この問題の問4教えてください🙇‍♀️ 酸化銅と炭素を加熱して残った赤い物質は銅で黒い物質は酸化銅ですか？？

次にく実験2 > を行ったところ、く結果 2 > のように なった。 <実験2 > (1) 酸化銅1.00g と十分に乾燥さ せた炭素の粉末 0.06gをよく混 ぜ合わせ, 乾い た試験管Aに入 れ, ガラス管が つながっている ゴム栓をして, 図2 酸化銅と 炭素の粉末 試験管A ゴム栓 ゴム管 ピンチコック ・試験管B ガラス管 石灰水 図2のように試 験管Aの口を少し下げ, スタンドに固定し, ガラス管 の先を石灰水の入った試験管Bに入れた。 (2) 試験管Aをガスバーナーで加熱したところ, ガラス 管の先から気体が出ていることと, 石灰水の色が白く 濁ったことが確認できた。 (3) ガラス管の先から気体が出なくなったことを確認し た後、 ガラス管を石灰水の中から取り出してから試験 管Aの加熱をやめ, ゴム管をピンチコックで閉じた。

この問題の（4）と（5）がわかりません。 解説を読んでも理解できなかったのでもう少し詳しく解説していただけるとうれしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

の酸素がエタノー なさい。 【実験】 エタノール (沸点78℃) 8cmをはかりとり、水を加 えて20cmとした混合溶液をつくり, 図ⅡIのような装置 で実験を行った。 図ⅡI 16 混合溶液10cm²をはかりと り,蒸留用試験管で沸とう させた。 発生した蒸気は, ゴム管を通って冷却用試験 管に移り,氷水で冷やされ て液体になった。 図ⅡI中の 矢印は蒸気の流れを表して いる。 冷却用試験管を3本 用意し, 液体が2cm 集まるごとに素早く交換した。 集 めた順に液体(i), (i), () とし, それぞれの液体を集め始 めたときの温度計の値を記録した。 氷水 液体 沸とう 石 液体を集め始め たときの温度 火を近づけた ときのようす ・液体 (i)~(i) と蒸留前の混合溶液をそれぞれ1cmずつは かりとり 蒸発皿に移してマッチの火を近づけた。 表は、これらの結果をまとめたものである。 表 液体 (i) 蒸留用、 試験管 79.0°C 長い間 燃えた 混合、 溶液 液体 (i) 温度計 1 / ゴム管 82.5°C 小さな炎で 短い間燃えた 液体 (血) 冷却用 試験管 89.5°C 燃えな かった 蒸留前の 混合溶液 燃えな かった

3番は、定規で長さを測るんですか？？

A Fid F2 21, F2 はたらくようすを表したものである。 2 Fi tha 8 F₁ C 作図 図の点A~Cにはたらく2力の合力をそれぞれ作図し,上の図にかき入れなさい。 (2) (1) のように, 2力の合力を求めるときに使う法則を何の法則というか。 ⑦ 大きくなる。 ② 合力の向きを,ア~⑦から1つ選びなさい。 ⑦ F1 と同じ向きになる。 なら □(3) 点A~Cにはたらく2力の合力の大きさを比べて, 大きいほうから順にA~Cを並べなさ -F₂- □ (4) 点Aにはたらく2力の間の角度は90° である。 2力の大きさを変えないで,この角度を 180°に広げた。 ① 合力の大きさはどうなるか｡ ア ~⑦から1つ選びなさい。 イ 小さくなる。 行四辺形をかいてみる。 イ F2 と同じ向きになる。 ⑦ 変わらない。 ⑦ 変わらない。 運動とエネルギー | 教科書 10~8ページ

中3理科の生物の範囲です。明日テストなので早めの回答お願いしたいです🙇‍♂️ 写真一枚目の（４）の答えがイになる理由が分かりません 孫の代がAA:Aa:aa=1:2:1なのは分かってるので、写真2枚目の右半分の解説を見ても意味がありませんでした どうしてそうなるのかと、... Read More

