bとcの間の濃い色の物はなんですか？？

この場合陰極側に線香、陽極側にマッチを近づけたらどうなるんですか？

ーー 3 こののをめぐため> イジ 水の電気分解 した大朋谷に ga am 陰極側 剛 + 酸素 ッチの火を近き : 加熱による分解。 ー素+水 ーー 水素 マッ 1拉 28プリソウノ ーー 談芝ナトリッム + 一須化 記重 メ 9束2* 1計前 音を立て| も 。磁良一 争了 華素 体積比 水素・肖赤 て燃えた。 os 酸素が発生。 陽極側 せんこ 紅 火がついた線香が - eo し <と光る 全導光)。 上<う9くムがる。 全局の 2法る。 ee 分解 隊 りゥ線調 電送を流して分解すること」 氷に少量の水酸化ナトリウムを + 水素 ナ 虚素 間2 @ のすのはなせか。 | 朝了守 egg に電流を流しゃすくするため。/

⑲⑳を詳しく教えてください

の 人 ⑯⑲^ 右の区 。 殺健を斜め前から見ると, | 下の[⑲ ]のように いリグ | 見える。 かさ 厚いガラス l間1目 9 水に定堤をななめにして入れると, 下の[⑳ うに見える。 ニンーー KG お空気からガラスに進むときは. |入重角【⑦ ] 屈折角となるよう 還学

元祖記号を覚える方法は、なんですか？

この問題はどうして抵抗を求めるときに距離や断面積をかけたり割ったりするのですか？ 特に、距離をかけるのはなんとなくなら分かるのですが、断面積で割るところが理解できません。解説お願いします🙇‍♀️

時 絶対零度 由 回牧Wof 族原を哲人湯 (絶対和度近く) *<請還 である。 き *で<旨 る。「趣伝導 =の直伝汰態の電線をはばり めぐら| せることia計 ナる謝の 5 も 上控放ががくだろうでしまう。 や ・ 隊みがたのにまかなえることになる・ る守研只が、要の 、直全導物質を ・ ろのは日本で初めてである 計っつた伝導送電線で中維さ け pa 凍|の区前は変人所内の約 240 メートルで、 冷却に位 本2 ※電株 也双べて単位長さあたりの電力の損失をすこ に 参固送り始めた電気は、約 5 万世帯分。2020 年 本 なげたいという 迷は束財に"ピスマス人をなどを利用 6 鹿まで冷やすナために、*准液体補を電線を取り囲むよう かかる費用や より 談電線の素材と浴召はさまざまな物質で実験されている。 上赤どの間馬で、まだ決定打がない。 将来、 期待されているのは、 伝導が実現できることである。 暫注 ピスマス合金: 編全用に直験的に用いられるポ材 訪 他のものを准やすのに用いられる交 面積が 00mmz の銅線のみで作ったもの 所語生が 100mmz の鋼と、同じ断面積で長さが 190km の超電導物質を組み合わせて作ったもの B にそれぞれ 600V の電圧をかける。このとき、電線 B に流れる電流の大きさは、電線 人に流れ きの何倍か。なお、超伝導物質部分は抵抗0とする。 ※ のは理科の間題ですね。共隊がなくてきみしい、という人には申しわけありませんが…

原子と分子の違いを教えてください！

葉緑体は葉の表側と裏側、どちらの方が多いのですか？

(3)教えてくださいお願いします🤝 ※なるべく至急でお願いしたいです

エ 塩化銅水溶液に電流を通すと・ ガマ 3) 炭酸水素ナトリウ は。 カルメ焼きをつくると きに用いられるs それはゅ, 洋琶水 素ナトリウムのどのよ うな を利川したものか。 TI で定 で て

至急お願いします！ この場合、直列回路と並列回路どちらの方が電流が流れやすいですか？ 答えと解説をお願いします！

因株ん B を使って. 直列回路と並列回路をつくりました。 カ 生生和 圧を加えました。回路全 に。 体に流れる電 の大きさほ行Aで の Ge (3?) 並列回路に3 のSE

クラゲはなんで軟体動物ではないのですか？