この問題を全体的に解説お願いします！

8 )図1の地点aで,凝灰岩の層の上面と砂岩の層の境界面の標高は何mか。 ある地域の5つの地点でボーリング調査をおこなった。図1は,この地点a~d とXの位置を示している。図2は、得られた試料をもとにa~dの各地点の地層の ようすを柱状図に表したものである。この地域の地層には, しゅゆう曲や断層,上下 の逆転はなく、一定の方向に傾いていることがわかっている。あとの問いに答え よ。 (2) 図1の地点bで,地表から15mの深さにある岩石は何か。 (3) 図1の地城では,地層全体が東,西,南,北のどの方位に向かって低くなるように 傾いているか。 (4)図1のX地点では,地表から30mの深さまでの地層のようすはどのようになってい ると考えられるか。次のア~オからもっとも近いものを1つ選び,記号で答えよ。 ただし,図2の柱状図に使われている記号を用いて表している。 C ア イ ウ オ エ 0 10 340n 330m 320m HAO図(1) 図1 20 のXO図() 図(8) エ a d 0 30 OAX 0 aOX る (5)図2のある砂岩の層からビカリアの化石が見つかった。この砂岩の層が堆積した地 質年代はいつか。また, 地質年代を推定する化石となる生物の条件には、 城に生息していたこと」のほかに、どのようなことが必要か。 れき岩の層 表 10 「広い地 10 凝灰岩の層 砂岩の層 20 20 泥岩の層 30 30 図2 地表からの深さ m

問4が解説を読んでも分かりません。分かる方お願いします！

5 ある濃度の硫酸と, 濃度の異なる水酸化バリウム水溶液A, B, Cを用意し,次の実験を行った。 【実験I】 硫酸10 cm°にBTB溶液を数滴入れ, 20 cm°の水酸化バリウム水溶液Aを少しずっ 加えた。 【実験I】 硫酸10 cm° に水酸化バリウム水溶液Aを加え, 水溶液中にできた沈殿の質量を測 定した。 【実験I】 硫酸20 cm° に水酸化バリウム水溶液Bを加え,水溶液中にできた沈殿の質量を測 定した。 飯 【実験V】 硫酸10 cm° に水酸化バリウム水溶液Cを加え, 水溶液中にできた沈殿の質量を測 賞 Sさ 1 定した。 J A賞 問1 次の文は,うすい硫酸に水酸化バリウム水溶液を加えた化学反応について述べたものであ る。0, 2に適する語句の組み合わせとして,正しいものはどれか。 味貨 する うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液の反応は( ①)反応である。この反応によ り,水溶液中にできた沈殿の色は( ② )である。 の の 対ふ さ お 酸化 白色 まで 字 るり ア 酸化 黒色 に イ ウ 還元 れるのき に 本 エ 還元 黒色 オ 中和 白色 カ 中和 黒色 ||色

理科 物体の運動の問題です。 解き方のステップ2で、なぜ最終的に5×20分の24×15分の18になるのか教えてください🙇🏻‍♀️ (1枚目が問題、2枚目が解き方です)

試ではこう出る! グラフから関係を読み取り計算する問題 問 次の実験について以下の問いに答えなさい。ただし, 小球 図1 にはたらく摩擦や空気の抵抗は無視できるものとする。 【実験) 図1の装置を用いて, いろいろな高さから質量 20g. 40g, 60g の小球を それぞれ転がし、 レール上に置かれた木片に衝突させた。図2 は, そ れぞれの小球の高さと木片の移動距離との関係をグラフに表したもの である。 小球 高さ 木片の移動距離 図2 30 質量60g 片 20 質量40g 問質量24gの小球を18cmの高さから転がして木片に当て たとき、木片の移動距離は何 cmになるか, 求めなさい。 Cm) 10 質量20g [cm] 0 0 15 30 小球の高さ「cm] 木片の移動距離

1⑵解説が理解できません😣なぜ 4分の1するのですか💦？

みにつける 基本問題 「仕事と仕事率 図のようなてこを使って, 20kgの物体を持 ち上げる仕事をした。次の問いに答えなさい。 -200cm- 50cm 支点 お (1) 力点に手で50Nの力を加えて押し下げると, 物体がゆっ くり一定の速さで押し上げられる。 このとき, 物体がてこか ら受ける力は何Nか。 力点 物体 作用点 (2) 手で50Nの力を加えて, てこを60cm押し下げたとき, 物体は何cm押し上げられるか。

