(2)です。この問題なぜ、0.2(縦の長さ？)と0.10(横の長さ？)が分かるんですか？

1 図のように, 3辺がそれぞれ5cm, 10cm, 20cmである質量 400gの直方体Aと,直方体Aより質量 の大き こみを測定しました。 次に図2のように、直方体AのX面に直方体Bを重ねて、ふたたびスポンジの上 にのせると, へこみははじめのときと同じでした。 次の各問いに答えなさい。 はじめに直方体AのZ面を下にしてスポンジにのせ, スポンジのヘ Bを用意しました。 (1) 直方体AのZ面を下にしてスポンジにのせ たとき,直方体Aがスポンジをおす圧力は何0.03m² Pa ですか。 ただし100gの物体にはたらく重 jamz goopa 力の大きさを1Nとします。 415 0.05×0.10=0.005 0.605×47 ) (2) 直方体B の質量は何gですか。 4+2=800 my 図 1 直方体A 20cm X 0.8 5/40 10cm 0x 直方体B 図2 直方体A S Z スポンジ ( 直方体B へこみ スポンジ (3) 0124011 (式) x=1200 ( 1200g) (3)図2で,直方体BのS面を下にして,直方体Aの上に置き直しました。 スポンジのへこみは、図2の ときと比べて,どのようになりますか。

④がどうしても400個になってしまって⑤の計算がわかりません🙇🏻‍♀️ちなみに答え④は100個で⑤275mLです汗 補足 問題文　塩酸50mLと水酸化ナトリウム水溶液200mL混ぜると中性になった　　比が1:4です

④ 塩酸50mLの中に水素イオンが1000個あるとすると、水酸化ナトリウム水溶液 20mLに含まれる水酸化物イオンは何個か。 ⑤ 塩酸が200mLのとき、水酸化ナトリウム水溶液を1000mL入れたら、アルカリ性になっ てしまったので、この水溶液に、元の塩酸の2倍の濃度の塩酸を300mL入れると、酸性に 戻ってしまった、元の水酸化ナトリウム水溶液の8倍の濃度の水酸化ナトリウム水溶液を入 れて中性にしたいとき、何mL必要か。 追加問題だよ がんばれ

間違っている箇所があれば教えて頂きたいです。 中学校の理科の問題です。 よろしくお願いいたします。

6 物質の状態変化について調べるために、次の実験を行いました。 これについて,あとの問いに答え なさい｡ 〔実験1]1. 固体のロウ 30.0gをビーカーに入れ,ガス 図1 バーナーでゆっくり加熱し, 1分ごとにその 温度を測定した。 ロウがすべて液体になった あと加熱をやめ,図1のように,液面の高さ に印をつけて, ロウの質量を測定した。 2.ビーカーを冷やし, 図2のように、ロウを 固体にして体積の変化を調べた。 また, 固体 のロウの質量を測定した。 1の結果, ロウの温度変化は、図3のよう になった。 また, 1と2のロウの質量は右の 表のようになった。 質量〔g〕 (1) 実験1で, ガスバーナーに火をつけたとき, 図4のように最初の炎の色 はオレンジ色でした。 適正な青い炎にするためにはどのような操作を行え ばよいですか。 最も適当なものを次から1つ選び, 記号で答えなさい。 アガスの量を増やすために, 台をおさえてねじBをゆるめる。 ガスの量を増やすために, ねじBをおさえてねじAをゆるめる。 ウ 空気の量を増やすために, 台をおさえてねじBをゆるめる。 エ空気の量を増やすために, ねじBをおさえてねじAをゆるめる。 (2) 加熱によって,固体がとけて液体に変化するときの温度を何といいますか。名称を答えなさい。 融点 (3) 実験1の1で, 固体のロウがとけてすべて液体になるという現象を粒子のモデルで考えたとき, 固体と液体では何が異なっていますか。 次から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 粒子の大きさ イ 粒子の数 ウ粒子の種類 エ粒子どうしの間隔 (4) 図3のグラフには,温度が一定になっている部分が見られず, 温度が少しずつ変化しています。 このことから,ロウは純物質(純粋な物質) ではないと考えられます。 ロウのような物質を何といい ますか。 名称を答えなさい。 混合物 液体のロウ 図3 100 80g 60 [°C) 40 20 0 0 印 ウ→イ→ア 〔実験2] 水を入れたビーカーに,実験1で用いたものと同じ固体のロウ を入れたところ、図5のように, 固体のロウは水に浮かんだ。 (5) 実験1と実験2をもとに,次のア~ウを密度の大きいものから小さい ものの順に左から並べ、その順序を記号で答えなさい。 ア 固体のロウ 液体のロウ ウ 水 図2 5 10 |加熱時間 [分〕 Ho 印 固体のロウ 液体のロウ 固体のロウ 30.0 30.0 図4 図 5 25-6 15 20 オレンジ色 の炎 ねじA ✓ねじB 固体の ロウ -水