4 メンデルはエンドウの種子の形などの形質に注目して, 形質が異なる純系の親をかけ合わせ,子の形質 を調べた。さらに,子を自家受粉させて,孫の形質の現れ方を調べた。表は, メンデルが行った実験の結果 の一部である。 あとの問いに答えなさい。 (富山) 形質 親の形質の組み合わせ 子の形質 孫に現れた個体数 種子の形 丸形×しわ形 子葉の色 黄色× 緑色 すべて丸形 すべて黄色 すべて高い 丸形 5474 黄色(X) 高い 787 しわ形 1850 緑色 2001 草たけ 高い×低い 低い 277 (1) 遺伝子の本体である物質を何というか。 a A 2) 種子の形を決める遺伝子を, 丸形はA, しわ形はaと表すことにすると, 丸形の純系のエンドウがつく る生殖細胞にある, 種子の形を決める遺伝子はどう表されるか。 (3) 表の( A A 次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。な )にあてはまる個体数はおおよそどれだけか。 お、子葉の色についても, 表のほかの形質と同じ規則性で遺伝するものとする。 ウ 4000 I 6000 ア 1000 a Aa Aa a AªAa イ 2000 (4) 種子の形に丸形の形質が現れた孫の個体5474のうち, 丸形の純系のエンドウと種子の形について同じ 遺伝子をもつ個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 1300 ウ 2700 I 3600 イ 1800 (5) 草たけを決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Yがある。 この個体Yに草たけが低い エンドウの個体Zをかけ合わせたところ, 草たけが高い個体と, 低い個体がほぼ同数できた。 個体Yと個 体Zの草たけを決める遺伝子の組み合わせを,それぞれ書け。ただし, 草たけを高くする遺伝子をB, 低 くする遺伝子をbとする。 (5) N

この最後の問題のような、瞬間の速さを求める問題がわかりません💦教えてください！

6 4 落下運動 かんかく 金属球を落下させ, 0.1秒間隔で発光するストロボスコープで照らしな A がら写真を撮ったところ, 右図のようになった。 B (1) 金属球が落下する速さは, 金属球が落下していくにつれてどうな っているか。 次のア~ウから選べ。 おそ ア速くなっていく。 イ遅くなっていく。 ウ 変わらない。 (2) 金属球を,質量の大きなものにとりかえて実験すると,像の間隔 はどうなるか。 次のア~ウから選べ。 ア広くなる。 イせまくなる。 ウ変わらない。 (3) 点Bから点Dまで落下したときの平均の速さは何cm/sか。 (4) 点Cから点Eまで落下したときの平均の速さは何cm/sか。 (5) 点Eを通過するときの瞬間の速さは何cm/sか。 C 9.8cm 19.6cm 29.4cm 39.2cm 3章 3 運動とエネル

⑵②がわかりません💦 どんどん早くなっていくのになぜ一定の大きさで働き続けるが正解なんですか？

1 斜面を下りる台車の運動 図1のように, 台車が斜 図1 面を下りる運動のようすを. 記録タイマー 記録タイマーでテープに記 録した。 (1) 台車が斜面を下りるとき, 台車の速さはどうなるか。 (2) 次の文は, (1) のようになる理由を説明したものである。 ①, ②に 当てはまる言葉をそれぞれア, イから選びなさい。 イ運動の向 (1) のようになるのは, ① ( ア 運動の向きの きと反対向きの力が ②(ア斜面を下りるにつれて大きくな る イ一定の大きさではたらき続ける)からである。 B[cm〕 教科書p.200~205 1 大きく ①速くなる (②2) ① ア ② アイ (3) A (4) 自由落下 (5) 運動の向き <力は斜面 きが大きい

⑧の問題教えてください🙏 ちなみに答えは「オ」になります

遺伝の規則性 練習問題 組 番名前( 下の図のように、代々丸い種子をつくるエンドウ (親)の花粉を、 代々しわのある種子をつくるエンドウ (親)の柱頭 に受粉させ得られた種子(子)を観察すると、 すべて丸い種子だった。 種子の丸を表す遺伝子をA、 しわのある種子を 表す遺伝子をaとした、 次の各問に答えなさい。 受粉 代々丸い種子 をつくる個体 代々しわのある種子 をつくる個体 Aa すべて丸い種子 ① 問題文にあるとおり、 代々同じ形質しか表さない個体を何というか。 受粉によりできた個体がすべて丸であったことから、 子に現れやすい種子の形質は丸としわのどちらになるか。 また、このような形質を何というか。 ③丸としわのように、 どちらか一方しか現れない形質を何というか。 ④ 上の図の交配で、 代々丸い種子をつくる個体の遺伝子の組み合わせと、交配によりできた丸い種子(子)の遺伝 子の組み合わせとして正しいものを次のア~オの中からそれぞれ1つ選びなさい。 ア AA イ Aa ウ aa I Aa 子の丸い種子がつくる生殖細胞に含まれる遺伝子として、適当なものを、次のア~オの中からすべて選びなさ い。 ア AA イ Aa ウ aa IA a ⑥ 上の図の交配によってできた丸い種子を自家受粉させ、 種子をつくった(孫)ところ、 丸い種子が 5987個でき た。 この時、できた種子は全部で何個になるか。 また、しわの種子は全部で何個になるか。 それぞれ、下のア~オ の中から適するものを選びなさい。 ア:2000 個 イ:4000 個 ウ:6000 個 工:8000 個 オ : 10000 個 ⑦ 代々丸い種子をつくる親の個体と、子の丸い種子を交配させると、丸い種子としわのある種子は何対何で生じ AA るか。 もっとも簡単な整数の日で答えなさい。 AAAAA alAa Aa ⑧⑥で生じた 5987個の丸い種子をすべてまいて育て、それぞれの株で自家受粉させると、得られる丸い種子と しわのある種子の数の日 (丸:しわ) はおよそ何対何になるか。 下のア~オの中から最も適切なものを一つ選べ。 ア 1:4 イ 1:5 ウ 3:1 I 4:1 オ 5:1