問4が解説を読んでも分かりません。分かる方解説お願いします！

5 ある濃度の硫酸と,濃度の異なる水酸化バリウム水溶液A, B, Cを用意し,次の実験を行った。 【実験I】 硫酸10 cm°にBTB溶液を数滴入れ, 20 cm° の水酸化バリウム水溶液Aを少しずっ 加えた。 【実験I】 硫酸10 cm°に水酸化バリウム水溶液Aを加え, 水溶液中にできた沈殿の質量を測 定した。 【実験I】 硫酸20 cm° に水酸化バリウム水溶液Bを加え,水溶液中にできた沈殿の質量を測 こ 定した。 無料 【実験V】 硫酸10 cm° に水酸化バリウム水溶液Cを加え, 水溶液中にできた沈殿の質量を測 esさ 1間 定した。 KA賞 問1 次の文は,うすい硫酸に水酸化バリウム水溶液を加えた化学反応について述べたものであ る。D, 2に適する語句の組み合わせとして, 正しいものはどれか。 攻 うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液の反応は(0)反応である。この反応によ り,水溶液中にできた沈殿の色は( ② )である。 の の 対さT さお ア 酸化 白色 11のままで 本 るす イ 酸化 黒色 ウ 還元 白色 エ 還元 黒色 オ 中和 白色 カ 中和 黒色

問4が解説を読んでも分かりません。分かる方お願いします！

ある濃度の硫酸と,濃度の異なる水酸化バリウム水溶液A,B, Cを用意し,次の実験を行った。 【実験1】 硫酸10 cm°にBTB溶液を数滴入れ, 20 cm°の水酸化バリウム水溶液Aを少しずっ 15 加えた。 【実験I】 硫酸10 cm° に水酸化バリウム水溶液Aを加え,水溶液中にできた沈殿の質量を測 定した。 【実験I】 硫酸 20 cm°に水酸化バリウム水溶液Bを加え, 水溶液中にできた沈殿の質量を測 定した。 の飯 esさすを 曲 【実験N】 硫酸10 cm°に水酸化バリウム水溶液Cを加え, 水溶液中にできた沈殿の質量を測 定した。 会 A賞書 間1 次の文は,うすい硫酸に水酸化バリウム水溶液を加えた化学反応について述べたものであ る。0, 2に適する語句の組み合わせとして,正しいものはどれか。 味部育 る うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液の反応は(0)反応である。この反応によ り,水溶液中にできた沈殿の色は( ② )である。 対さT ト の の 白色 のまで 字 るり ア 酸化 イ 酸化 黒色 れるのきをした場が 黒色 還元 白色 還元 中和 白色 中和 黒色 ウーエーオ カ

(2)の答えがア、(4)の答えが0.5cm³、なのですが、なぜその答えになるのか、どのようにして求めるのか、教えてください

1植物のからだのつくりとはたらきについて調べるため,ホウセンカ を用いて次のような観察と実験を行った。これについて, 下の(1) ~(4)に答えなさい。《岩手) 準備 0同じ環境で育った複数のホウセンカを土からほり出し,根 についていた土を水で洗い流した。 図1 観察 ②図1は0のホウセンカの一つの根のスケッチで, ①のよう な太い根と②のような細い根が観察された。 00のホウセンカに,赤インクをとかした水を根から吸わせ た。葉脈が赤くなってから茎を輪切りにし,顕微鏡で観察 したところ,維管束の内側が赤く染まっていた。 実験 00の中から葉の枚数や大きさ,色,茎の太さが同じような ものを3本選び,水中で茎を切って長さをそろえ,それぞ れA, B, Cとした。 6図2のように, ④のホウセンカを1本ずつメスシリンダー に入れ、水面に油をたらした。 6 Aは葉の表側にワセリンをぬり,Bは葉の裏側にワセリン をぬり,Cにはワセリンをぬらなかった。これらを明るく 風通しのよい場所に3時間置き,蒸散による水の減少量を 調べ,表にまとめた。なお,ワセリンには,水蒸気を通さ ないはたらきがある。 図2 油 表 -水 A B C 水の減少量 [cm'] 2.4 1.6 3.5 (1)図1で,2のような細い根を何というか。ことばで書きなさい。 (5点) (2)右の図は, ホウ センカの根の横 断面と葉の横断 面を模式的に表 したものである。 ので赤く染まった部分とつながる部分はそれぞれどこか。次の ア~エのうちから,正しい組み合わせを一つ選び,その記号を 書きなさい。(6点) b ロ■■■■■■D C ■■■■ ■ 根の横断面 葉の横断面 アaとc (3) ⑤で, 下線部のように水面に油をたらしたのはなぜか。その理 由を簡単に説明しなさい。(6点) (4)実験の結果から,葉以外からの蒸散による水の減少量は何cm'に なるか。数字で書きなさい。ただし,葉にぬったワセリンは, ぬらなかった部分の蒸散に影響を与えないものとする。(10点) イ aとd ウ bとc エ bとd