間違っている箇所があれば教えて頂きたいです。 中学校の理科の問題です。 よろしくお願いいたします。

5 次の問いに答えなさい。 (1)3種類の白い粉末X, Y, Zをそれぞれ燃焼さじに少量とり,右の図の ように加熱すると, 粉末X,Yは燃えて炭が残りましたが,粉末Zは燃え ませんでした。次に, 粉末X~Zをそれぞれ同量の水の入った試験管に少 量入れて、よく振り混ぜると、粉末X, Zはとけましたが, 粉末Yはほと んどとけませんでした。 これについて次の各問いに答えなさい。 ただし, 粉末X,Y,Zは、食塩、砂糖, デンプンのいずれかです。 ① 粉末X,Yは何ですか。 次からそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 ア 食塩 イ 砂糖 ウデンプン メイア (2) 次のうち、図のように加熱したとき, 燃えて炭が残る可能性があるものはどれですか。 2つ選 び, 記号で答えなさい。 ア ロウ Ox イスチールウール (鉄) ウガラス エプラスチック (2) 亜鉛にうすい塩酸を加えて発生した気体を試験管に集めました。 発生した気体の性質を調べた結 果として最も適当なものを次から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 気体のにおいをかぐと,特有の刺激臭がした。 イ 火のついたマッチを近づけると,気体が音をたてて燃えた。 ウ火のついた線香を気体の中に入れると, 線香が炎を出して燃えた。 エ水でぬらした青色リトマス紙を気体の中に入れると, リトマス紙が赤色に変わった。 (3) 右の表は, 100gの水にとけるミョウバンの 最大の質量と水の温度の関係を表したものです。 これについて次の各問いに答えなさい。 ① ミョウバンなどの物質を水にとける最大の質量までとかした水溶液のことを何といいますか。 名称を答えなさい。 飽和水溶液 ② 60℃の水100gにミョウバン30gをとかしたあと, 20℃まで温度を下げたところ, 結晶が現れ ました。 このとき現れたミョウバンの結晶は何gですか。 燃焼さじ 白い粉末 水の温度〔℃〕 20 ミョウバン〔g〕 11 ガスバーナー 19g 40 24 60 57

🚨至急…明日理科のテストがあって範囲指定されてるところで理解できてないのでお願いします 赤🟥で囲った部分どうして線が下から3番目の線から一直線になってるのか分からないのですが誰かわかる人いませんか？ 質問の意味通じましたか？…😅

