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Science Junior High

問5誰か教えてください!!!答えはCです

図1 で低 低の 002 1004 図2 1044) 10月14日 wD 午前9時 い。 126 B 1020' 10月13日 午前9時 965 問1 図1のあの前線について、 次の(1), (2)に答えなさい。 (1) この前線は何という前線か、書き なさい。 (2) この前線のP-Q間の断面のよう こS0すを模式的に表したものはどれか、 表1 時刻|気温|湿度気圧 日 (時) 天気 風力 風向 (%)|hPa) 1014|くもり 13 9 17.1 67 東南東 12 17.8 67 1013 雨 南南西 北東 1 15.9 80 1007 雨 雨 2 18 15.7 90 1005 北東 北東 北東 北北西 3 21 16.4 92 999 雨 3 次のア~エから最も適切なものを1 | 24 17.0 91 993 雨 4 14 3 17.2 93 989 雨 3 つ選び、その符号を書きなさい。 6 16.5 92 995 雨 3 北北西 9 16,7 88 1000 雨 3 北 ア イ ウ 主まと ボ入会計しJ回合ケ ト エ 暖気 寒気 寒気 暖気 暖気 寒気 寒気 「暖気 ア p P P 問2 図1のいの地点を通る等圧線が表す気圧は何 hPa か, 書きなさい。 1月っま 問3 表1の観測が行われた地点の,13日午前9時の天気と風向、風力を天気図記号で解答用 紙の図にかき入れなさい。 問4 表1の観測が行われた地点の, 13H24時の空気1m°中に含まれる水蒸気は何gか,表 2をもとに求めなさい。 た だし、小数第2位を四捨五 入すること。 問5 表1の観測が行われた地点は, 図2のA~Dのどの地点と考えられるか. その符号を書 きなさい。また, そのように判断した理由を書きなさい。 人 い 表2 気温 [℃] 15 16 17 18 19 20 21 飽和水蒸気量 [g/m®]| 12.8 13.6 14.5 15.4|16.317.3 | 18.3 D

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Science Junior High

1枚目が問題と解説で2枚目が解説の補足になります。 2枚目の表で、1班の「反応した酸化銅」と「残った酸化銅」の質量が変わらないのはなぜですか? 反応した酸化銅のうち、何gかは二酸化炭素の一部や銅になるため、そのまま同じ質量が残る理由が分かりませんでした。

0 次の実験について, 下の問いに答えなさい。(埼玉改) I.酸化銅の粉末と十分に乾燥させた炭素の粉末を,表 のように班ごとに質量を決めて電子てんびんではかり とり,乳鉢でよく混ぜ合わせた。 II. Iで混ぜ合わせた粉末を試験管Aに入れ, 図のように加熱し たところ,気体が発生した。 II. 気体の発生が止まった後,試験管Bからガラス管を抜き, 加 熱するのをやめ, ピンチコックでゴム管を閉じた。 IV. 試験管Aが十分に冷えてから,試験管 Aの中に残った加熱後の 固体の物質をとり出し, 電子てんびんでその物質の質量をはかった。 V. Vでとり出した物質を薬さじの裏でこすった。-二酸化炭素がC (結果)- IIでは, すべての班の試験管Bの石灰水が白くにごった。発生 * IVで2班の試験管 Aからとり出した物質は赤茶色をしており, その物質の質量は 6.4gであった。 2 ウ 1班 2班 3班 酸化銅の質量[g) 炭素の質量(g) 8.0 8.0 8.0 0.3 0.6 0.9 一週不足なく反応 Iでよく混ぜ 合わせた粉末試験管 A ゴム管 5 [各5点…15点] ピンチコック 2CUO + C-> 2Cu + CO2 ガラス管 R 試験管B 1班 7.2g 石灰水- 2) 班 6.7g ·Vでは, すべての班で金属光沢が見られた。 (調べてわかったこと] 2班の試験管 A内では酸化銅と炭素の粉末がすべて反応し, 気体のほかに は赤茶色の物質のみができた。 この赤茶色の物質は銅であった。 (1) 実験IIで起こった化学変化を化学反応式で書け。 (2) 実験Ⅳで, 1班と3班のそれぞれの試験管Aからとり出した物質の質量は何gか。

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Science Junior High

理科 天気とその変化 (2)の③がわからないです。 教えてください!!

