子葉類 双子葉類 基本ワード 一問一答で重要用語をおさえよう。 ロ 右の図は,ある植物の根と葉のつくりを模式的に表 したものである。次の問いに答えなさい。 根 (1) 植物が根から水を吸い上げることを何というか。 (2) 植物は,水を,葉から何という状態で排出するか。 (3) 植物は,根から,水のほかに何を吸収するか。 A B (4) 根で吸収された水や(3)は,何という管を通ってか 葉 表側 らだの各部分へ運ばれるか。 (5)光合成でつくられた養分は水にとける物質に変えら れ,何という管を通ってからだの各部分に運ばれるか。 (6) A~Dを,(4)と(5)に分けなさい。 (7) 根に見られる綿毛のようなものを何というか。 (8) 茎の維管束が, ①散らばっている植物, ②輪の形に並んでいる植物があるが, トウモロコシ,ヒマワリは①, ②のどちらか。 裏側 ト ヒ 基本ワーク 問題形式で基本事項を確認しよう。 葉の大きさと枚数がそろった2本の枝を 葉の裏側に 使って図のような装置をつくり, 20分後 の吸水量のちがいを調べると, Aより Bの 方が吸水量が多かった。 (1) 吸水が起こったのは, 葉で何という現 象が行われたためか。 (2) (1)は, 葉の何という部分で行われるか。 (3) (1)は, 葉の表側と裏側のどちらでさかんに行われているといえるか。 (4)(2)の数が多いのは, 葉の表側と裏側のどちらか。 (5) 葉をすべてとり除いた枝で同じ実験を行うと, 吸水量はどうなるか。 次のア~ エから1つ選びなさい。 葉の表側に ワセリンをぬる。 ニ ワセリンをぬる。 水 シリコン B A はじめの 水位 チューブ ア A, Bよりも多かった。 ウ Bと同じくらいだった。 イ Aと同じくらいだった。 エ A, Bよりも少なかった。 」S 州 す L 21 31 5 る 31 55 6 2 C D

図１のように、斜面上向きの台車をおして、1秒間に50回打点する記録タイマーで運動を記録した。 図２は記録テープを5打点ごとに切って左から順に並べたものである。 Aの最初の点が打たれた時間を0秒として時間と台車の速さの関係を表すグラフをかきなさい。 解説が理解できませんで... Read More

[cm/s) 60 50 40 30-- 0;0.1:0.2:0.3: 0.4 [s] 0.05 0.15 0.25 0.35 へいきん はや 0~0.1 sの平均の速さは60 cm/s。 速さは一定の割合で減少してい しゅんかん るので,0.05sの瞬間の速さが 60 cm/sになっている。 はや I I

(2)(3)(4)教えてください

COz 35個のプラスチック製のコップA, B, c, D,Eに、同じ濃度のうすい塩酸を20cm°ずつ入れ て,コップ全体の質量をそれぞれ測定したところ,すべて23.5gであった。これらの中に,石灰石 をそれぞれ0.5g, 1.0g, 1.5g, 2.0g, 2.5g加えたところ, 気体が発生した。気体の発生が終 わった後,これらの全体の質量をそれぞれ測定した。表は加えた石灰石の質量と発生した気体の質 量,気体の発生が終わった後のコップ全体の質量についてまとめたものである。なお, 発生した気 体の一部は水に溶けるが,水に溶けた気体の質量は無視できるものとする。 エ 表 コップ A B C D E 加えた石灰石の質量(g) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 234 0.5 発生した気体の質量(g) 0.2 0.4 0.6 0.6 0.6 大 気体の発生が終わった後 のコップ全体の質量(g) 23,5 25 23.8 24.1 24.4 24.9 25.4 26,0 会 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 235 0 この反応で発生した気体と同じ気体を発生させる方法として,最も適当なものを, 次のアから 「19 ままの キまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 時ケ ア 二酸化マンガンにうすい過酸化水素水を加える。 24.3 イ 亜鉛にうすい塩酸を加える。 ウ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムを混ぜて加熱する。 ェ 水を電気分解する。 オ 塩化銅水溶液を電気分解する。 カ 酸化銀を加熱する。 キ 炭酸水素ナトリウムを加熱する。 コップEには,気体の発生が終わった後に, 石灰石が残っていた。このコップに, はじめに入 れたものと同じ濃度の塩酸を15cm°加えるとどのようになるか。最も適当なものを, 次のアから エまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア 気体が発生して石灰石は完全に溶ける。 イ 気体は発生するが, 石灰石の一部は溶けずに残る。 ウ 気体は発生しないが, 石灰石は完全に溶ける。 エ 気体は発生しないし, 石灰石も全く溶けない。 Sて 21えて -3 N nam NN

