｢同じバネに、月面上で150gのおもりをつるしたとする。このとき、ばねの伸びは何cmになると考えられますか。｣ この問題の答えがなぜ0.5cmになるのか分かりません。

9 カとばねの伸び の 図のように,長さ12 cmのばねに150gのお もりをつるしたところ, ばねの長さは15cmに なった。次の問いに答えなさい。ただし, 100 g の物体にはたらく重力の大きさを1Nとし,ば ねの質量は考えないものとする。 12 cm 15 cm 150gのおもり

(4)を教えて欲しいです(TT)

図1のように,くみ置きの水を半分ほど入れた金属製のコップに氷水を少しず 図1 つ加え,よくかき混ぜながら水温を下げていき, コップの表面がくもり始めたと きの水温Tを測定した。表は、4日間同じ教室でコップの表面がくもり始めたと ガラス棒 1 氷水 さの水温Tと気温を記録したものである。図2は,気温と飽和水蒸気量との関 係を表したグラフである。これについて、次の問いに答えなさい。 表 記述この実験では, コップの表面のくもりを見やすくするため に,あることをするとよい。それはどのようなことか。 T[C] 気温(C) 1日目 7 13 2日目 23 28 (2) 2日目に測定したときの教室の空気の露点は何℃か。 11 20 3日目 ~限ケ 4日目 15 17 (3) 4日目に測定したときの教室の空気の湿度に最も近いものを, 次のア~エから選びなさい。 ーク 図2 。 35 C30 飽和水蒸気量 水 25 (蒸 15 ア 50% イ 60% ウ 80% 100% エ (4) 教室の空気 1m° あたりにふくまれている水蒸気の量が最も多 20 かったのは何日目か。 (5) コップの表面がくもり始めてからさらに5C冷やしたとき, 最 [g/m]10 5 も多くの水滴が生じるのは何日目か。 か] 天の本日 0 10 20 30 気温(C)

理科 物理 の範囲です こちらの⑥が分かりません 解説をお願いしたいです！ また⑥はエアウイ

て電子線が見られた。この状態で, クルックス管の電極板に電圧を加えたところ、 図2のように電。 電流について、 次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 (実験1) 電極板の+極のほうに曲がった。 図1 けい光板 図2 電極板 電子線線 電極板の+極 極 クルックス管 極 誘導コイル 電極板の一極 (実験2〉 図3のように, 電熱線X, Yを用い, スイッチS,~S。 を 切りかえて異なる回路をつくり, 電源の電圧を5.0Vまで変 化させたときに電流計の示す値を調べた。 表はこのときの結 果の一部を示したものである。 図3 S 電熱線X 電執線Y 表 電圧(V) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 S,のみを入れたときの電流 (A) 0 0.10|0.20||0.30 | 0.40 | 0.50 S, のみを入れたときの電流 (A) 0 0.05|0.10 |0.15 | 0.20 | 0.25

(3)が分かりません..... , わかる人いれば教えてください！！

2 図1は,質量4 kg の直方体のレンガを, 質量 16kg の机の上に置いたものである。これについて, 次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはた 図1 A C 20cm 50cm らく重力の大きさを1Nとする。 レンガ 10cm 1. レンガのA面を下にして机の上に置いたとき,レ 0、l ンガが机におよぼす圧力は何 N/m° (Pa) か。 机のあしと床が接する 面積:20cm 2.図1の状態から, レンガのB面を下にして置いた り,C面を下にして置いたりした。 B面を下にして置いたときにレンガが机におよぼす圧力は, C面を 下にして置いたときにレンガが机におよぼす圧力の何倍か。 3.机とレンガが床におよぼす圧力は, 何N/m"(Pa)か。 図2 机の脚一 4. 図2のように, 床におよぼす圧力を小さくするため, レンガを置いた机の4 本の脚の下に, それぞれ1枚ずつ正方形の板を入れた。その結果, 床におよ -正方形の板 ぼす圧力は 1250N/m° となった。このとき,正方形の板1枚の面積は何 cmか。