大大大大大至急‼️‼️‼️‼️‼️💦🙏🙏🙏🙏 遺伝がとても苦手でわからずに困っています… それぞれ1️⃣ 2️⃣ 3️⃣ の問題を理由付きで答えを教えて欲しいです！お願いします！🙏🙏🙏🙏🙏

次のメダカの体色の遺伝について考えてみよう｡ メダカの体色には, 黒色と黄色がある。 体色の遺伝を調べた結果、右 の図のようになった。 かけ合わせた両親の間は水平線(-) で結び,こ の水平線から下ろした線につながっている個体は, その2ひきから生 まれた子を表している。 例えば,アの黒色のメダカとイの黒色のメダ カを両親にしたとき, オの黄色のメダカが生まれ,オの黄色のメダカ とカの黒色のメダカを両親としたとき, ケとコとサの黄色のメダカが 生まれた。 メダカの体色は,エンドウの種子の形(丸としわ) などと同じように, 一組の遺伝子によって決まるものとする。 ① メダカの体色は、黒色と黄色のいずれが顕性形質かを考えてみよう。 まず, 顕性形質の遺伝子をA, 潜性形質の遺伝子をaとしたとき, 体細胞の遺伝子の組み合わせは AA, Aa, aa の3 とおりになり, かけ合わせた両親の組み合わせは, AA-AA, AA-Aa, AA-aa, Aa-Aa, Aaaaaaaaの6とおりになる。 このとき, 両親の形質とちがっ た形質の子が生まれる可能性のある両親の組み合わせは,どれだろ うか。 右の囲みに書いてみよう。 ②1より,黒色と黒色の両親の間にできる子で黄色のできる場合がこ れにあたる。 このことから, 顕性形質は黒色と黄色のどちらである と考えられるだろうか。 右の囲みに書いてみよう。 ③ 顕性形質の遺伝子だけをもっている可能性のある個体は, ア~ツの どれだろうか。 右の囲みにすべて書いてみよう。

問3を教えてください！！🙇🏻‍♀️ 答えは4なのですが、どうして4になるのかが分かりません、。

問2 子の代のメダカを雌雄1匹ずつ交配させると,孫の代のメダカに現れる形質とその数 の比はどうなると考えられるか。「黒色」,「黄色」,「比」 という3つの語句を用いて, 簡潔に書け。 問3 問2で交配させてできた孫の代のメダカを雌雄1匹ずつ交配させると,黒色の体色の 個体と黄色の体色の個体ができ,その数は同じであった。このとき交配させた孫の代の メダカの遺伝子の組み合わせとして最も適切なものを,次の1~4から1つ選び,番号 で答えよ。 1 AAとaa 1A A 2 AAとAa 3 AaとAa 4 Aaとaa A。 aAA|aa

（3）③の答えは1:1なのですが 何故1:1になるのですか？ 2枚目の方（解説の方）の付箋貼ってアンダーライン引かれてるところのaは1つは分かるんですけど2つ目はどこから出てきたのですか？

組み合わせを確かめようと考え, <仮説>を立てた。 の種子の子葉の色が黄色の顕性の形質になる遺伝子をA, 緑色の潜性の 形質になる遺伝子をaとすると,子葉が黄色の種子の遺伝子の組み合わ 100 単元家 い 総仕上げ問題本番 遺伝の規則性 3 今食の 3 本 p.40~41 5点×4=20点 ら=30点 A く仮説> Z葉が黄色で遺伝子の組み合わせが分からないエンドウの種子を を 付けてできる種子を種子Yとする。 捕子Xの遺伝子の組み合わせは,種子Yの子葉の色を調べること により確かめることができる。種子Yについて 2 であれば、 AAと決まり,子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比 3 2019東京改 がおよそ3」であれば,Aa と決まる。 のにあてはまる内容として適当なものは,次のアとイのどちらか。 ァ 子葉が黄色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 ィ 子葉が緑色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 ロ2) 記述E(1)において, 誤った方を選んだ場合,種子Xの遺伝子の組み 合わせを調べることができない。 その理由を「種子Y」「A」の語を用 いて簡単に書きなさい。 口(3) 2にあてはまる内容として適当なものを, 次のア~ウから1つ選び なさい。また, ③にあてはまる数の比を最も簡単な整数で書きなさい。 ア 全て子葉が黄色の種子 イ 子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ1:1 ウ 子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ3:1 LAA AAA 7 apaAn 食ク中e) vefo3 2思