ようえき すいようえき 問 BTB溶液を加えたうすい塩酸10cm² に 水酸化ナトリウム水溶液を2cm² ず つ加えていくと, 6cm²加えたときに水溶液が緑色になった。 表は,結果をまとめ たものである。 このとき, 水溶液中の 塩化物イオン, ナトリウムイオン、水 酸化物イオンのイオンの数の変化のグ ラフをかきなさい。 加えた水酸化ナトリウム 水溶液の体積 [cm²] BTB溶液の色 水溶液の性質 CI H H CHC ステップ1 BTB溶液の色の変化から、水溶液が何性かを判断しよう! くうらん ●次の表の空欄をうめてみよう｡ [①] 性 ステップ ( 2 水溶液の中のイオンの数の変化を整理しよう! Na 加えた水酸化ナトリウム 水溶液の体積 [cm²] 水素イオン (Ht) 塩化物イオン (Cl) ナトリウムイオン (Nat) 水酸化物イオン(OH) 水素イオン イオンの数 0 2 黄 [①酸]性 [②酸性 [③酸] 性 ® Ha [②] 性 0 2 4 6 8 中性 0 加えた水酸化ナトリウム 水溶液の体積 [cm²] Na OH 加えた水酸化ナトリウム 水溶液の体積 [cm²] BTB溶液の色 黄 黄 黄 緑青 ⑩ イオンの数 11 CI [⑦与える 0 ] [③] 性 [④] 性 [⑤] 性 ●水溶液中のイオンの数の変化を表した表の空欄に, 「ふえる」 「減る」 「変わらない」のいずれかの語句を書こう。 はじめ~中性になるまで 中性 中性になった後 2 6 8 ⑥ 減る ] 変わらない 4 4 0 2 4 6 8 0 ステップ 3 水溶液の中のイオンの数の変化をグラフにしてみよう! U 加えた水酸化ナトリウム 水溶液の体積 [cm²] 2 Na ●水素イオンのグラフを例に、ほかの3つのイオンの数の変化もグラフにしてみよう。 塩化物イオン 1 イオンの数 4 12 Ag 6 8 6 ナトリウムイオン 0 変わらない ふえる 0 [中]性 [⑤ アルカリ性 ーこまごめ ピペット うすい水酸 化ナトリウ ム水溶液 0 2 4 6 8 加えた水酸化ナトリウム 水溶液の体積 [cm²] BTB溶液を 加えたうす い塩酸 8 イオンの数 AOA M 0 [⑧ 変わらない] [⑨ ふえる [⑩0 ふえる 水酸化物イオン 0 2 4 6 8 加えた水酸化ナトリウム 水溶液の体積 [cm²]

この問題の解答と解説を大至急お願いしたいたいです🙇🏻‍♀️‪‪🙇🏻‍♀️

演習 図のような、各辺が1mで体積1m² の立方体の水を 例にして,次の問いに答えなさい。 ただし, 水の密 度は1.0g/cm² とする。 1000000 ①体積1m² の水の質量は,何 kgか。 cookg ②図のような立方体の水の底 面に、垂直に加わる力の大 きさは何Nか。 ③ 水深が1m深くなると, 水 圧は何Pa大きくなるか｡ 100円 100 100 1m ↓ 1m 1m

仕事の原理(てこ)の部分です。 どうしても公式が思い出せずモヤモヤしているので 誰か公式を教えて欲しいです。

仕事の原理 0.3 名前 1 右図のような、てこを使って 質量 15kgの物体を 10 cm 持ち あげた。このとき次の問いに答え なさい。 ただし、棒の重さは考えない ものとし、 100gの物体に働く重力の大きさを 1 N とする。 ① てこを下に下げた距離は何cmか。 ②物体を持ち上げるには何N以上の力でうでをおせばよいか。 15kg ③この物体を 10 cm 引き上げたときの仕事の大きさは何か。 4 一般に、道具を使って仕事をしても、道具を使わないで仕事をする場合 でも仕事の大きさは変わらないことを何というか。 ① Aを 2 右図のような､てこを使ってAに 50 N の力を加えたところ、 の物体が押し上げられて、このとき次の問いに 答えなさい。 ただし、棒の重さは考えない ものとし､ 0.8 13m 20kg 20kg 100gの物体に働く重力の大きさを 1 N とする。 m 押し下げたとき、手がした仕事の大きさは何か。 ① のとき、仕事の原理を使うと、 物体は何m押し上げられるか。 A 50N