(3)の比が 答えは 1:4:2に なんですが、どうしても100:4:200という回答になってしまいます.....。 わかる人いれば解説お願いします ！

中2 理科 過去関っブリ(左カ) No.1 (2017年中13期期末の) 図1のような大きさの200gのレンガをスポンジの上に置いた。 (1) A面を下にしてスポンジの上に置いたときの、圧力は何Paか。 (2) A~C面をそれぞれ下にして置いたとき、スポンジのへこみ方がもっと も大きいのは、どの面を下にして置いたときか。 (3) A~C面をそれぞれ下にしてスポンジの上に置いたときの圧力の大きさ の割合を、もっとも簡単な整数の比で表せ。 (4) 図2のように、スポンジの1辺が8cmの正方形の板Aと水80gが入った 紙コップを置いたところ、 スポンジがへこんだ。その後、1辺が10cmの正方形 の板Bの上に紙コップを置き、板Aの上に紙コップを置いたときと同じだけの圧 力をスポンジに加えるには、板Bの上に置いた紙コップに何gの水を入れればよ いか。紙コップや板の重さは無視できるものとする。 図1 20cm 10cm 5cm B スポンジ 図2 紙コップ 板A スポンジ 板

この問題の答えは22度なんですけど計算方法が分かりません。なぜその計算をするかも出来たら教えて欲しいです🙇‍♀️

(4)人の皮膚が乾燥せず肌に良い湿度はおよそ60%以上だといわれている。ある教室で 露点を測定すると、13℃であった。この教室の湿度を60%にするには、教室の温度 を何℃にすればよいか。(最も近い整数値で) 気温(℃) 0 1 2 3 4 5|6 7 8 9 飽和水蒸気量(g/m') 4.8 5.2 5.6 6.0| 6.4 | 7.3 7.7 8.3 8.8 気温(℃) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 飽和水蒸気量(g/m) 9.4 10.0| 10.7| 11.9| 12.1| 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 気温(℃) 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 飽和水蒸気量(g/m') 17.3 | 18.3 19.4| 20.6|21.8 23.0 | 24.4 25.8| 27.2| 28.8

③の(2)です。どうやってするのですか？

から見た 次の実験について、あと 実験1] 図1のように、水平な白の上に直方体ガラス (図1 と光源装置を用意し、光源装置を直方体ガラスに向 けて置いた。光源装置のスイッチを入れ. 光の道筋 を観察した。図2は、空気中から直方体ガラスに進 む光の道筋を真上から見た図である。 [実験2) 図3のように水平ドな台の上に半円形ガラスと 光源装置を用意した。図4は、半円形ガラスのAに 光源装置を置き、Dに光をあてたときの光の道筋を 真上から見た図である。Aから入射した光は, Dを 通り、そのまま真っすぐ進んだ。 次に、Dに光があ たるようにしながら半円形ガラスに沿ってB, Cへ 光源装置を動かし、 光の道筋を観察した。 (1)実験1で、空気中からガラスに光をあてたときの入射角と屈折角を表しているものはどれか。 図2のアーカから最も適当なものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 直方体ガラス 光源装置 オ 水平な台 (図4) (図3) 半円形ガラス A-30B |ガラス。 を気 D 光 大 エ 15 ィ 15 ウ 30° (2) 実験2でBの位置に光源装置を置ア 30° いたときの光の道筋として最も適 当なものを,右のア~エから1つ 選び、記号で答えなさい。 (3) 実験2で半円形ガラスに沿ってBからCへ光源装置を動かすと、あるところからは屈折する元 がなくなり、反射する光だけけになった。この現象を何というか, 書きなさい。 入射角 屈折角 (千 葉) 3 [光の屈折] 宏美さんと外灯と建物が図1の位置関係にあるとき,外灯が建物のガラスの壁の 点線A上にうつって見えた。図2は,図1を真上から表したものであり,マス目は1目盛りが 1m である。これについて, あとの問いに答えなさい。 (9点×2-18点) [図1] 建物のガラスの壁 [図2) 建物 林 点線A 宏美さん 1m! 灯 外灯 /3m 12 m (1)宏美さんが、, ガラスの壁にうつった外灯を見ているとき, 外灯から宏美さんに届くまでの光の 道筋を,図2に描き入れなさい。 (2) 宏美さんは図2のaの向きに真っすぐ移動し, ガラスの壁にうつった外灯がほぼ見えなくなっ た位置でとまった。そのときの移動距離として適切なものを, 次のア~エから 1つ選び,記号 で答えなさい。 きょり ア 約9m イ 約12m ウ 約 15 m エ 約 18 m (図に記入) (宮 崎 N s 4 な美さん となる