Iの問題で答えはアなのですがなぜイではダメなのでしょうか？

C0 CO ないと思う。同じ実験を暗い場所でも実験した方がいいん 《修正した実験) 光の当たらない場所 じゃないかな。 (+うせい) 1. Mさんは,実験の計画を修正して, 実験を行ったとこ A B C D ろ,表のような結果になった。この結果から,「植物が 光合成によって二酸化炭素の量をどのように変化させるのか」について, どのようなこ とがいえるか。下のア~エから適切なもの 試験管 |C A B D を全て選び,記号で答えなさい。 BTB 液の色黄色 青色 黄色 黄色 アー植物は,明るい場所に置くと二酸化炭素を吸収する。 (ほう(ゅフ イ 植物は,明るい場所に置くと酸素を放出する。 ウ 植物は,暗い場所に置くと二酸化炭素を放出する。 エ 植物は, 暗い場所に置くと酸素を吸収する。 を何といいますか。

分かりません。 ご回答よろしくお願いします🙇‍♀️

2 右の図のように, 精製水をしみこませたろ紙の中央に水酸 化ナトリウム水溶液をしみこませた糸を置き,ろ紙の両側を 目玉クリップではさんだ。 AとBに赤色リトマス紙を, Cと Dに青色リトマス紙を置いて両側から電圧をかけたところ, Bのリトマス紙が青色に変化した。次の問いに答えなさい。 口(1) 次の文は,この実験からわかったことをまとめたものであ る。空欄にあてはまる語句をそれぞれ答えなさい。 精製水をしみ こませたろ紙 ガラス板 A B C D 目玉クリップ 水酸化ナトリウム水溶液を しみこませた糸 DL 色が変わったリトマス紙は ① 極側のリトマス紙で, これは水酸化ナトリウム水溶液にふくまれる 2|イオンが移動したためである。また, 赤色のリトマス紙の色が青色に変化したことから, ②のイオ ンを含む水溶液は (2) Bのリトマス紙の色を変化させた②のイオンを, イオン式で答えなさい。 (3) 図の水酸化ナトリウム水溶液をしみこませた糸を, 塩酸をしみこませた糸にかえて同じ実験をすると, リ ③ 性であることがわかる。 トマス紙の色の変化はどのような結果になると考えられるか。簡単に答えなさい。 ロ

下記の問題の答えがアとウなのですが、アとウが正解の理由とイとエが間違えの理由を教えていただきたいです。

(3)右の図は、6種類の物質をモデルで表したものである。 次のア~エの中で、 正しく説明しているものを1つ選び、 記号で答えなさい。 DD ア分子であるのは、 B·C-D- Eである。 イ単体であるのは、 Fだけである。 ウ化合物であるのは、 A·B·Eである。 エ:1種類の原子でできているのは、 C·Dだけである。

（3）（4）わかる方教えていただきたいです‼️

入試にチャレンジ! 33 生物と環境 図は,ある地域の陸上における,大気中 の二酸化炭素とそこに生息する生物A, B, C, Dとの間の炭素の流れを矢印で表したものであ (愛知改) 大気中の二酸化炭素 bし り,生物A,B, C, Dは植物, 草食動物, 肉 食動物,菌類· 細菌類のいずれかである。 (1) 生物A,生物Bは何を表しているか。次か 生物A 生物B g h らそれぞれ選びなさい。 ア 植物 ウ 肉食動物 (2) 呼吸による炭素の流れを示しているものはどれか。図のa~jからすべて選びなさい。1 (3) この地域では, 生物の数量的なつり合いが保たれていたが, 何らかの原因で草食動物 の数が増加した。この直後, それぞれの生物の数量は一時的にどのように変化するか。「植 物」「肉食動物」の語を用いて簡単に書きなさい。 生物C 生物D 3 イ 草食動物 エ 菌類·細菌類 7点× /4問 /28 A ア B I (3 学宇社版 22

