なぜ2枚目の写真のグラフではなく、３枚目のグラフになるのか分かりません。

のように,物 A の大きさをb, 手が糸アを真下に引く力の つ週 ア 図3 ア 物体B 滑車 滑車 図2 ばねばかり 物体。 図1 水平な面 滑車 物体 A 0.80m 0.80m 台 床 台一 台 床 図4 2.0 図2のように, 質量 200gの物体 Aに糸をつけて滑車にかけ, 水平な面と平行にばね ばかりで糸を引き, ゆっくりと物体 A を床から 0.80m だけ引き上げた。 次に, はねは かりにつないだ糸を切り, 物体Aを落下させた。 床 1.6 【実験11 図3のように,質量 200g の物体 Bと実験 1 で用いた物体 A を糸でつなぎ滑車にか け,物体Bを水平な面に置いた。 次に, 物体 Bを水平な面と平行に引き, 実験 1 と同 様に物体 Aを0.80mだけ引き上げ, 静かに手を離したところ, 物体Aは床に衝突して 止まった。その間, 物体B の速さは大きくなった。 図 4は物体 A が床に衝突するまで 1.0 【実験 2】 1 0 0 0.50 0.8 物体 Aの移動距離 [m] の位置エネルギーと物体 A の移動距離を表している。 ただし, 物体Aが床にあるとき の位置エネルギーを0月とし, 物体Aと物体 Bのカ学的エネルギーの和は保存されて 図5 いるものとする。 物体 A 実験1で, 物体 Aが動き始めてから 0.80mの高さまで引き上げられる間, ばねばかりの目も りは常に2.0N-を指していた。 このときの仕事は何Jか。 (2 実験 1で, 糸を切る前の物体 Aにはたらく重力と糸が引く力とがつり合っている。 このときのつり合っている力のようすを矢印で図5にかけ。 ただし, 図中の 。は物体 Aの重力の作用点を表し, 図の方眼の1目もりの長さを 1N とする。 3 実験2において, 物体 Aが床に衝突して止まった後, 物体Bはどのような運動をし たか。次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 ア 物体Bは, 物体 Aが衝突して止まった後, 一定の速さで運動した イ·物体Bは, 物体 Aが衝突して止まると同時に, 停止した ウ 物体Bは, 物体 Aが衝突して止まった後, 一定の割合で速さが増加しながら運動した エ 物体Bは, 物体 Aが衝突して止まった後, 一定の割合で速さが減少しながら運動した (4) 実験 2の結果から, 物体Bを静かに離した後の物体Bの運動エネルギーと移動距離 との関係を表すグラフを図6に実線でかけ。 図6 2.0 1.0 0 0.50 物体Bの移動距離 [m] 1 2 物体 Aの位置エネルギー団 物体Bの運動エネルギー 水平な面 水平な面

(3)の答えはb、c、aなのですが、 なぜそうなるのか分かりません。

図3 滑車と糸の摩擦は考えないものとする。 ( 図1の物体Bにはたらく水の圧力のようすを正しく示した図を, ア~エから 一つ選んで, その記号を書け。 ただし, 図中の矢印は, 水の圧力がはたらく向 きと大きさを示している。 図2 天井 図1 天井 滑車 滑車 ア ウ エ 糸 A B B B B B 水 B (2) 図1の物体Bにはたらく浮力を, 図2に力の矢印でかけ。 ただし, 図2の ● は浮力の作用点を示しており, 図の1目もりを1N とする。 床 床 3) 物体 A と物体Bを滑車からはずし, 物体 Aの下に糸アをつけた。そして、 糸アを手で持ち、物体Aと物体Bを滑車につるして,図3 のように,物体Bの一部を水中に入れて静止させた。 このときの, 物体Aにはたらく重力の大きさを a, 糸が物体 A を上向きに引くカ の大きさを b, 手が糸アを真下に引く力の大きさをcとする。 a, b, cを大きい順に並べ, 記号で書け。

(2)の問題の答えは午前4時なのですが、 この写真からどうやって判断したら良いのか分かりません。

単に説明 ゼよ。 8. 図1,2は, 8月のある日, 北緯34°の地点で, 午後9時と午後10時に撮影した,カシオペヤ座 と北極星の写真である。 これについて, 次の問いに答えなさい。 図1 図2 北極星 北極星 カシオベヤ座 カシオペヤ座 (1) 午後9時に撮影したのは, 図1,2のどちらか。 (2) 数時間後にカシオペヤ座が北極星の真上に見えた。それは何時ごろか。 8