理科 物理 の範囲です こちらの⑥⑦が分かりません 解説をお願いしたいです！ また⑥はエアウイ ⑦は15です！

て電子線が見られた。この状態で, クルックス管の電極板に電圧を加えたところ、 図2のように電。 電流について、 次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 (実験1) 電極板の+極のほうに曲がった。 図1 けい光板 図2 電極板 電子線線 電極板の+極 極 クルックス管 極 誘導コイル 電極板の一極 (実験2〉 図3のように, 電熱線X, Yを用い, スイッチS,~S。 を 切りかえて異なる回路をつくり, 電源の電圧を5.0Vまで変 化させたときに電流計の示す値を調べた。 表はこのときの結 果の一部を示したものである。 図3 S 電熱線X 電執線Y 表 電圧(V) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 S,のみを入れたときの電流 (A) 0 0.10|0.20||0.30 | 0.40 | 0.50 S, のみを入れたときの電流 (A) 0 0.05|0.10 |0.15 | 0.20 | 0.25

この(4)をどなたかお願いします！

「: 物体にはたらく重力の大きさとばねの長さの関係を調べるため,次の実験!~皿を行った。 ーだし。質量100 gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、実験に用いたばねや糸の重さ 糸と滑車の間の摩擦は考えないものとする。 かっしゃ まさつ 実験I 図15のように、1個20gのおもりをばねAにつるし、おもりの数を変えながら、 はねAの長さを調べた。次に、ばねAをばねBにかえ,同様の実験を行った。図16は、 その結果の一部をグラフに表したものである。 美験I 図17のように,ばねAとばねBをつなぎ,120gのおもりをつるし、ばね全体の 長さを調べた。 図15 図17 図16 (S om 10.0 ばねA 8.0 ばねA の長さ ばね A ばね全体 の長さ 6.0 ばねB の ホ人| A ばねB 4.0 おもり [cm] 2.0 ものさし 00) CM ) ばねB ~120gの おもり 0 0 5 12 3 4 おもりの数 [個] 実験I 図18のような,底面が一辺 図18 図19 10cmの正方形で, 100gの水そう ばねB 滑車 を用意した。はばねB, 糸,滑車, 水そうを用いて,図19のようさf な装置を組み立てると,水そう 水そう の底面から床までの距離が 3.0cmになった。その後, 水そう w -水そ 10cm 3.0c 10cm に水を注いでいった。 塩 (1) 実験Iにおいて, ばねAにおもりを1個つるしたとき,おもりにはたらく重力を解 の図に矢印でかきなさい。ただし,1目盛りを0.1Nとする。 (2) 実験Iにおいて, ばねAの長さが12cmのとき, おもりにはたらく重力の大きさの 禁は何Nか,求めなさい。 (3)ばねに加えた力の大きさとばねの① (ア 長さ 小イのび)は比例している。 0.2-5=2:12 57=2,4 は の法則という。①の ( )の中から正しいものを一つ選び, 記号で答 ことを (5さい。また,②に適当な語を入れなさい。 (4)実験Iにおいて,ばね全体の長さは何cmか, 求めなさい。 2) CMMU LM E ば ね の 長さ MMAMMN っ

光年を求める公式とかありますか？