この1番はなぜ50ではなく30なのか分かりません！ 教えてください！🙏

W か。 3 右の図のように, 滑車を使い。 ひも 物体 質量500gの物体を, 斜面にそって, 車 の 一定の速さで50 cm 引き上げた。こ 50cm タ のとき,物体はもとの位置より 30cm 30 cm 高い位置に移動した。質量 100gの物体にはたらく重力の大きさ を1Nとして, 次の問いに答えなさい。 (1) 物体を引き上げるとき, 手がした仕事は何Jか。 (2) 手が物体を引き上げるのに必要な力は何Nか。 (3) 床に置いたこの物体を斜面や滑車を使わずに, ひもを垂直に引き上げ、 物体を床から 90 cm高い位置へ持ち上げた。このとき,手がした仕事は、 図のときの何倍か。 滑車

(2)答えはウになるのですが解説をお願いしたいです🙇‍♀️

A天気図-飽和水蒸気量 1/2 1 次の問いに答えなさい。 く北海道) 【観測】北海道のK市付近を低気圧が通過する日に, K市のH中学校の校庭で, 気 圧が低下すると水位が上昇するしくみの気圧計を使って気圧を測定し, 風向を調べ た。下の図は,午前8時から1時間おきに調べた結果をまとめたものである。 なお, 「ひもがなびいた方向」は, 風向を調べる装置を真上から見たときのひもがなびい た方向を示す。 8 9 10 12 13 14 16[時) 11 15 ひも、北 ひも北 ひも北 ひも北 ひも北 ひも北 北 北 北 ひもがなび あちと いた方向 ひも ひも 正答率 28%) 10時に調べたときの風向を16方位で書きなさい。 低気圧がK市(●)に最も近づいたときの気圧配置を示した模式図と 正答率 31% して,最も適当なものを, ア~エから選びなさい。 ただし,@は低気 圧の中心付近を示すものとする。 ア イ エ (低) K市 (低) K市 K市 K市 低 0 200 km 0 200k 200km 0 200m 3210123 気圧計の水位

塾に行ってないので質問できないので教えください！！！！　　　　

2:32 12月24日(金) 全21% く www.pref.fukuoka.Ig.jp C ロ |[手順) 0 図1のような装置を準備し,焦点距離が 10cmの凸レンズAを固定する。 フィルター付き光源を動かし,Xを変化 させるごとに,スクリーン上に文字Fの像が はっきりとできるように,スクリーンの位置を しょうてん きょり 8/10 図1 フィルター付き光源 透明のガラスに Fと書いたもの こうげん 2 凸レンズA スクリーン 変える。 像がはっきりとできたとき,Yを測定する。 の 凸レンズAを焦点距離がわからない 凸レンズBにとりかえ,②,3の操作を行う。 3 凸レンズAと フィルターとの 距離 凸レンズAと スクリーンとの 距離 【結果】 凸レンズAとフィルター との距離(X)(cm] 凸レンズAとスクリーン との距離(Y)[cm] 35 30 25 20 15 10 5 14 15 17 20 30 はかれないはかれない 凸レンズBとフィルター との距離(X)[cm] 35 30 25 20 15 10 5 凸レンズBとスクリーン との距離(Y)[cm] 26 30 38 60 はかれないはかれないはかれない スクリーン上に像がはっきりとできたとき,光源側から見たスクリーン上の像の向きを 示した図として,最も適切なものを,次の1~4から1つ選び,番号で答えよ。 問1 1 2 3 4 F 「ヒ ヨ 問2 下の 内は,実験結果を考察した内容の一部である。文中の[ ]にあてはまる内容を, 「焦点距離」という語句を用いて,簡潔に書け。また,( )に,適切な数値を入れよ。 凸レンズによって像ができるとき,Xが短くなるとYは長くなることがわかる。また。 凸レンズAを用いた実験で,X とYが[ であると考えられる。 ]ことから,凸レンズBの焦点距離は() cm 問3 図2は,凸レンズAを用いた実験で,Xを30cmに したときの,フィルター付き光源,凸レンズA, スクリーンの位置関係を示す模式図である。P点を 出てQ点を通った光は,その後,スクリーンまで どのように進むか。その光の道すじを,解答欄の 図2に一線で示せ。ただし,作図に必要な線は 消さずに残しておくこと。 図2 フィルター付き光源 凸レンズA スクリーン Q そ