しつ る7資料の活用 北海道のA市に西のほうから前線が近づくときの, 雲ができる高さと湿度の (北海道) 163 [実習) 1. A市に前線 X 図1 Y が近づくことを天気 予報で知ったので, 西の空の雲を2日間 観察し、前線が近づ くときに見られる特 徴的な雲の写真を,時間をおいて3種類 撮影した。図1のX~Zは, このとき撮 図3 図2 ちょう A市 A市 さつえい 低 1,012 低 1006 影した3種類の雲の写真である。 (1028 2.1の観察2日目の9時と21時の天気図 を調べると図2, 3のようになった。 3.気象台が観測したA市上空6K㎜まで の高さごとの湿度を調べた。図4は,2日目の9時 の高さと湿度の関係をグラフに表したものである。 (1) 図1の写真X~Zのうち, 最初と最後に撮影した雲 の写真はどれか。それぞれ記号で答えなさい。また。 選んだ写真の雲の名称として適当なものを,次のア~ ウからそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 |2日目9時 12日目21時 図4 100 湿 80 60 めいしょう 40 1 2 3 4 5 6 高さ [km] 最初:写真( )雲( 最後:写真( )雲( ア 乱層雲 イ 高積雲 )の①にあてはまる値を整数で答えなさい。また,( ウ 巻雲 あたい (2 次の文の( )の2にあてはま )の3にあてはまるものをI群のカ~クからそれぞれ選 るものをI群のア~ウから, ( 3び,記号で答えなさい。 図4のグラフから, もっとも雲ができやすい高さは( 0 )km周辺であると考えられる。 温暖前線の接近によって, 雲の高さは( ② )ので, 図3の天気図のときの, A市上空) 高さと湿度の関係を表したグラフは( )となる。 [I群] ア 高くなる 0( イ低くなる ウ 変わらない [I群] カ 100 キ 100 ク 100 80 80 60F 60 40 1 23456 40 高さ (km) 12345 6 高さ(km] 23456 高さ [km) 1 -Support 前線が近づくほど上空に見える雲の量がどのように変化するか考えてみよう。 1o)湿度が高くなると, 露点はどのように変化するか考えてみよう ろてん 58 N 「湿度〔%] 喫度(8) 湿度 (%) 湿度〔%]

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Science Junior High

中一 力の世界 なぜこの答えになるのか教えて欲しいです🙇‍♀️ (この問題解説がなくて・・・) 優しい方教えてください!m(*_ _)m

2はねばかりC, Dがそれぞれ引く力はつり合っているといえるか。 2.0 3 入試につながる。実践トレーニング火 いえ 図1のように、ばねAにいろいろな 図1 質量のおもりをつるして, ばねののびにつ いて調べた。表はその結果をまとめたもの である。次の問いに答えなさい。ただし, ばねがのびきることはないものとし, ばね の質量は考えないものとする。 作図(1) 図2に表の結果のグラフをかけ 図2 4.01 ば 3.0 ね の の2.0 ばねの のび 01.0 ばねののび ニれ p.176~1: 点×2. 5点× 0 力の大きさ[N] 0.5 1.0 1.5 図2に 計算(2) ばねAに, ある質量のおもりをつるしたところ おもりの質量(g] 50100|150 ばねAののびは5.4 cmだった。 おもりは何gか。 225 ばねののび [cm] 1.2 2.4 3.6 算(3) 図1と同じばねAを縦に2本つなげて, 200g のおもりをつるした。 ①それぞれのばねにかかる力は何Nか。また, ②2本のば ねののびの合計は何cmか。 2.0 9.6 (4) 図1のばねAの下に, 別の種類のばねBを縦につなげた。 このばねBに150g のおもりをつるすとばねののびの合計が6.1 cmであった。 ①ばねBののびは何cm 2.5

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