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Science Junior High

(2)と(5)の解説お願いします🙇‍♀️ 答えは、(2)が「a」で(5)が「イ」です。

JPB3A1-P1A1-02 電流と磁界の関係を調べるために、実験I.IⅡを行った。これらの実験について 間に答えなさい。 (5) 実験I)において, 電熱線X と同じ抵抗の電熱線Yを用意し、 図3のように並列に つないだ。電源の電圧は変えないものとして, 銅線の PQ部分の振れ方はどのように変 化するか。最も適当なものを, 次のア~カの中から一つ選び, 記号で答えなさい。 (共通問題) 図3 (配点 20) 直流電源 【実験1)図1のように、コイルの両端に検流計をつなぎ、棒磁石のS権をすばやく けたら、a の向きに電流が流れた。 スイッチ 【実験I)図2のように、コの字型の銅線を固定した木の棒につるし、直流電源, 電熱納y スイッチ, 電圧計t, 電流計を接続して回路をつくった。次に, 銅線の PQ部分に強力。 U字形磁石をN 極を上にして置いた後,スイッチを入れて回路に電流を流した。 結果,銅線のPQ 部分は、cの方向に力を受けて振れた。 P 電熱線X の 電熱線Y 図2 直流電源 nt 図1 スイッチ ア 振れる方向はcのままで、振れの大きさも変わらない。 |神磁石 nt イ 振れる方向はcのままで, 振れの大きさは大きくなる。 ウ 振れる方向はcのままで, 振れの大きさは小さくなる。 エ 振れる方向はdになり,振れの大きさは変わらない。 オ 振れる方向はdになり, 振れの大きさは大きくなる。 コイル 電熱線X 『+端子 カ 振れる方向はdになり、 振れの大きさは小さくなる。 AAan, oas Toy 検流計 (6)(実験I)のように, 電気エネルギーを運動エネルギーに変換して利用するものはどれ か。次のアーオの中から一つ選び, 記号で答えなさい。 SE ア 電熱器 ィ 電球 ウ 発電機 エ 電磁石 オ モーター (1) [実験I] のように, コイルに電流が流れる現象を何というか。 名称を答えなさい [実験I]において, 図1のコイルから棒磁石の N極をすばやく遠ざけると, a. h どちらの方向に電流が流れるか。 記号で答えなさい。 ロー (3) (実験I] において, 図2の回路の電圧計は5V, 電流計は 250mA を示していた。雷 熱線Xの抵抗は何口か。 りエーイの トット2 が (4)(実験I]において, 図2のU字形磁石の置き方をS極が上になるように置きかえる と,銅線の PQ部分は, c, dどちらの方向に振れるか。記号で答えなさい。 27 26

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Science Junior High

⑥がなぜ1.7gになるのか分かりません😭

ビーカーA~Eに塩酸50.0gを入れ,加える炭酸水素ナトリウムの質量を変えて二酸化炭素を発生 例題 *せ,反応後の水溶液の質量を表 にまとめた。加えた炭酸水素ナト リウムの質量と発生した二酸化炭 素の質量をグラフに表しなさい。 ビーカー A B C D E 加えた炭酸水素ナトリウム の質量(g] 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 反応後の水溶液の質量(g] 50.5 50.9 51.4 52.3 53.3 (解き方 反応前後の質量の合計の差が発生した気体の質量になる。 各ビーカーから発生した二酸化炭素の質量を求めると,その最 知っ得!グラフのかき方 (例)加えた物質の質量と発生した 気体の質量の関係を表す。 Jgとわかる。グラフの目盛りは最大値が 大値は(6 ちょうどおさまるような範囲に決め,A~Eの値をグラフに で記入する。原点を通る比例の直線と,二酸化炭素の最大値を 通る一定の直線の2本を引き,その交点で折れ曲がるグラフを 1発生した気体本の質量が一定になる 部分をかく。 発 1.4 1.2 ビグラフでは水平 1.0 0.8 0.6 (の) 0.4 0.2 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.: 加えた物質の質量(g) 0 2発生した気体が増加している をかく。 発 1.4 生 1.2 60 加えた炭酸水素ナトリウムの質量 (g) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 1.0 0.8 発生した気 発生した気体の質量(g] 二酸化炭素の質量[g)

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