至急教えて下さい！！ もし宜しければ解説宜しくお願い致しますm(_ _)m

中学3年·理科 ペリルプリント] 年 組 番 エネルギーと仕事 41 熱の伝わり方 名前 /9間中 図1~図3は,3つの熱の伝わり方を表しています。 これについて, 次の各問いに答えなさい。 図2 図3 図1 -水 フライパンう 図1~図3の熱の伝わり方をそれぞれ何といいますか。 図4 図1( )図2( 図3( - 図3のビーカーの水では, 熱はどのように伝わりますか。 図4に矢 印でかきなさい。 太陽の光に照らされた地面はあたたかくなります。このときの熱の 伝わり方は,図 1 ~図3のどれと同じですか。 へ |熱の伝わり方について, 次の各問いに答えなさい。 -) 夏場, 図のように日傘をさすと, 暑さがやわらぎ体温の上昇を防ぐ効果があ ります。 日傘は, 伝導, 対流, 放射のうち, どの熱の伝わり方を防ごうとする ものですか。 2) 次の①~③の熱の伝わり方は, それぞれ, 伝導, 対流, 放射のどれにあてはまりますか。 0 陶器の茶わんに熱い湯を入れたら, 茶わんが持てないほど熱くなった。 とうき 2 太陽の光を鏡で反射させ, 校含の日かげの壁に当てたら, その部分がほんのりあたたかくなった。 たたみ ③ 電気こたつにふとんをかけずにスイッチを入れても, 下の畳があたたかくなる。 へ 70-9-1-041-01-1 OTOKYO HOSE

(2)の問題の答えはウ、オなのですが、 ウのコイルの導線のつなぎ方を逆にすると 動く向きが反対になるのはなぜか教えてください。

図の PQ 間に3つの抵抗器をいろいろな組み合わせでつなぐ。 電源装置の電圧を一定にして電流を流し、それぞれの 1実験1の①で図のコイルを流れる電流の向きとU字形磁石による磁界の向きはどうなるか。 電流の向きを図のア, イから、磁界の商封 「天験11 0 図のような回路をつくって電流を流すと, コイルは →の向きに動く。 【実験 2】 の 100の抵抗器 A, 201Ωの抵抗器B, 30Ωの抵抗器Cを用意する。 ルの動き方を調べる。 図 コイル U 字形磁石 電源装置 抵抗器 A 電流計 のウ, エからそれぞれ1つずつ選び, その記号を書け。 (2) 実験1の2について次の a, bの問いに答えよ。 コイルの動く向きを逆向きにするにはどのようにすればよいか。次のア~カから適当なものをすべて選び, その記号を書は ア 電源装置の電圧を大きくする イ 電源装置の電圧を小さくする オ 磁石の極の位置を逆にする ウ コイルの導線のつなぎ方を逆にする 電流計の導線のつなぎ方を逆にする エ カ 磁界が強い磁石に変える

この問題の(3)と(5)が全くわかりません。 分かる方は教えていただけるとありがたいです🙏🏻 (3)X (5)エ　が答えです。

| コイルと磁石でつくる電流の向きや大きさを調べるために, 次の実験 1, 2をしました。 これについて, あとの問いに答えなさい。 図1のような回路をつくり, 棒磁石を Aの向きに動かし, コイルの中に入れる。 このとき, 検流計の針は左側にふ 実験1の回路で, 図2のように, 棒磁石をCの向きにすばやく動かしたとき, 検流計の針のふれる向きやふ 【実験1】 の 磁石をBの向きに動かし, コイルの中からとり出す。 磁石を動かす速さやコイルの中に出し入れする極を変えて, ①~③ をくり返す。 (2 【実験 2】 べる。 図2 S 図1 B N A 一端子 +端子 一端子 +端子 実験1で,コイルに電流が流れるような電圧が生じる現象を何というか。その名称を書け。 2 実験1の2で, 棒磁石をコイルの中に入れたままにすると, 検流計の針がふれなかったのはなぜか。その理由を,「磁界」ということ って簡単に書け。 (3) 実験 1の③で, コイルに流れる電流の向きは, 図1の X, Yのどちらか。 その記号を書け。 ( 実験1の④で, 検流計の針のふれを, 実験 1の①のときより大きくするにはどのようにすればよいか。次のア~エから適当なものを1つ章 その記号を書け。 ア 棒磁石をゆっくり動かす イ 磁力の強い棒磁石を動かす イ コイルの巻数を少なくする ?(5)) 実験2で, 検流計の針はどのようにふれるか。 次のア~オから適当なものを1つ選び, その記号を書け。 エ 検流計の+端子と一端子をつなぎかえる ア 右側にふれた後, 0にもどる イ 左側にふれた後,0にもどる ウ 右側にふれた後,左側にふれる エ 左側にふれた後,右側にふれる オ 針はふれない