いまいち染色体の法則が理解出来てません （4）の解説をお願いします🙇🏻‍♀️

F C D 8 (思考表現·(1)~~(3)各 2点, (4)3点3計11点) E 図1は,ヒキガエルの雄と雌から子ができるまでのようすを表したものである。 図1 4) 雌 卵 (受精) 細胞分裂 受精卵 シー おす 雄 精子 次の問いに答えなさい。 (1) ヒキガエルの卵と精子がつくられる器官の名前をそれぞれ何というか, 答えなさい。【漢字 (2) 動物では,自分で食物をとり始めるまでの間の子のことを何というか, 答えなさい。 【漢字 (3) 受精卵が分裂をくり返し, 形やはたらきの違ういくつかの部分に分かれて, 親と同じような形へ成長 する過程を何というか, 答えなさい。 【漢字) (4) 図1ののからのまでの細胞について, ①の細胞の核にふくまれる染色体の数をn本とすると, ②の細 胞の核にふくまれる染色体の数, ③の細胞の核にふくまれる染色体の数はどのように表されるか。その 組み合わせとして最も適当なものを, 次のアからエまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 2の細胞の核にふくま|3の細胞の核にふくま れる染色体の数 れる染色体の数 ア n本 n本 1 1 27本 n本 イ 27本 2n本 2n本 2n本

⑶教えて欲しいです！

2.0 水 昇 1.0 0000000 電熱線 (5.00) と420 ひ00 0 (1) 図Iのように,抵抗値が5.0Ωの電熱線に加える電圧が10Vのときく Q8 電流を流し始めてから7分後に水の温度上昇は4.0℃になりました。 20 1 2 3 4 5 6 電流を流し始めてからの時間 7 [分) 発泡ポリスチレン の容器 電圧計 0 この電熱線が消費する電力は何Wですか。求めなさい。 この電熱線が7分間に消費する電力量は何Jですか。 求めなさい。 この電熱線に加える電圧を5.0Vにして, 7分間電流を流したときの水の温度上昇は何℃になると考えられ ますか。求めなさい。 26 (2) 実験で用いたものと同じ水を入れた容器a, b, 図I c,dの4つを用意して, 図のように, 抵抗値 が5.0Ωの電熱線と20.0Ωの電熱線をそれぞれつ なぎ,電圧計が10Vを示すようにして, 35分間の 水の温度変化を調べます。 0 このとき, 水の温度上昇が,最も小さかった 容器として適当なものを,次のア~エから選び, 0000000 Lo0000 L0m 記号を○で囲みなさい。 5.00 20.00 5.00 ア 容器a イ 容器b ALnt ウ 容器c エ 容器d 2 ので選んだ容器の温度上昇は何℃になります か。求めなさい。 (3) 水の温度が上昇するときに,水が得るエネルギーの量 (熱量) は, 1.0gの水の 温度が1.0℃上昇するごとに4.2Jであることが知られています。 このことと図Iの 20.00 結果から,容器内の水は何gであると考えられますか。 その値を求めなさい。 あたい ン 米の温度上昇

②教えて欲しいです！

2.0 水 昇 1.0 0000000 電熱線 (5.00) と420 ひ00 0 (1) 図Iのように,抵抗値が5.0Ωの電熱線に加える電圧が10Vのときく Q8 電流を流し始めてから7分後に水の温度上昇は4.0℃になりました。 20 1 2 3 4 5 6 電流を流し始めてからの時間 7 [分) 発泡ポリスチレン の容器 電圧計 0 この電熱線が消費する電力は何Wですか。求めなさい。 この電熱線が7分間に消費する電力量は何Jですか。 求めなさい。 この電熱線に加える電圧を5.0Vにして, 7分間電流を流したときの水の温度上昇は何℃になると考えられ ますか。求めなさい。 26 (2) 実験で用いたものと同じ水を入れた容器a, b, 図I c,dの4つを用意して, 図のように, 抵抗値 が5.0Ωの電熱線と20.0Ωの電熱線をそれぞれつ なぎ,電圧計が10Vを示すようにして, 35分間の 水の温度変化を調べます。 0 このとき, 水の温度上昇が,最も小さかった 容器として適当なものを,次のア~エから選び, 0000000 Lo0000 L0m 記号を○で囲みなさい。 5.00 20.00 5.00 ア 容器a イ 容器b ALnt ウ 容器c エ 容器d 2 ので選んだ容器の温度上昇は何℃になります か。求めなさい。 (3) 水の温度が上昇するときに,水が得るエネルギーの量 (熱量) は, 1.0gの水の 温度が1.0℃上昇するごとに4.2Jであることが知られています。 このことと図Iの 20.00 結果から,容器内の水は何gであると考えられますか。 その値を求めなさい。 あたい ン 米の温度上昇