大至急です‼️😭 表の丸ケが分かりません、解説も含めて教えて下さい🙏

152 第7章 運動とエネルギー 計算アシスト 仕事と仕事率(動滑車を用いたとき) 次の実験について、あとの問いに答えなさい。 ただし、質量100gの物体にはた らく重力の大きさを1とし、ワイヤーと動滑車の間には摩擦力ははたらかないも のとする。また、動滑車 ワイヤーおよびばねばかりの質量は無視できるものとする。 右の図のように、動滑車を用いておもりA~Cを床から真上にモーターでゆっく と引き上げた。このとき、ばねばかりが示す値おもりの高さ、ワイヤーを引いた 時間、モーターが1秒間に引くワイヤーの長さを記録した。 表は, 実験の結果と、 使 用したおもりの質量および各おもりが受けた仕事の仕事率をまとめたものである。 C 「おもり 3.2 「おもりの質量(kg) ④ 16 ばねばかりが示す値[N] おもりの高さ(cm) 7.5 モーターでワイヤーを引いた時間[s] モーターが1秒間に引くワイヤーの長さ[cm] 仕事率〔W〕 ･･･ 仕事率は, 1113 13 11:00 A 2 1 400 ④ 90.24 10KO.13 240508 = 1,90 16 (1) ②② にあてはまる数値を、次の①~④にあてはまる数値を答えながら求めなさい。 1 (2) 表のエ〜⑦にあてはまる数値をそれぞれ求めなさい。 ON 6.5 (6)ライン148200 15 オ 16 8 4.8 ②24 Nx0.13m 0.5 = ③ 13 秒かかるにあてはまる, モーターで糸を引いた時間 〔s] )。 ばねばかりが示した値〔N〕 × ワイヤーを引いた長さ 〔m〕 0.07 モーターでワイヤーを引いた時間 [s] 16 よってにあてはまる数値= ③ 13S of 131130 10 「仕事率を求めるときの, ばねばかりが示した値[N] ×ワイヤーを引いた長さ [m] は、 | おもりにはたらく重力〔N〕×おもりの高さ [m] を使用してもよい。 モーター スタイルものさし」 実験には動滑車を用いているため、ばねばかりはおもりAにはたらく重力の半分の値を示す。 2750 1① 20 N N =② 10 よってにあてはまる数値 = 2 一方、動滑車を用いた場合、引いたワイヤーの長さは、おもりAが移動した距離の2倍になる。 よって、ワイヤーを引いた長さ[cm] = 6.5cm×2=13cm となる。 モーターは1秒間に1cmのワイヤーを引くので、 13cmの長さを引くのには、 13cm 1cm/s から求められる。 6.13 ×10. to to Ⓒ ( 16×0.13 of w 滑車 おもり Ⓒ = 0,24 =0,24x⑦ 2 右の図のようにし つなぎ、斜面に沿- 移動させた距離上 動させるのにかかっ 斜面の角度をさま させて、物体B~ ①と同様の操作を行 を記録した。 表は 物体A~Dの質 ものである。 = 2.4 17:10 # とし、面と ②24N〕.④(16秒 ] ⑦[0112] ( 16N 101 104) 10 大の火 } (1) にあてはまる ながら求めなさい 「同じ仕事を 物体にはたらく = ばねばかりた という関係が 物体Aにはた ては また、仕事 から求める よって、 物体Aを 物体に たと

どうして、グラフでは深さが深くなれば浮力が大きくなっていっているのでしょうか? 浮力に深さは関係ないのでは？

6 1辺の長さが3cmの立方体Aをばねばかりにつるして水に沈めた。 表は、Aを沈めた深さとばねばかり の値を示したものである。 ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさは1Nで、水の密度は1.0g/cm3 とする。 (1) Aを沈めた深さが4cmのとき、 立方体の上の面が水から受ける圧力は 何Paですか｡ ばねばかり (2) 下の表から、Aを2cm 沈めたとき、 Aにはたらいている浮力は何Nで すか｡ 0.0 10.18 0.81 0.63 0.18 0.18 0.09 沈めた深さ [cm〕 01 2 3 4 Je ばねはかりの値 (N) 0.81 0.63 0.54 (3)(2)から、Aを1cm 沈めたとき、Aにはたらいている浮力は何Nになる と考えられますか｡ SIBER (4) (3) から、体積と浮力にはどのような関係が成り立つと考えられますか。 (5) Aと同じ体積 (1辺の長さが3cmの立方体) で質量が 18gの物体Bは、何cm まで沈めたら浮くと 考えられるか。 914. 639. 549 0.18 0.98 N 2 27 立方体 A 水面 水 0.2 2cm 4cm

（1）〜（4）解き方が分からないです💦 教えてください。

2 滑車と仕事 教科書 p.53~56 下の図のように, 6kgの物体を,Aは手で直接、Bは定滑車で, Cは動滑車と定滑車でそれぞれ2.5m引き上げた。 滑車やひもの質量, 摩擦はないものとし,100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nと する｡ A 2.5m B 2.5m 定滑車 C 動滑車 2.5m 6kg 6kg 6kg L (1) A~Cで手が加える力の大きさはそれぞれ何Nか。 (2) A~Cで手がひもを引き上げる距離はそれぞれ何mか。 (3) A~Cで手が加える力がする仕事の大きさはそれぞれ何Jか。 (4) 物体を2.5m 引き上げるのに, Bでは5秒, Cでは10秒かかった このときの仕事率はそれぞれ何Wか。