(5)の答えは500gと22、5cmなのですが、 なぜこのようになるのか分かりません。 分かる方は教えてください。。

次の文は,実験1の台車の斜面方向のカについて説明したものである。 (ア) に適当なことばを入れ, (イ) , (ウ) はどちらか適当なこ ?6実験2で,おもりの質量は何gにすればよいか。 また, おもりの床からの高さは何cmにすればよいか。 それぞれその数字を書け。 (6 図2で、 うことばを用いて, 簡単に書け。 図3 記録タイマー 図1 のとします。 【実験11 図1のように,記録タイマーを斜面に固定して, 手で静止させた台車 (質量 1kg) から手をはなして A点からC点まで運動させた。 図2は, 斜面の角度 が30° のとき記録したテープで, 区切り線は6打点 ごとに引いている。 【実験2) 図3のように,水平な机に実験1と同じ台車とお 図 2 もりをひもで結び, おもりを手で支えた。おもりか ら手をはなして台車を運動させ, 図2と同じ速さの 変化になるようにおもりの質量や床からの高さを変 化させた。 滑車 ひも 台車 A 台車 おもりに 机 斜面 30° C 水平面 B b d a C 「2.5 7.5 12.5 15.0 15.0 10 実験1で、台車が図1のB点に達したあとの運動を何というか。 その名称を書け。 2 (1)のときの台車の速さは何cm/sか。 その数字を書け。 3実験1で,台車が図1のB点を通過し終えたのは, 図2のテープではどの部分にあたるか。次のア~オから適当なものを1つ選び, その部す け。 ア b点 イ c点 ウ d点 エ e点 オ f点 ばを選び,文を完成させよ。 る斜面方向の(イ 合力· 分力) または, 台車にはたらく重力と(火)の(波合力·分力)に等しい。斜面の角度が30 のとと の力は台車にはたらく重力の1/2の大きさになる。

(4)の問題で①はN ③はa になのですが、、 なぜこのようになるのか分かりません。 分かる方は教えてください。。

8 物理·化学3 1 式的に表したものです。 これについて, あとの問いに答えなさい。 針は,電流を流す前のようすを表している。 コイル 図1 図2 整流子 磁石 b Y A IS N +極 一極 コイル B +極 一極 電流の向き ) 磁界の中に磁針を置いたとき, 磁針のN極がさす向きを何というか。その名称を書け。 R 図1で, コイルに電流を流すと, X, Y の位置に置いた磁針の向きはどのようになるか。次のア~エから適当なものをそれぞれ1つずつ選び、 その記号を書け。 ただし, 同じ記号を2回使ってもよい。 ア イ ウ エ 図図1と比べて, 磁針の位置をコイルより少し遠ざけて置き, コイルに電流を流すと, 磁針の N 極は北をきしたままで動かなかった。磁針の 位置はそのままにして, 磁針の N極の向きを変化させるにはどのようにすればよいか。 次のア~エから適当なものをすべて選び, その記号を書 け。 ア コイルに流れる電流の向きを逆にする ウ コイルに流れる電流を大きく (強く)する 『(4) 次の文は,図2 のモーターが連続して回転するしくみを説明したものである。 文の中の①, ③にあてはまる適当な記号をそれぞれ選び,そ の記号を書け。また, ②にあてはまる適当なことばを記入し, 文を完成させよ。 図2で, 矢印の向きに電流が流れると, Aの部分は①. ((N)·S)極になり, 磁石との間に ( ② ) 力がはたらき, ③ イ コイルの巻き数をふやす エ コイルに加える電圧を大きくする 向に動く。 a b)の方

この問題の(2)でなぜしりぞけ合うのか分かりません。 分かる方は教えてください。

静電気について調べるために, 次の実験 1, 2をしました。 これについて, あとの問いに答えなさい。 【実験11 ①図1のように, まち針を割りばしに固定して, 一方だけあなのあいているストローAをのせて回転することを確かめる。 2 ストローA, Bをティッシュペーパーでよくこする。 ストローAを回転台にのせて, ストローBを近づけたり, ティッシュペーパーを近づけたりして, ようすを観察する。 2のように, 蛍光板が入った真空放電管と誘導コイルをつなぎ, 電圧を加えて,蛍光板に明るい線が見えることを 【実験2) 確かめる。 図2で、 電極cと電極dの間に電源装置で電圧を加えたときの明るい筋のようすを観察する。図3は,そのときの上 うすを示している。 ストローA 3 ストローA 図10 一本だけあなを あける。 回転することを 確かめる。 ストローB ティッシュペーパー ストローA 「まち針 よくこする。 テープ 図2 図3 c,蛍光板 実験1の2で、物体が静電気を帯びることを何というか。その名称を書け。 2 実験1の3で、 ストローBを近づけたとき, ストローAとストローBはどうなる か。次のア~ウから適当なものを 1つ選び, その記号を書け。 ア しりぞけ合う 3 実験1の3で, ティッシュペーパーを近づけたとき, ストローAとティッシュペ ーパーがふれてしまい, ストローAはティッシュペーパーを近づけても反応しなく なった。ストローAが反応しなくなったのはなぜか。 その理由を簡単に書け。 4 実験2の2で、 電源装置の+極側に接続しているのは, 図3の電極 c, dのどち らか。どちらかを1つ選び, その記号を書け。 明るい筋 C a イ引き合う ウ 変わらない 真空 放電管 x Y} d 電源へ」コ 09 放電コイル 中齢 仕用み A日 スい堂に いていうスーレは何か 次のア~エから適当な < 0

この問題の答えはエなのですが、 なぜb=eになるのか分かりません。 分かる方は教えてください。

物体 M が位置 B, E, F を通過する 瞬間の速さをそれぞれ bcm/s, ecm/s, fcm/s とすると, これらの関係を正し く表しているのはどれか。 A B 物体M 3 H 水平面 ア b<e<f イ e<b<f ウ b<e=f エ b=e<f